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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA Emisión:

EN TELECOMUNICACIONES 20/03/2020
LABORATORIO LIFE
Página
EXPERIENCIA 1: 1/9
DISPLAY 7 SEGMENTOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES

LABORATORIO DE: MICROPROCESADOR Y MICROCONTROLADOR

EXPERIENCIA N°: 01

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA:

DISPLAY 7 SEGMENTOS

Grupa
Alumno(os): Indiv. Total
l
1.
2.
3.
4.
Grupo:  
Docente: Mg. HUARCA Jorge
Semestre: 7
Fecha de
   Hora:  
entrega:

LABORATORIO N° 01
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EN TELECOMUNICACIONES 20/03/2020
LABORATORIO LIFE
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DISPLAY 7 SEGMENTOS

DISPLAY 7 SEGMENTOS

I.- OBJETIVOS:
- Utilizar programación en C para Arduino
- Mostrar datos por medio de un Display

II.- FUNDAMENTO TEÓRICO:


Temas a desarrollar:
2.1. Funcionamiento de un display de 7 segmentos

2.2. Aplicaciones del display de 7 segmentos, adjunte la imagen de dos equipos donde se
observe su utilización.

III.- RECOMENDACIONES EN SEGURIDAD

3.1. En condiciones de una emergencia Identifique:


 Vías de acceso y evacuación
 Equipos de respuesta a emergencias
 Señalización de seguridad

3.2. Complete el ATS (Anexo 1) y cumpla las condiciones obligatorias para el uso del
ambiente

IV.- EQUIPOS Y MATERIALES A UTILIZAR:


Cantidad Descripción
1 Arduino
1 Ordenador de mesa
1 Tarjeta de control Lucas Nulle
1 Multímetro
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1 Placa de pruebas
3 Display de 7 segmentos
1 Juego de cables

V.- PROCEDIMIENTO:
5.1. Realizar la conexión de Arduino y el display 7 segmentos. Considerar antes de realizar
la conexión si el display es de tipo cátodo o ánodo común. Adjunte imagen del circuito
montado, así como el diagrama de conexiones (esquemático).

Figura 5.1.1. Esquemático

Figura 5.1.2. Circuito montado

5.2. Realizar una aplicación para que el al Arduino pueda mostrar datos en un display, para
esto considerar la creación de una función de la siguiente manera:
MostrarDatoDisplay (int tipoDisplay, int Dato);
Para el tipo Display considerar cero para ánodo común y uno para cátodo común. Adjunte el
código de la función, así como la imagen del circuito mostrando un dato.

Código 5.2. código de la función

Imagen 5.2.1. circuito montado con un dato


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5.3. Modificar la aplicación de tal manera que se obtenga un contador de 0 a 0x0F con un
paso de medio segundo entre números (a revisar).

Código 5.3. contador

5.4. Crear una función de la siguiente manera:


Contar (boolean tipo, int DatoInicial, int DatoFinal);
Considerar tipo cero para tipo decreciente y uno para creciente (a revisar)

Figura 5.4. código de la función

5.5. Modificar el circuito de tal manera que Arduino pueda controlar tres display, también
modificar el código de tal manera que muestre los tres últimos dígitos de CUI de uno de los
integrantes.

Imagen 5.5.1. circuito montado

Código 5.5. Tres dígitos

5.6. Crear una función de la siguiente manera:


Contar (boolean tipo, int DatoInicial, int DatoFinal, int paso);
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Considerar tipo cero para tipo decreciente y uno para creciente y el paso de incremento entre
números, (a revisar)

Código 5.6. Código completo de la aplicación (como texto y no como imagen)

VI.- CUESTIONARIO:
6.1.- Cuestionario:

6.1.1.- ¿Cuál es el valor de la resistencia a añadir para un correcto funcionamiento?

6.1.2.- ¿Cómo se realiza la tarea para mostrar datos en tres displays?

VII.- OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

- Dar sus observaciones y conclusiones de forma personal, en forma clara y empleando el


menor número de palabras.

Observaciones

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Conclusiones (dos por integrante).

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VIII.- BIBLIOGRAFIA:

Rubrica: Laboratorio 01
Puntualidad

Porcentaje %
teóricoFundamento

s ConclusioneesObservacion

Preguntas individual

Total
Desarrollo de experiencias

Bibliografía

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5. 5.10


9
1 2 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 - - - - 1.5 0.5 6 20 20

Mg. HUARCA Jorge


Docente DAIE
Anexo 1 Fecha 16/12/201
ATS: Análisis de trabajo seguro 9
Versión V1/03/20
Código ATS20V1
Curso: Tarea: Docente:
Ambiente: Grupo: Mesa: Fecha:
Integrantes (Apellidos y nombres) Firma Integrantes (Apellidos y nombres) Firma
1. 2.

3. 4.
Elementos de protección (Marque con aspa) Características de elementos de protección, equipos y herramientas

1. ____________________________________________________________
USO OBLIGATORIO
DEL CASCO DE
USO OBLIGATORIO
DE BOTAS AISLANTES
USO OBLIGATORIO
DE GUANTES
USO OBLIGATORIO
DE PROTECCIÓN
USO OBLIGATORIO
DE MASCARILLA
USO
OBLIGATORIO DE
2. ____________________________________________________________
SEGURIDAD AISLANTES OCULAR PROTECTOR
FACIAL
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________

USO OBLIGATORIO APAGAR USO OBLIGATORIO OBLIGATORIO USO OBLIGATORIO OTRO


5. ____________________________________________________________
DE PROTECCIÓN DESCONECTAR DE PROTECTOR CONECTAR A DE TRAJE DE
AUDITIVA CUANDO NO SE USE AJUSTABLE TIERRA SEGURIDAD

Acciones a realizar Otros riesgos en las acciones


(marque con aspa las advertencias por cada a realizar, considerar
acción) medidas de control
1.
2. 1._________________________
3. ___________________________
4.
5. 2._________________________
6. ___________________________
3. _________________________