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INSTITUCION EDUCATIVA SAN ADOLFO

DANE: 24100600120101 NIT: 891.103.346-9

Materia: Lengua Castellana Unidad 2: Taller 02 Grado: Noveno


Nombre del alumno: Sede: San Adolfo

Tema: Literatura del descubrimiento, conquista y colonia

Objetivo de la clase: Resaltar e identificar las característica de la literatura del descubrimiento, de la


conquista y la colonia
Presaberes:
Observa las imágenes y sus descripciones y narra los hechos asumiendo las dos perspectivas: la del
conquistador y la del conquistado

CONCEPTUALIZACIÓN: 1. La literatura del descubrimiento: está relacionada y consiste en aquellos


textos y testimonios que se escribieron durante el descubrimiento de América. Están los testimonios en las
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cartas que Cristóbal Colón dirigió a la reina Isabel de España. Esas carta dan testimonio de las impresiones
que se veían, olían escuchaban, sentían. También una manera de impresionar para que la Reina Isabel
siguiera pagando los viajes del almirante C. Colón.
2. Literatura de la conquista: llamada de esta manera a los textos que se escribieron durante este periodo y
son los testimonio de la manera como se conquistaron esos territorio. Hay libros como “Historias verdadera
de la conquista de la Nueva España” de Bernal Díaz del Castillo que narra la manera como conquistó lo que
hoy se conoce como México y que fue habitada por la cultura azteca.
3. Literatura de la colonia. Se llamó así a todos los escritos que se escribieron en esa época y que narran y
describen esa época. Autores que tratan asuntos de esa época con Juan Rodríguez Freyle: El carnero. En ella
refiere una sociedad entre el saqueo, el robo, la justicia, los conflictos sociales.

Abra el siguiente link y precise los aspectos que caracterizan la literatura.


https://www.youtube.com/watch?v=WQNJZ6qQFQI
También otras opciones para ampliar la información y conocimientos
https://www.youtube.com/watch?v=wNi2zKma_ZI

Esto ha de servirnos para tener nuestro propio pensamiento e ideas que nos ayuden a desarrollar un
pensamiento crítico y constructivo en nuestras comunidades.

Literatura del descubrimiento y la conquista


La literatura del Descubrimiento y la Conquista en Colombia es el conjunto de obras literarias que se
produjeron desde la llegada de los españoles al actual territorio colombiano hasta el inicio de la Colonia. Hay
que tener en cuenta que cuando se habla del Descubrimiento de Hispanoamérica se habla de un proceso que
comenzó el 12 de octubre de 1492, con la llegada de Cristóbal Colón a nuestro territorio americano.
Contexto histórico de la literatura del Descubrimiento y Conquista.
-En 1479 Fernando e Isabel introdujeron la Inquisición en España, un tribunal católico para identificar y
remover la “herejía”, y los israelitas allí fueron un blanco particular. A principios de la Edad Media, España
había sido el área latina más segura para los hebreos, razón por la cual se convirtió en un centro de
aprendizaje y finanza judío. Pero para los siglos 13 y 14 el antisemitismo estaba en aumento.

-En 1492, en España, los reyes católicos firman un decreto para expulsar a los judíos de España.
-En 1492, en la isla Guananí (Bahamas) desembarca Cristóbal Colón, que llega en tres navíos.

Géneros y subgéneros literarios de la literatura del Descubrimiento y Conquista.


Los géneros literarios del Descubrimiento y la Conquista fue el género narrativo o en aquel entonces
también llamado género Épico.
Subgéneros
Crónicas: La literatura hispanoamericana nació en las crónicas de indias.
El origen de la literatura de América a partir del Descubrimiento fue contado por hombres de cultura
europea. Estos cronistas: conquistadores, soldados, historiadores, evangelizadores y demás, escribieron bajo
la influencia de la cultura española, implantando las formas literarias que estaban en moda en su país.
Diarios: Este subgénero se utilizó debido a que en las travesías, exploraciones, batallas, fundaciones y
encuentros con un mundo desconocido, se hacía necesario expresar infinidad de temores, deseos, derrotas y
triunfos. Además, ante la inminencia del peligro y de la muerte, el diario era una forma de dejar memoria,
recuerdo, en estos "confines del mundo".
Las cartas: Este fue el mejor modo de comunicarse a grandes distancias, para llevar noticias acerca de los
nuevos acontecimientos.
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Poema épico: Durante este periodo, en realidad, solo se escribió un poema épico, La Araucana, y en ella
se exaltaron los héroes y las batallas entre conquistadores y aborígenes.

Temas de la literatura del Descubrimiento y Conquista


 En el momento de partir hacia América, los españoles recibieron, de los reyes, la orden para que relataran
los acontecimientos de la aventura y describieran todo lo que vieran en las Indias. Así lo hicieron. En sus
obras, se destacan como temas:
 La fauna y la flora, en la que describían a los extraños animales que encontraron en estas tierras.
 Descripciones de “raros seres humanos”.
 Mezclaron la realidad con la fantasía, animales fabulosos, regiones exóticas y extraños fenómenos de la
naturaleza.
 Además, fijaron su atención en el carácter y costumbres de sus habitantes, relataron el encuentro pacifico o
violento que establecieron con ellos.
 Registraron los productos de la tierra y todo tipo de curiosidades.

Autores y obras literarias de la literatura del Descubrimiento y Conquista.


HERNÀN CORTÉS BERNAL DÍAZ DEL CASTILLO
Escribió cinco cartas, conocidas como Cartas de Este soldado de Hernán Cortés, fue, tal vez, el más
relación de la conquista de México. En ellas importante cronista del siglo XVI. En su obra más
narra las maravillas del nuevo Mundo. importante, La historia verdadera de la conquista de
la nueva granada, escrita a lo largo de quince años,
desmiente la ficción y fantasía de algunos autores.

BARTOLOMÈ DE LAS CASAS. EL INCA GARCILASO DE LA VEGA


Este fraile, conocido por su actividad como
Hijo de un conquistador español y de una princesa
protector de los indígenas, dejó un libro
Indígena. Fue escritor e historiador, peruano,
muy importante llamado Brevísima relación de
Conocía el quechua desde su niñez. Su obra más
la destrucción de las Indias, fue utilizado por los
importante fue Historia general del Perú, obra en la
enemigos del Imperio español para crear la
cual relata el Descubrimiento, la conquista y las
denominada "Leyenda Negra" de España, que
guerras civiles del Perú.
consistió en destacar las barbaridades cometidas
por los españoles contra los indígenas.
Ø
LITERATURA DE LA COLONIA (1600 y 1830)
Contexto histórico de la Colonia.
 Durante la época de la Colonia o época Hispánica, la cultura, la vida social, las normas, la educación y la
literatura estaban fuertemente influidas por lo religioso.
 Durante los siglos XVII y XVIII, España puso en marcha en América un proyecto de colonización y
organización institucional. Los españoles se trasladaron a América para quedarse, formar una familia, fundar
ciudades, trabajar la tierra, comerciar, legislar y gobernar.
 Las leyes de Indias fueron el fundamento jurídico de una complicada red institucional que, inspiraba el
modelo de la península y adaptada a la realidad americana, impuso el absolutismo real, el contrapeso y
control entre los poderes, y el respeto por la autonomía local.
 Blancos, indígenas y negros se fusionaron en una sociedad que los consideraba a todos parte de ella, pero
que, al mismo tiempo, estaba profundamente jerarquizada, razón por la cual sus roles, privilegios y derechos
estaban claramente señalados y diferenciados.
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 Los españoles nacidos en la península controlaban el gobierno, la justicia y la economía. Sus descendientes
nacidos en América, los criollos, luchaban por alcanzar ese poder, ya que le estaba prohibido ocupar puestos
públicos.
 Los indígenas, aunque considerados súbditos de la corona, fueron sometidos a diversas formas de trabajo.
 Debido a las guerras, a los trabajos impuestos, a la desnutrición y las enfermedades traídas por los blancos,
los aborígenes estaban en proceso de desesperación.
 Estas dificultades no solo la padecieron los indígenas, sino los negros, provenientes de África, quienes
fueron traídos por los españoles, para desempeñar los trabajos más pesados, especialmente, el de la minería.
Esta situación produjo un mestizaje racial y cultural de tres continentes, tres razas y tres culturas.

Géneros y subgéneros literarios de la Colonia.


Los géneros que exaltaron en este periodo fueron el narrativo y el lírico.
o En el género narrativo se destaca la crónica. En la crónica fueron importantes las crónicas urbanas y las
crónicas descriptivas.
o Y en el género lírico se destacó la poesía. En la poesía fue significativo el romance.

Temas de la Literatura de la Colonia.

Los principales temas que se trataron en esta etapa fueron:


Historia: con el inicio del romance, fueron desarrollados los eventos históricos interpretados por individuos
históricos.
La crónica urbana: desconocieron el paisaje para exponer lo que sucedía en las nuevas ciudades. El
escándalo social fue su elemento principal. Ejemplo, "El carnero" de Juan Rodríguez Freyle, obra que narra
los escándalos sociales del momento en Bogotá.
La religión: Aparece la crónica eclesiástica que se caracteriza por tratar temas como la relación hombre-
Dios y las injusticias cometidas contra los indígenas al querer convertirlos al catolicismo a la
fuerza. Ejemplo: La poesía mística de la madre Francisca Josefa del Castillo

Características de la Literatura de la Colonia.


o Se glorifica el papel de los conquistadores, los gobernadores y los reyes a través de la literatura de carácter
histórico.
o La estructura de la crónica se fusiona con el lenguaje de la novela.
o La poesía imita a los poetas españoles del Barroco.

Autores y obras literarias de la Colonia en Colombia.


Se destacan:
 Juan de Castellanos (Sevilla, 1522 - Tunja, 1607) Sacerdote español, residente en Tunja por más de
cuarenta años, autor del más extenso poema jamás escrito en lengua española, las Elegías de Varones
Ilustres de Indias.
o Juan Rodríguez Freyle. (Bogotá, 1566 - 1642) Autor de la monumental obra crónica El Carnero. De familia
acomodada, hizo estudios en el seminario pero no se recibió como sacerdote. Hizo parte de las guerras de
pacificación indígena.

PRACTICA:
¿Cuál es la importancia de la literatura, del descubrimiento, la conquista y la colonia? La literatura del
descubrimiento presenta las impresiones de Cristóbal Colón en su diario de navegación; C. Colón describe
lo que ve y muchas veces exagera para impresionar. La literatura de la conquista narra la crueldad de los
soldados en los asentamientos indígenas, la manera como abusaron y engañaron a los indígenas, los soldados
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buscaban oro; también cuenta las enfermedades como sarampión, la viruela que trajeron y transmitieron a
los indígenas. La literatura de la colonia narra las relaciones entre los españoles en América; los engaños y
traiciones entre los mismos españoles para llegar y permanecer en el poder, los asesinatos, atracos, los sitios
para la distracción. Por consiguiente, es una literatura que nos narra hechos históricos y muchos de ellos
relacionados con el engaño, la mentira, la traición. C. Colón narra y exagera para convencer a la reina Isabel
para que le siga financiando sus viajes en el nuevo mundo. En la colonia el engaño y la mentira para robar
la fortuna de otro español. Es una literatura que nos permite conocer nuestro pasado y que hemos heredado
de ella.

Ahora establezca:
1. Autor de la literatura del descubrimiento
2. Caracterice la literatura de la conquista.
3. ¿Quiénes son los autores de la literatura de la conquista?
4. ¿Por qué es importante la literatura de la colonia?
5. Escriba los autores de la literatura de la colonia.
6. ¿Cuáles son los temas que trata la literatura de la colonia?
7. ¿Qué temas trata la literatura de la conquista?
8. ¿Qué le enseña para su vida la literatura del descubrimiento, de la conquista y la colonia?
9. Elaborar una historieta en 12 viñetas sobre la literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia.
Estética y ortográfica bien presentada.

EVALUACIÓN:
Identifica las características de la literatura de la conquista y la colonia.
Establezca los autores y obras representativas de la literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia.
Relaciona y diferencia la literatura de la conquista con la literatura de la colonia.
Expresa sus opiniones a partir de la literatura de la colonia, la conquista y del descubrimiento.
Comenta la información relacionada con la literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia