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Capacidad de reconocer nuestros propios

sentimientos y los de los demás, de motivaciones y


de manejar adecuadamente las relaciones. (Coleman
FAMILIA YO
1995)

Autoconocimiento:
factores que influyen:
Controlar: emociones, impulsos.
-tipos de crianza
Tipos de temperamento.
-Figura de apego
Patrones emocionales heredados.
-Convivencia armoniosa
Motivarse a sí mismo
-Necesidades físicas básicas
Salud física y mental.
-Transmisión de amor: contacto
físico, tiempo de calidad, dando Desarrollo de nuevas destrezas frente al
regalos, actos deservicio y el uso de cambio.
las palabras. Toma de daciones.
INTELIGENCIA Elecciones de la pareja.
EMOCIONAL. Autenticidad.

SOCIEDAD ESCUELA

Que nos indica: que papel Que debe brindar:


Repercusión:
y que lugar ocupar,
Modelaje, herramientas
Normas sociales y morales. Toma de decisiones.
para el desarrollo de
Generemos entornos educativos
Confianza en los otros (as), habilidades, convivencia,
Relaciones humanas. que potencien las emociones
Aprendizaje efectivo inteligencia emocional y
positivas. social.
Dios. Persona equilibrada.
Gestionar sus emociones
Convivencia armoniosa.
Comprende a los demás.

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