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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología


Curso: Personalidad
Anexo – Ficha de Análisis de Caso Trabajo Colaborativo Fases 3

De acuerdo al caso analizado a la luz de las teorías de la personalidad, realice el análisis correspondiente, de
acuerdo a la ficha presentada a continuación:

FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Fases 3


Caso Grupo (Diligencie el #del grupo)

PARTE 1

DATOS DE CONTEXTO
Nombre y Apellidos del sujeto protagonista del caso:
Norma J.

Lugar y Fecha de nacimiento: Edad:


1 Junio de 1926 los Ángeles, California, Estados Unidos. 36 años

I. PARTE: CONTEXTO FAMILIAR. En un completo ambiente de inestabilidad nace nuestra protagonista, con una
madre muy joven, insegura y frágil de carácter pero a la vez una mujer que es muy apasionada por cómo viven
rodeada las estrellas y el glamour que rodea a los artistas, le causa mucha maravilla el mundo del espectáculo. Del
primer matrónimo de la señora Gladys madre de la protagonista nacen dos hijos a los cuales su padre abandona
obligando a esta mujer a dejar los niños a cargo de unos familiares luego de este primer matrimonio fallido la señora
Gladys empieza a tener muchos amantes entre los cuales obtiene una segunda unión pero en esos momentos queda
embarazada nuevamente de nuestra protagonista sin saber quién es su padre, cuando esta nace es llevada a una
familia adoptiva.
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II.PARTE: CONTEXTO BIOLÓGICO. Se puede decir que el sujeto posee un desarrollo motriz completamente
normal según lo citado en la biografía, en su infancia se mantiene en constante cambio de entorno familiar ya que al
cumplir cierta edad la niña es sacada por su madre del hogar donde la había dejado inicialmente según la
información proporcionada por el estudio de caso la niña se enfrenta a constantes cambios ya que no solo sale de
aquella casa donde vivió los primeros años de su vida si no que después de vivir algún tiempo con su madre
biológica esta es internada y la niña pasa a vivir con una amiga de su mama, luego de esto es nuevamente
abandonada siendo esta vez en un orfanato luego de esto la niña es llevada nuevamente con la amiga de su madre
que legalmente la adopta haciéndola parte de la familia que esta ha construido se ha casado tiene un esposo y una
hija, y pronto se van a vivir juntos luego de esto ocurre un episodio muy malo y creería que muy grave para una
niña de su edad ya que el esposo de esta mujer intenta abusar de ella la niña nuevamente es cambiada de hogar
obligándola a vivir nuevamente con otras personas a su vez vemos que alrededor de estos cambios no solo en el
contexto familiar vemos diferencias sino que también en el modo de crianza ya que pasa de una educación tal como
ella la llama rígida a un estilo de vida diferente ya viviendo con su madre cuando observa conductas muy distintas y
liberales consiguiente a esto crece una mujer muy atractiva físicamente que más adelante se convierte en una
artista de cine con diversos escándalos que hacen de alguna manera que la vida de este personaje se vuelva más
complicada ya en la edad de la adultez ella no puede sola con sus problemas lo que la lleva a el consumo de drogas
y calmantes continuamente. Vemos que desde la niñez ella ha tenido que lidiar con diferentes personas a lo largo de
su vida con problemas psicológicos alrededor de su familia biológica como lo son los problemas mentales de su
abuela y su madre, los cuales al parecer han afectado mucho su crecimiento y desarrollo mental.

III. PARTE: CONTEXTO EDUCATIVO. Se caracteriza por ser una niña inteligente y que llama mucho la atención a
pesar de que ha tenido una vida de continuo cambio de ambiente familiar ella cuando vive con su primera familia es
un niña juiciosa que está enfocada que recibe una crianza estricta pero que le da el valor de la responsabilidad y un
acercamiento continuo a la iglesia, logra destacarse y logra su sueño adolecente convirtiéndose en una famosa
actriz.
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IV.PARTE: CONTEXTO SOCIO- EMOCIONAL. Esta niña en un comienzo no tuvo un acercamiento con su madre
bilógica ya que esta fue dada en adopción poco después de nacer con esta familia crece hasta cierta edad y se lleva
normalmente bien luego retoma la vida con su madre con la que no comparte casi tiempo puesto que es internada
por ciertos problemas mentales la relación de pequeña con su abuela es buena de vez en cuando se ven para
conversar. En el momento en el que se va a vivir con la mejor amiga de su madre bilógica quien ya tiene una hija
encuentra una amiga en ella lo que hace que también tenga una buena relación en ese nuevo hogar, es una mujer
que llama mucho la atención es muy bella simpática y muy seductora por una circunstancia en particular termina
casándose muy joven pero que a su vez su marido no le puede dedicar mucho tiempo lo que la lleva a tener muchos
amantes y a lo largo de su vida varios matrimonios siendo una persona con cambios recurrentes en la personalidad,
muy depresiva lo que afecta sus diferentes relaciones amorosas.

V. PARTE: CONTEXTO SOCIO-CULTURAL. La familia en la que esta niña crece los primeros años de su vida tiene
una educación muy estricta a si mismo son personas que van mucho a la iglesia y que mantiene valores importante
como la responsabilidad luego de esto es importante notar como todo a su alrededor cambia de una manera muy
drástica ya que luego de estar con su familia adoptiva su madre biológica decide recuperarla llevándola a vivir con
ella donde se encuentra en un ambiente totalmente diferente al que ella conocía con respecto a los valores y
obviamente su madre le muestra otras pautas de crianza totalmente distintitas a las que ya ella había sido criada en
los primeros años de su vida.

VI. PARTE: CARÁCTER Y TEMPERAMENTO. Al igual que su madre es una persona muy inestable y frágil con una
capacidad seductora increíble y de buena fortuna con los hombres agregando a esto fascinación por el mundo del
espectáculo y la fama, puede decirte que uno de los factores más representativos de la personalidad de norma j
seria según cattel E domincia yo lo expondría así ya que esta persona no mide su capacidad de sumisión o
dominación sobre una persona, también vemos que predomina la C estabilidad que es el nombre original que le da
cattel a la fuerza del yo esta escala mide la estabilidad emocional de un candidato su capacidad de afrontamiento a
los problemas que se presentan y su autopercepción de su bienestar. Tomado de https://evalart.com/es/blog/los-16-
factores-de-cattell/
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VII. PARTE: EVENTOS VITALES. Es importante tener en cuenta que la inestabilidad de su vida familiar es
importante ya que la mayor parte de su infancia no tuvo un hogar estable lo que la llevo a recibir distintas
percepciones de cada una de las familias y de los valores, la muerta de su abuela biológica materna con la cual
compartía cierto tiempo fallece y luego es nuevamente separada d su madre puesto que esta debe ser internada por
causa de problemas mentales y finalmente un evento que también pudo haber sido una experiencia psicológica vital
fue el intento de abuso sexual por parte de la figura paterna que tenía en esos momentos como lo era el esposo de
la mejor amiga de su mama con los cuales vivía.

VIII. PARTE: MOTIVO DE CONSULTA. Para mí el motivo de consulta de esta paciente seria el sentimiento de
soledad y de inestabilidad familiar que a lo largo de su vida la ha llevado por una fuerte depresión ya que desde mi
punto de vista sus problemas principalmente son causados por los cambios constante que se dan en su vida aparte
de crearle inseguridades y que por supuesto le generara este sentimiento de soledad al ver que en ningún lado tiene
una persona en quien confiar.

PARTE 2
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PROCESO PSICOLÓGICO (Identifique según el caso)


Factores Biológicos Factores Individuales Factores Socio-Culturales

Pueden ser los problemas mentales Entre estos factores puede ser la Cambios constantes de ambiente
que vienen asociados desde su capacidad que tiene norma para familiar.
abuela materna ya que esto pudo asumir las adversidades ya que
haber llegado a ella por su herencia siendo una persona de carácter frágil Cambios drásticos en la educación
genética, como vemos en el estudio e insegura haya podido tener recibida por parte de las personas
de caso su abuela era mujer con un problemas para afrontar los que asumían la responsabilidad de
trastorno de psicosis maniaco- cambios constantes presentados a lo quedarse con ella.
depresiva. largo de su vida.
Cambio en los valores y la
clasificación de lo que está bien y lo
que está mal.

PARTE 3
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Investigación
Según el DSM 5, identifique qué son y cuáles son los Trastornos de la Personalidad. Recuerde Citar las fuentes
investigadas.

Un trastorno de la personalidad es un patrón permanente e inflexible de experiencia interna y de


comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto, tiene su inicio
en la adolescencia o principio de la edad adulta, es estable a lo largo del tiempo y comporta malestar o
perjuicios para el sujeto.

Los trastornos de la personalidad están reunidos en tres grupos que se basan en las similitudes de sus
características. El grupo A incluye los trastornos paranoide, esquizoide y esquizotípico de la personalidad.
Los sujetos con estos trastornos suelen parecer raros o excéntricos. El grupo B incluye los trastornos
antisocial, límite, histriónico y narcisista de la personalidad. Los sujetos con estos trastornos suelen
parecer dramáticos, emotivos o inestables. El grupo C incluye los trastornos por evitación, por
dependencia y obsesivo-compulsivo de la personalidad. Los sujetos con estos trastornos suelen parecer
ansiosos o temerosos. Es frecuente que los individuos presenten al mismo tiempo varios trastornos de la
personalidad pertenecientes a grupos distintos.

Es importante reconocer cada uno de los trastornos expuestos por el DSM 5 tener en cuenta el
tratamiento específico para cada trastornos y también saber clasificarlos según el grupo al que
pertenecen.
https://www.trastornolimite.com/tp/trastornos-personalidad-dsm-iv
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PARTE 4

Análisis de criterios y categorías diagnósticas de los trastornos de la personalidad


De acuerdo a lo investigado en el punto anterior

Realice una contextualización sobre la patología registrada en el documento mencionado anteriormente y


luego realice un análisis de esta misma patología, pero contrastándola con los criterios establecidos en el
DSM 5.

Para ello debe contestar a la siguiente pregunta:


¿La patología registrada en el documento coincide con el manual diagnóstico DSM 5 o es
diferente?
Para ello debe leer el artículo de “El modelo híbrido de clasificación de los trastornos de la personalidad
en el DSM-5: un análisis crítico” página 179, para proceder a escoger tres de los criterios presentes en
el DSM 5, que coincidan con la categoría diagnóstica según los rasgos de personalidad presentados por
el sujeto del caso. Luego de escoger los tres criterios, consígnelos en el siguiente cuadro:

CRITERIOS GENERALES Y CATEGORIAS DIAGNÓSTICA DE LOS TRASTORNOS DE LA


PERSONALIDAD –TP – SEGÚN LA VALORACIÓN DEL DSM 5
CRITERIOS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICA
Rasgos y deterioro en el funcionamiento relativamente Trastorno límite de la personalidad.
permanente e inflexible en diferentes situaciones
sociales y personales.
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No atribuibles a sustancias adictivas o a enfermedades Trastorno de tipo esquizotipico.
médicas.
Uno o más rasgos de personalidad patológicos. Trastorno de la personalidad por evitación.

A continuación justifique y argumente teóricamente los criterios y categorías diagnósticas elegidas.

Según el estudio de caso propuesto para el desarrollo de la actividad es importante reconocer cada uno de los
aspectos de la vida de la persona en cuestión ya que cada uno es importante para dar un diagnostico a la
enfermedad de la persona y determinar cada uno de los trastornos que posee para aplicar el tratamiento correcto,
dicho antes me llevo a escoger estos tipos de trastornos ya que según la historia los puntos resaltados me llevaron
a estas conclusiones para el trastorno límite de la personalidad lo mencioné ya que en los criterios que expone el
DSM-5 describen muchas de las actitudes que se encuentran a plena vista en el desarrollo de la historia de la
protagonista, seguidamente y muy importante escogí el trastorno de tipo esquizotipico ya que el consumo de
drogas y calmantes no se da inmediatamente esta empieza con los problemas si no después así que
principalmente no tendría que ver con sustancias adictivas o en caso tal enfermedades medicas ya que tampoco
expone que alguna vez ella haya asistido al médico y dicha enfermedad le haya generado un problema a nivel
psicológico como lo fue el caso de su abuela materna.

PARTE 5
Propuesta de intervención
Hipotéticamente, sí, el consultante tuviera un motivo de consulta psicológico. De acuerdo a sus análisis de las
teorías de la personalidad, identifique los 5 principales objetivos que usted como psicólogo sugeriría para trabajar
con su consultante. Recuerde, sólo enumérelos.

1. Alejarse un poco del medio en el que se encuentra.


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2. Un acercamiento completo a sus familiares.
3. Que el mismo trate de identificar el problema por el cual cree que está pasando.
4. Procurar no medicarse y ser paciente mientras avanzamos en el tratamiento.
5. Aplicar una terapia cognitivo-conductual al paciente.

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