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Matemáticas
De los símbolos a la búsqueda del
TEMA: IDENTIFICACIÓN DE NÚMEROS
concepto: El conjunto de los números RELATIVOS
naturales
Nombre: Grado:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Identificar situaciones que representan estados del tipo antes de-después de,
menos que-más qué, por debajo de- encima de, deudas y ganancias, etc.
• Determinar con números signados la posición relativa frente a un punto de referencia.
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Actividad 1: Concepto de números relativos
Parte 1:
¿Cuál es la ubicación del avión con respecto al auto?
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Parte 2:
Responda las preguntas siguientes y luego escriba con sus con sus propias palabras el
concepto de posición relativa de un objeto.
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Parte 3:
Se conoce que el peso ideal de un niño de 5 años en Colombia es de 20 kg
aproximadamente. Escriba una frase que indique a cuántos kg está cada niño, por
debajo o por encima del peso ideal.
a) Juan pesa 22 kg
b) Mario pesa 18 kg
c) Pedro pesa 25 kg
d) Alfredo pesa 20 kg
Solución.
Parte 4
Con sus propias palabras, escriba el concepto de números relativos:
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Actividad 2: Problemas de aplicación de números
relativos
Problema 1.
Kelly nació en el año 2000. Sus padres contrajeron matrimonio en 1996 y tuvieron su
primer hijo Felipe, en 1999. El bautizo de Kelly fue en el 2005 y cursó su quinto grado
en 2011.
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Problema 2.
En la figura siguiente se ha tomado como referencia el hoyo, al cual se le ha marcado
con el cero.
Hoyo
Suponiendo que la distancia que hay entre objetos es una unidad, asocie un número
relativo a cada figura.
El juego consiste en lanzar los dados (Un integrante de cada grupo lanza los dados y
luego lanza el otro integrante).
Si al lanzar los dados, la suma de las caras superiores es más de 6, se avanza una
unidad a la derecha partiendo de cero. Si es menor de 6, se desplaza una unidad a la
izquierda. Gana la pareja que después de 10 lanzamientos (cinco por cada integrante
alternando), este mas lejos del cero (del lado de los números positivos).
-7 -6-5 -4-3-2-1012345678
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Resumen.
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Tarea.
Expresa con un número relativo las siguientes situaciones: