LECCION 31 ESTRUCTURAS CON TRIANGULOS LECCION 32 TRIANGULOS POSIBLES O NO LECCION 52 EL BARANDAL 1 Con los popotes que cada alumno cuenta Observaran como construir un triángulo y Con apuntes de la libreta sobre dos rectas contestaran estas dos hojas para observar las contestaran lo que se pide. paralelas cortadas por una transversal(secante) características de construcción de triángulos. contestaran las actividades correspondientes.
MIERCOLES 01 JUEVES 02 VIERNES 03
Trabajo en el libro Pag. 121 a la 125 Investigar que es congruencia de triángulos. Actividad de libro Pag. 185 y 186 LECCION 54 ¿Cuánto SUMAN? LECCION 85 ¿Qué CONVIENE PREGUNTAR? LECCION 86 CRITERIOS DE CONGRUENCIA DE Con la ayuda del transportador medirán cada Una vez que el alumno haya investigado contestara TRIANGULOS uno de los angulos de las figuras y contestaran las actividades del libro Pag. 180- 184. Identificar los datos de congruencia en los lo que se indique. MATERIAL: (JUEGO GEOMETRICO) triángulos para observar cuales son iguales entre si.
SUGERENCIA: Si cuenta con internet observar
videos de Daniel Carreón https://www.youtube.com/watch?v=U4MTmLv vKQ4 SUGERENCIAS: 1. las actividades anteriormente mencionadas se tomaran en cuenta para la evaluación del tercer trimestre. 2. cada actividad deberá estar firmada por la madre padre o tutor y deberá poner la fecha que se realizó. 3. Quedo a su disposición para resolver cualquier duda de las actividades
SEGUIMIENTO: Se ha estado al pendiente con las madres de familia en el grupo WHATSAP MAMAS para el cumplimiento de los trabajos de sus hijos con las siguientes evidencias.
EVALUACION: El 80% de los alumnos me han mandado las actividades en tiempo y forma el 20% restante me dijeron que salieron pero que están al pendiente de que sus hijos si hagan las actividades correspondientes, firmando la evidencia como a continuación se muestran: ANEXOS Y EVIDENCIAS:
