INSTITUCIÓN EDUCATIVA OMAIRA SÀNCHEZ GARZÒN

Cartagena - Bolívar
Reconocimiento Oficial de la Secretaría de Educación Distrital de Cartagena Mediante
Resolución Nº 0841 de Mayo 30 de 2002
Nit. 890481476 – 4
ICFES: 047183
DANE 213001009048.

PLAN DE CONTINGENCIA

COVID- 19

ESCUELA EN CASA
#Yomequedoencasa

PLAN DE TRABAJO PRIMER GRADO

Abril 20 a mayo 31 de 2020

CDV N° 2 La Candelaria carrera 40 N° 44-01

Tel. 6747644 Correo Electrónico: ineosaga @hotmail.com
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA OMAIRA SÀNCHEZ GARZÒN
Cartagena - Bolívar
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AREA DE MATEMATICAS

Unidad de aprendizaje: ¡A jugar con los números!

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA):

 Identifica los usos de los números (como código, cardinal, medida, ordinal) y las
operaciones (suma y resta) en contextos de juego, familiares, económicos, entre otros.

 Utiliza diferentes estrategias para contar, realizar operaciones (suma y resta) y resolver
problemas aditivos.

Objetivos de aprendizaje:

 Contar los números naturales hasta 19

 Coordinar la acción y el número correspondiente a la palabra; reconocer el aspecto
cardinal de un número y su conservación en diferentes arreglos.
 Contar una colección.
 Representar números naturales de diferentes maneras.
 Leer números naturales.
 Asociar un número a un conjunto de objetos.
 Comparar números naturales.

Ejes temáticos

Semana 1: Números del 0 al 9.

Semana 2: Composición de números hasta el 9 y La decena
Semana 3: Orden de números hasta 9 y Números ordinales
Semana 4: Adición y sustracción hasta 9
Semana 5: Números hasta el 19 y adición y sustracción de números hasta el 19

Evidencias de evaluación

Para evaluar los avances y trabajo de los niños se tomara como evidencias fotos y videos del
desarrollo de las diferentes actividades.

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Estrategias metodológicas para padres de familia

Para realizar la guía de trabajo debe seguir las siguientes recomendaciones:

 Para empezar a trabajar las actividades establezca como norma que debe estar
en silencio. Utilice un tono de voz amable, pero firme.
 Mencione al niño el nombre del número y su representación gráfica, de igual
forma haga referencia a como se escribe su nombre en letras.
 Motive la participación del niño buscando objetos que represente la cantidad de
cada número.
 Muestre al niño la imagen de cada número estudiado y su representación en la
cantidad de objetos.
 Genere acciones que le permita al niño ejercitar el conteo como por ejemplo que
cuente los dedos de sus manos, cuantos juguetes tiene, cuantos amigos tiene,
entre otras.
 Realice periódicamente dictado de números y su cantidad.
 Explique al niño la relación que existe entre el número y la cantidad que lo
representa.
 Consigne todas las actividades propuestas por la maestra en el cuaderno N° 2
(Matemática).
 Cuando consigne las actividades no se le olvide colocar la fecha de elaboración
con lápiz rojo.
 Utilice tapitas, piedras, fichas de colores, o cualquier elemento que tenga en
casa para ayudar al niño a entender las actividades y de esta manera hacerlas
más entretenidas y didácticas.
 Sigua estrictamente las sugerencias de la maestra, no cambie las actividades
planteadas por ella.
 Consiga una carpeta vieja o elabore una para guardar las actividades que debe
hacer por fuera del cuaderno. Esta debe ser mostrada como evidencia del
trabajo del niño cuando regresemos al colegio. Para más claridad sobre esto
mire el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=sLyBzeDVeyk

Nota: Todas estas actividades deben ser desarrolladas en su totalidad y deben ser
entregadas a la maestra el día que los estudiantes regresen a clases.

Recuerde que de su entrega y dedicación dependerá que los niños aprendan

fácilmente
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Lunes 20 de Abril Martes 21 de Abril Miércoles 22 de Abril Jueves 23 de Abril Viernes 24 de Abril
Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas
1. Observa el siguiente 1. La siguiente ficha 1. Con ayuda de tus 1. El adulto realiza al 1. El adulto realiza al niño
video en compañía muestra las tres padres pasa estas niño un dictado de un dictado de los
de un adulto. formas en que se actividades al los números del 0 al 9 números del 0 al 9 en
puede representar un cuaderno y realízalas. en desorden y que desorden y que dibuje
la cantidad de objetos
https://www.youtube.co número. El adulto dibuje la cantidad de
que lo representa.
m/watch? explica al niño que  Colorea de amarillo el objetos que lo Observe
v=Wj8pUFrtBI4 los números se número 9, de rojo el 6, representa. Observe detenidamente si el
pueden representar de verde el 2, de azul detenidamente si el niño presenta alguna
Luego el adulto le hace con símbolos como el 8 y de naranja el 7. niño presenta dificultad para
preguntas al niño como los que aparecen en alguna dificultad reconocer alguno de
¿Qué números cada una de las  Dibuja hasta completar para reconocer los números y
reconoces del video? Y fichas. 9 flores alguno de los refuércelo.
que los represente con números y (El adulto realiza un
sus dedos. refuércelo. pequeño video de
esta actividad y lo
¿Qué número está de (El adulto realiza un
envía a la maestra).
color verde? ¿Qué Escribe los números que pequeño video de
numero tiene el color faltan hasta llegar al 9 esta actividad y lo 2. Para reforzar el
rojo? ¿De qué color envía a la maestra). aprendizaje de los
está el número ocho? números del 0 al 9 el
¿De qué color está el Luego el adulto debe adulto utilizando
número cero? pasar la siguiente cualquier material
actividad al cuaderno del que tengan en casa
2. Una vez terminada niño escriba tres cualquiera de estos
esa actividad pídale diferentes formas de actividades para
al niño que escriba representar las jugar con los niños.
en el cuaderno los cantidades que ahí ( se debe enviar
números del 0 al aparecen fotos y videos de lo
nueve, su nombre y 2. En el cuaderno realizado y los
la cantidad que lo realiza cinco veces niños jugando)

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representa de la un conteo del 0 al 9
siguiente manera: 2. Pídele a un adulto que te
ayude a realizar la 0123456789
siguiente actividad en
una hoja de block
0123456789
siguiendo las
indicaciones. Puedes
pegar o dibujar cada una 0123456789
de estos objetos.
0123456789
Un Lago
Dos Montañas 0123456789
Tres Casas
Cuatro Piedras al lado del
lago
Cinco niños
Seis Animales diferentes
Siete Arboles
Ocho Nubes
Nueve Peces dentro del Puedes ver otros
lago juegos en estos videos

https://www.youtube.co
m/watch?
v=0UX877jpG00

https://www.youtube.co
m/watch?
v=0rMd_3qF9MQ

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