COLEGIO ALMIRANTE PADILLA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA

Guía de trabajo Biología grado 8. Tercer trimestre.

LA REPRODUCCIÓN GUÍA NÚMERO 2

REPRODUCCIÓN SEXUAL.

1.En el cuaderno: Completar con la palabra faltante

La reproducción sexual, se caracteriza por la intervención de dos individuos de diferente sexo, masculino y femenino,
cada uno aporta gametos; que son las células reproductoras especializadas producidas en las gónadas. Las gónadas
masculinas en los animales son los ______________ y Las gónadas femeninas en los animales son los
____________, los ______________ producen los ________________ o células sexuales masculinas, en tanto los
ovarios producen los ___________ o células sexuales femeninas. Son dos los sucesos fundamentales dentro del
proceso sexual, en tanto la _____________, es la ___________ de las dos células reproductoras que entre cruzan
su información formando una célula huevo o cigoto, que tras repetidas divisiones celulares se transforma en un
embrión, dando como resultado, descendientes similares, con información de ambos individuos.

Realizar el anterior dibujo en el cuaderno, indicar cuales son los espermatozoides, fecundación y ovulo.

Palabras: Espermatozoides, óvulos, testículos, unión, ovarios, fecundación

Fecundación interna: El macho deposita los espermatozoides dentro del cuerpo de la hembra y allí se une con los
óvulos

Fecundación externa: Tanto el macho como la hembra liberan sus gametos en el agua, y la fecundación se realiza
fuera del cuerpo de la madre

2. En los anteriores gráficos, indicar que organismo desarrolla fecundación externa y cuál genera fecundación
interna. Desarrollar los anteriores gráficos en el cuaderno.

Ovíparo: El desarrollo del embrión se produce en el interior del huevo, que son puestos por la hembra en un exterior.

Vivíparos: el desarrollo del embrión se realiza dentro del aparato reproductor femenino, donde reciben el alimento y
oxigeno hasta que nacen.

Ovovivíparos: El embrión se desarrolla en el interior del huevo, pero dentro del cuerpo de la madre. La eclosión puede
efectuarse antes del parto o inmediatamente después de la puesta.
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3. EN EL CUADERNO: De los siguientes organismos, indicar el tipo de reproducción sexual que presentan
vistas anteriormente:

Perro: _________________ pájaro: _______________ Reptil: ________________

mujer: ________________ Ballena: ________________ Serpiente: ______________

León: ________________ Pollo: __________________

4. EN EL CUADERNO: ELABORE DOS DIBUJOS DONDE EXPLIQUE LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y LA

REPRODUCCIÓN SEXUAL.

REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS

Las plantas pueden realizar dos tipos de reproducción, una de ellas es la reproducción sexual. En esta, las plantas se
multiplican por la unión de dos células sexuales.

En la reproducción sexual, para generar una nueva planta, se desarrollan algunas etapas: polinización, fecundación,
formación del fruto y por último la germinación

Órganos reproductores de las plantas

Las flores son los órganos reproductores de las plantas. Tienen una parte masculina y otra femenina. La parte
masculina de la flor está formada por los estambres. La parte más elevada se llama antera, en donde se produce el
polen. La parte femenina de la flor se llama pistilo. El pistilo tiene forma de botella, con una inferior parte más ancha
llamado ovario, dentro del cual se encuentran los óvulos La parte superior del pistilo o entrada se llama estigma

Polinización: se lleva a cabo en las flores de las plantas, ya que ellas poseen los órganos sexuales para la
reproducción, la polinización consiste en el traslado del polen desde los estambres, órgano masculino de la flor, hasta
el estigma ubicado en el pistilo, órgano femenino de la flor. La polinización se puede llevar acabo en la misma flor o
con otra, para lograr la fecundación del ovulo, célula sexual femenina.

Existen agentes polinizadores dentro de estos resaltaremos, los insectos y el viento

Polinización por insectos: los insectos para alimentarse del néctar visitan la flor, al hacerlo el polen se posa en sus
patas o abdomen, cuando el insecto visita otra flor el polen se desprende y se adhiere al estigma de otra flor.

Polinización por el viento: el polen de una flor es transportado por el aire en diferentes direcciones, hasta posarse en
otra flor.

5. De los siguientes insectos, cuál realiza la polinización: ¿zancudo, mosca, abeja, pájaro? Justificar.

EN EL CUADERNO:

1.Elabore un dibujo en el cuaderno alusivo al proceso de polinización por insectos y polinización por el viento.
Desarrollar el dibujo anterior de la reproducción en plantas.

Responder las siguientes preguntas:

¿diferencias entre la reproducción asexual y sexual en las plantas? ¿Por qué es importante la reproducción
para los seres vivos? ¿Qué cree que sucedería con el número de seres vivos, si el proceso de reproducción
no se llevara a cabo?