a) – b) La enseñanza de la música debe apuntar como recurso pedagógico, a
enriquecer la formación integral de los alumnos, no sólo por su aspecto formativo sino también por su aporte en el sano desarrollo de los discentes y de su personalidad. Debe estimular el desarrollo del aspecto intelectual, socio – afectivo, psicomotricidad, de crecimiento personal y formación de hábitos. En el aspecto intelectual, la música desarrolla una relación apropiada con el propio organismo, permite la improvisación de respuestas creativas a situaciones imprevistas, favorece la atención, observación, la concentración, experimentación, agilidad mental y creatividad, mude capacidades, Ayúdame al conocimiento de sí mismo, enseña a pensar. En el aspecto psicomotor, la música condiciona el cuerpo, desarrollar la psicomotricidad fina y gruesa, la agilidad corporal y la autonomía. En el aspecto relativo al crecimiento personal, promueve el sentido de la justicia, la libertad, canaliza la agresión, desarrolla voluntad y autocontrol, ofrece una visión del mundo y canaliza el logro de metas. Además la música cumple una función muy importante en el desarrollo socio – afectivo del niño al enseñar a diferenciar roles y definir responsabilidades, lo capacitación para una mayor y mejor participación en el aula, en la relación con los compañeros y los docentes al compartir o interactuar con ellos a través de juegos y actividades musicales. Como se puede apreciar, son muchas las capacidades que los alumnos pueden potenciar y desarrollar, y es responsabilidad de los docentes enseñar y estimular dichas competencias y capacidades a través de la música. Debido al entorno musical que nos rodea, es importante fomentar desde la educación la preponderancia que tiene la música en la vida del ser humano, como un arte que desarrolla las capacidades cognitivas, psicomotrices y afectivo sociales, la sensibilidad hacia lo estético en general y hacia el fenómeno sonoro en particular. C) Desde mi experiencia como practicante y posicionándome como futura docente, creo que se debe primeramente enseñar de una manera integral, Interdisciplinaria y educar a nuestros niños en los valores, ya que la gran mayoría no ven a la educación, y en particular a la música, como un instrumento para la transmisión de valores. ¡Y cuán importante es percibir esto! También es sumamente necesario, para que el tiempo que transcurren los alumnos en la escuela, sea considerado por ellos como un espacio valorizado, de creatividad, de crecimiento y que favorezca la construcción de subjetividad, cualquiera que sean las características del entorno familiar y social. La estadía en la escuela vale por sí misma, y su función socializadora se manifiesta en las interrelaciones cotidianas y en las actividades habituales y espontáneas. La educación tiene que ofrecer una formación para el “saber hacer”; pero también debe ofertar un ámbito en el “saber vivir”, siendo necesario educar en la convivencia, el respeto y la tolerancia.