Departamento de Matemática

J. Villarroel – Y. Ramírez – J. Navarro.

Guía de aprendizaje

Unidad Unidad 0. “Figuras 2D”

Objetivo de Aprendizaje (OA 14) Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y
relacionarlas, usando material concreto.
Tema o contenidos Inicio en la geometría”
Estrategias de Desarrollar guía con ayuda de la familia y blog educativo.
aprendizajes
Indicador de Muestran diferencias que se dan entre dos figuras 2D.
Evaluación Clasifican 2D y explican el criterio de clasificación usado.

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

I.Une los puntos para formar las figuras. Luego escribe sus nombres
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II. Pinta de acuerdo a lo pedido:

a) Pinta de color amarillo todos los cuadrados.

b) Pinta de color verde todos los triangulos.

III. ¿Con qué figura se hizo cada dibujo? Marca y luego cuenta cada una de
ellas
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IV. LÍNEAS CURVAS Y RECTAS:

Observa, recorta los recuadros y pégalos donde corresponda.