Actividad:

Un kit explorador muy especial

Toda tribu, cuando sale a explorar, debe llevar elementos que le resultarán útiles en
ciertos lugares. Es el momento de debatir sobre cuáles son las cosas que
necesitarán: linternas, ropa cómoda, gorra, amuleto, huellas para ubicar en las
exploraciones, mochila, botella de agua, lupa, prismáticos, etc. Se genera un debate
sobre esos elementos, se colorean los objetos que sugerimos, se incluyen las letras
y se construyen alguno de éstos:
• unos prismáticos hechos con dos rollos de papel higiénico y pintados con
témpera
• un cuaderno de campo elaborado con papeles reciclados
• una lupa hecha en cartulina y papel celofán
• huellas de animales
• un plano de cartulina para identificar los distintos lugares
• una linterna hecha con rollos de cocina
• una brújula que flota en agua elaborada con un corcho, aguja y un imán
• una cantimplora hecha con una botella de agua decorada, etc.

El kit explorador se construye paulatinamente y se complementa tras cada una de

las misiones que afronte el miembro de la tribu.

Si queréis también se puede trabajar en el mural o árbol de la tribu: es un lugar

donde recoger visualmente todo lo que van haciendo de manera que permitirá
recordar al niño/a todos los contenidos. Así, se puede organizar toda la información
en un especial panel explorador, el cual sirve de para que reflexione sobre los
lugares que ha explorado, los objetos que ha elaborado, las cosas que ha aprendido,
lo que le ha gustado, lo que no le gustó tanto y por qué, cómo se sintió, etc.

LEED DIRECTAMENTE AL NIÑO O NIÑA EN CASA: El reto es elaborar tu kit con

algunas de las ideas que le hemos dado a tu mamá/papá. También tienes unas
fichas para colorear, poner las vocales y contar cuántos elementos hay.

¡Adelante emprendedor, adelante emprendedora! A por UN PUNTO.

FICHAS A CONTINUACIÓN