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3. Resolver el siguiente cuestionario que se presenta a continuación.

¿Cómo es la población estudiantil de su contexto: niños, maestros,


jóvenes, familias?

 La población estudiantil de mi contesto urbano son niños que


tienen gusto por aprender, son curiosos, les gusta explorar, desde
los niños más pequeñitos tienen acceso a la escolaridad desde
jardín son niños felices, llegan con nuevos conocimientos a sus
casas y los comparten junto a sus familias, como en el caso de la
incentivación por la lectura por medio de los cuentos, ingresan al
grado preescolar preparados en una edad de 5 años que es la
adecuado para espesar la escolarización.

 Los maestros son personas humanas que se preocupan no solo


por brindar conocimientos a sus estudiantes ,se preocupan
también por lo que le pasa a sus estudiantes interior mente en
cuanto a sus sentimientos y emociones, son personal profesional
mente capacitadas ,brindad un servicio de calidad a la
comunidad .

 Los jóvenes actual mente van apresurados quieren todo de


inmediato, como ha venido avanzado la tecnología ahora el
aprendizaje ha venido siendo más fácil, lo tradicional ha venido
quedando atrás en cuanto los libros, las bibliotecas, a las
herramientas de aprendizaje como lo son las Tic son herramientas
importantes en la enseñanza –aprendizaje, pero algunas veces los
jóvenes no tienen uso moderado y están al acceso de todo tipo
información , por otro lado está la desigualdad ya que no todos
cuentan con los recursos para acceder a estas herramientas
digitales .

 La mayoría de las familias son personas analfabetas, que por falta


de recursos no pudieron acceder a la educación, veces solo la
madre o el padre tienen un título profesional, o en otras ocasiones
ninguno de ellos es profesional, pero son personas que luchan
para brindarle educación de calidad a sus hijos.

¿Cuáles son los problemas o necesidades económicas, educativas,


sociales políticas y culturales de su contexto?

Necesidades económicas las persona tienen apenas lo básico para


subsistir ,en cuanto alimentación, servicios ,muchas de las veces no
cuentan con un ingreso estable para cubrir todos los gastos, un factor
importante es el desempleo ,debido a veces por falta de experiencia, por
la edad o capacitación no brindad las oportunidades a las personas para
progresar, las necesidades educativas en cuanto infraestructura
adecuada para brindar servicio a los alumnos debido a que son
pequeñas, inadecuadas ,con falta de material educativo, tecnológico,
para brindar mejores servicio a la población con condición especial ,la
problemática política es que no hay gobernadores consientes que luchen
por hacer valer los deberes y los derechos de la comunidad solo tienen
intereses propios, por ese motivo hay tanta desigualdad los ricos cada
vez más ricos y los pobres cada vez más pobres, y una vez más la
corrupción que hay en los altos mandos ,en cuanto cultura hace falta de
ludotecas públicas para que la comunidad tenga acceso gratuitamente,
parques ,bibliotecas ,teatros para realizar los eventos educativos ,ya
que el municipio cuenta con uno, el acceso de internet gratuito ,
herramientas digitales.

¿Cuáles podrían ser las características ideales de la escuela presente en


su contexto (ciudad, municipio, departamento, etc.)?

 Contar con suficientes herramientas (computadores, televisores,


video beam etc.)
 Material educativo libros ,cuentos
 Contar con mejores pupitres acordes a su edad
 Salones adecuados ,más grandes ,mejor estructurado
 Parques más grande ,completos
¿Cuáles podrían ser los pilares educativos de una escuela en su región?
Explique y argumente su respuesta.

Aprender a conocer: consiste para cada persona aprender a


comprender el mundo que lo rodea, para vivir con dignidad, desarrollas
sus capacidades profesionales y para comunicarse con los demás con el
fin de comprender, conocer de descubrir.

Aprender hacer: se refiere a cómo enseñar al alumno a poner en


práctica los conocimientos y adaptar la enseñanza al futuro mercado.

Aprender vivir juntos y con los demás: consiste en el


descubrimiento por los demás, orientar a los estudiantes mediantes
estrategias para la solución de conflictos mediante el dialogo, de esta
forma tener una sana convivencia.

Aprender a ser: son condiciones de los seres humanos tienen de


manera intelectual que permite comprender al mundo de esa manera
asumir sus comportamientos de manera responsable y justa.

¿Cuál puede ser la ruta para construir un currículo participativo?

Para construir un currículo participativo se deben tener en cuenta a


todos los miembros que abarquen la institución es este caso principal
mente como líderes transformadores de la formación son los profesores,
directivos, padres, alumnos, organizaciones, grupos profesionales, de
esta manera es más fácil a identificar y dar soluciones a las diferentes
necesidades educativas con las que nacen los niños ,de esta manera se
pueden implementar estrategias para la enseñanza –aprendizaje por
medio de sus experiencias y prácticas habituales de orden curricular
como la didáctica.