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DOCENTES: VIDEOCONFERENCIA 01
❑ MSC. ARQ. MARCOS ANGULO CISNEROS
❑ MG. ARQ. CESAR ZELADA BAZAN
❑ PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
Pueden ir escribiendo todas sus preguntas e inquietudes por medio del Chat
SEMANA 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO NO PRESENCIAL
GENERALIDADES ACADÉMICAS
HORARIO:
TEORÍA : Martes de 6:00 PM – 9:35PM
PRACTICA
PRINCIPIOS DE LA CÁTEDRA:
Puntualidad
Respeto
Participación
Colaboración
CONSTRUCCIÓN III
DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EN LA
MODALIDAD NO PRESENCIAL
https://campusvirtual.upao.edu.pe
Asistencia
Mensajería
Sílabo
Foros
Entrega de materiales
Entrega de trabajos
Resultados de evaluación
Video conferencias
Material de clases
Con tamaño superior a 10 MB
Cuestionarios de evaluación
PRESENTACIÓN GENERAL DEL SÍLABO
El sílabo del curso presenta tres unidades
SEMANA 8 SEMANA 16
INDICE
2.3 Estado del Arte
2.4 Bases teóricas
2.5 Marco Conceptual
2.6 Marco Normativo
CAPITULO III: DIAGNÓSTICO
3.1 Usuario
3.2 Lugar
3.3. Función
3.4 Diseño
3.5 Tecnologías
CAPITULO IV : CONCLUSIONES
CAPITULO V: PROGRAMA ARQUITECTONICO Y PROPUESTA.
CAPITULO I : EL PROBLEMA
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
EL PROBLEMA
descentralización de los servicios socioculturales. centros cívicos en el país es enorme, solo se con un Centro Cívico, el cual si cumple con las
Este mismo panorama se observaba en nuestro consideran centros cívicos propiamente los bases para una sólida organización de las
país hasta antes de la remodelación del Centro ubicado en Ancash (3), Junín (1), La Libertad (11), funciones municipales, también cuenta con un
Cívico de Lima, el cual nace con la idea de Piura (5) y Lima (8), si bien en cierto existen más espacio difusor de cultura, así como con locales
convertir a este lugar en el nuevo centro, de pero no cuentan con los servicios y el de atención al publico, pero no ha logrado
modo que sea una unidad integradora de los equipamiento necesario para pertenecer a dicha evolucionar ni adaptarse en el tiempo a las
principales puntos de la ciudad, provocando el categoría. nuevas demandas del ciudadano.
crecimiento desigual de los distritos limeños.
EL PROBLEMA
¿En qué medida la propuesta de un Centro Cívico en el distrito de La Victoria- Sur contribuirá a
la descentralización de los servicios socioculturales, a la creación de espacios que permitan a
la población ser partícipe, relacionarse y desarrollarse plenamente en el entorno urbano?
OBJETIVOS
Proponer la construcción de un Centro Cívico que conlleve la
descentralización de los servicios socioculturales, a la creación de
GENERAL espacios que permitan a la población ser partícipe, relacionarse y
desarrollarse plenamente en el entorno urbano perteneciente al distrito
de La Victoria- Sur, brindando así una mejor calidad de vida a sus
habitantes.
EL PROBLEMA
✓ Determinar el estado en el que se encuentra el equipamiento urbano, que
contiene un centro cívico en la metrópoli chiclayana.
✓ Identificar y estudiar las necesidades del tipo de usuario al cual irá dirigido la
propuesta.
ESPECÍFICOS ✓ Estudiar y conocer las condiciones y/o requerimientos espacio-funcionales de
un Centro Cívico.
✓ Analizar la posible ubicación del terreno y su entorno inmediato.
✓ Identificar el sistema constructivo que se adapte mejor a la propuesta de un
Centro Cívico.
✓ Plantear una propuesta arquitectónica que cumpla con los requerimientos del
análisis.
JUSTIFICACIÓN
La sociedad va en aumento, lo que sugiere que los
servicios brindados, tanto por parte del estado como
por lo entes privados, deben evolucionar para suplir
mejor las demandas, es en este marco que surgen
los centros cívicos como propuestas polifuncionales
EL PROBLEMA
Las ciudades, está en ascenso, y es necesario que se
propongan nuevas soluciones más eficaces para
reducir los tiempo, mejorar la gestión y poder seguir
siendo seres gregarios