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PE 2020 2 09 02 Velasquez Minaya Kashimirho PDF
PE 2020 2 09 02 Velasquez Minaya Kashimirho PDF
1. Introducción
La nota clave de planear una estrategia es la razón: el control racional, el análisis sistemático de competi-
dores y mercados, las fortalezas y debilidades de la compañı́a, la combinación de estos análisis que producen
estrategias claras, explı́citas y completas. Elaborando una estrategia (diferencia de la planificación: la me-
canización); habilidad tradicional, la dedicación y la perfección a través del dominio de los detalles. La
formulación y la implementación se fusionan en un proceso fluido de aprendizaje a través del cual evolucio-
nan las estrategias creativas.
3. Estrategia de seguimiento
Si las estrategias pueden planificarse e intentarse, también pueden llevarse a cabo y realizarse (o no
realizarse, según sea el caso). Y el patrón en acción (estrategia realizada), explica esa búsqueda. Un plan no
necesita producir un patrón (estrategias que no se realizan), tampoco un patrón necesita ser el resultado de
un plan (estrategia realizada sin saberlo, y mucho menos hacerlo explı́cito). Encontrar patrones equivalentes
en acción para las organizaciones es simple.
Pero, ¿qué pasa con las estrategias previstas?
* crafting strategy, Henry Mintzberg, Harvard Business Review De la Edición de julio de 1987
** kashimirho.velasquez.m@uni.edu.pe
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A menudo nos engañamos a nosotros mismos, ası́ como a otros, al negar nuestros motivos subconscientes. Y
recuerde que las intenciones son baratas, al menos en comparación con las realizaciones.
6. Manos y mentes
La mente del artesano está en constante movimiento, junto con sus manos. Sin embargo, las grandes
organizaciones intentan separar el trabajo de las mentes y las manos. Al hacerlo, a menudo cortan el vı́nculo
vital de retroalimentación entre los dos.
7. Aprendizaje Estratégico
Pero hemos persistido en este uso por una razón: el aprendizaje. La estrategia puramente deliberada
impide el aprendizaje, la elaboración de estrategias puramente emergente impide el control. Empujado hasta
el lı́mite, ninguno de los enfoques tiene mucho sentido. El aprendizaje debe ir acompañado de control.
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8. Conclusión del grupo de investigación McGill: estrategia: com-
portamiento emergente y deliberado.
Ası́, la estrategia deliberada y emergente forma los puntos intermedios. Algunas estrategias pueden acer-
carse a cualquier extremo, pero muchas más caen en puntos intermedios. Mejor manera de hacer estrategia:
en los lugares más extraños y desarrollarse a través de los medios más inesperados; los errores se convier-
ten en oportunidades y las limitaciones estimulan la creatividad. La propensión natural para experimentar,
incluso el aburrimiento, también el cambio estratégico.
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13. Ciclos de cambio
En organizaciones más creativas, vemos un patrón de cambio y estabilidad algo diferente, uno más
equilibrado. Aparentemente, las empresas que se dedican a producir productos novedosos necesitan volar
de vez en cuando en todas las direcciones para mantener su creatividad. Sin embargo, también necesitan
establecerse después de tales perı́odos para encontrar un cierto orden en el caos resultante. Utilizamos la
etiqueta .adhocracy”para organizaciones que producen productos (o diseños) individuales o personalizados de
una manera innovadora, en base a proyectos. Los problemas son evidentes en el trabajo de muchos artesanos:
perfección, la creatividad desaparece de su trabajo y el mundo los ignora, su trabajo carece de definición, es
probable que se desarrollen crisis de identidad, sin que los artesanos ni su clientela sepan qué hacer con él.
¿qué significa elaborar una estrategia?, experiencia, implicación con el material, el toque personal, dominio
de los detalles, un sentido de armonı́a e integración.