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ALUMNO: MIZRAIM DHARYNEL CHI AVILA

MATERIA: HABILIDADES DIRECTIVAS

ESCUELA: INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN

DOCENTE: DA SILVEIRA RUIZ LUCILA


HABILIDADES DIRECTIVAS
DEFINICION
Las habilidades directivas son un conjunto de habilidades que determinan la manera en la cual interactuamos con otras
personas. Son ejemplos de habilidades directivas una comunicación efectiva, resolución de conflictos, liderazgo,
negociación y gestión del tiempo.
Las habilidades directivas tienen cada vez más importancia en el mundo laboral y como consecuencia en el desarrollo
profesional de las personas. Las habilidades directivas son actualmente factores diferenciadores aplicables en cualquier
sector y puesto. Algunos pocos afortunados desarrollan las habilidades directivas de manera inherente, sin embargo en
general es necesario un trabajo personal para llegar a desarrollarlas.

IMPORTANCIA
LA IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES DIRECTIVAS Las habilidades directivas tienen una importancia clave en el
desarrollo profesional de las personas que se dedican a la gestión de empresas e instituciones. Las condiciones naturales
y la experiencia tienen un destacado papel para conseguir un buen nivel en estas habilidades pero existen técnicas y
métodos que contribuyen a potenciarlas decisivamente. Dominar cada habilidad directiva entendiendo su lógica e
interacción. Descubrir la importancia de cada habilidad directiva es la clave para alcanzar el éxito profesional.

CLASIFICACION
 HABILIDADES PERSONALES
Dependen en su mayor parte de nosotros mismos. Son más el fruto de nuestra formación que de nuestra educación. Por
lo tanto tenemos una mayor injerencia en cuanto a nuestro potencial a desarrollar.
Las habilidades personales deseables son:
Capacidad en la toma de decisiones
Saber negociar
Tener pensamiento estratégico (ver el panorama completo, a mediano y largo plazo)
Ser un experto en el tema que maneje.
Apasionado por su trabajo

HABILIDADES INTERPERSONALES E INTRAPERSONALES


Son todas aquellas habilidades que nos permiten relacionarnos mejor con las personas, es la capacidad para entender a
otras personas, que les motiva y utilizar dicho conocimiento para relacionarse con los demás.

HABILIDADES INTRAPERSONALES
Es la capacidad para construir una percepción precisa respecto a uno mismo y utilizar dicho conocimiento para organizar
y dirigir la propia vida

HABILIDAD DE GRUPO

Estas habilidades no solo garantizan una mejor calidad de la labor realizada, sino que también garantizan el continuo
aprendizaje y crecimiento del individuo a través de su interacción con los demás.
Estas son:
Habilidades participativas
Habilidades comunicativas
Habilidades colaborativas

Trabajar en equipo implica también:


Compromiso
Liderazgo
Armonía
Responsabilidad
Creatividad
Voluntad
Organización
Cooperación

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
Las personas deben poder comprender los mensajes que recibe de los grupos en los que participa y de su entorno, así
como debe poder formular y expresar sus ideas, opiniones, necesidades e intereses. Ambas habilidades no deben ser
consideradas como parte de un proceso discontinuo de escuchar y expresarse, sino que deberían permitir la interlocución
continua de las personas en debates fluidos que lleven a la creación de valor y nuevos conocimientos.
El mejor análisis no producirá frutos si no se pueden comunicar adecuadamente sus resultados y conclusiones
La mejor opinión no será escuchada si no es debidamente formulada y presentada.
El mejor análisis, la mejor opinión, la mejor labor son imposibles de realizarse si no se interactúa con las demás
personas

MEJORAS
MEJORA DE LAS HABILIDADES DIRECTIVAS ESENCIALES

— Lo más visible de los cambios en curso en las empresas son las nuevas relaciones jefes-colaboradores.
— No es que todavía se hallen, en general, en el punto deseado; pero al menos se viene coincidiendo en la tendencia
del reparto de poderes y responsabilidades.
— Todo apunta al liderazgo como principio regulador de las relaciones jerárquicas en las empresas.
— Son principios reconocidos como saludables, pero que en su materialización han de sortear obstáculos de diferente
naturaleza.
— No todos los jefes y colaboradores están todavía preparados y dispuestos para asumir sus nuevos roles, aunque el
cambio sea irreversible.
— El perfil de éstos ha evolucionado muy sensiblemente en consonancia con la necesidad de asegurar la mejor
contribución de los trabajadores a los resultados esperados por la organización. Estos directivos-líderes han de saber
extraer lo mejor de sus colaboradores, propiciando al mismo tiempo su satisfacción profesional. Pero también resulta
destacable el nuevo perfil del trabajador de a pie: se ve cada día más incitado a mejorar sus competencias y su
rendimiento.
 

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