Actividad:

Luces apagadas

Se incorpora ahora el reconocimiento de espacios o de objetos con los ojos

vendados o con las luces apagadas. Es el momento de trabajar los sentidos del
tacto, el oído y/o el olfato.

Con la casa poco iluminada o con los ojos vendados, el niño o niña va entrando en
las habitaciones, cocina, baño, salón, etc. Deben reconocer el lugar y desarrollar una
prueba:
1. Encontrar un rotulador.
2. Encontrar una chaqueta azul.
3. Encontrar una fruta y adivinar cuál es.
4. Colocar un juguete descolocado.
5. Adivinar un objeto con el tacto.
6. Llenar un vaso con un poco de agua.
7. Escribir su nombre en un folio.
8. Detectar qué elemento falta en un rincón.
9. Encontrar dos cuentos que conozcan o que hayan leído.

La exploración se puede acompañar de música.

LEED DIRECTAMENTE AL NIÑO O NIÑA EN CASA: El reto es ahora estar con los
ojos cerrados o con la casa a oscuras y superar unas pruebas que tu mamá o papá
te leerá. De las 9 misiones: ¿cuántas has conseguido?

¡Adelante emprendedor, adelante emprendedora! A por UN PUNTO.