UNIDAD DE MAYO: “El Mar y Sus Recursos”

INSTRUCCIONES: - Realizar una tarea del libro y una tarea de las actividades complementarias al día. Las actividades
complementarias están enumeradas, usted debe buscar su número y realizar lo que indica el calendario.
- Marcar actividades realizadas.
PROFESORA Y ASISTENTE: Ximena Arrué y Thiare Gonzalez.
NIVEL: Medio Mayor A y B

CALENDARIO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Día 1/5 Dia 2/5

Concepto: animales marinos. Concepto: alimentos del

Tarea complementaria N°9: mar.
Observa los animales del mar, Tarea complementaria N°2:
sus sonidos y nombres Dibuja una tortuga y recorta
(Youtube) solo la punta de la cola.
Día 4/5 Día 5/5 Día 6/5 Día 7/5 Día 8/5

Concepto: numero 1.
Tarea complementaria N°11:
aprender a contar hasta 3, “los
números” (Youtube).
Día 11/5
Concepto: medios de Concepto: cerca-lejos. Concepto: conteo y Concepto: dentro-fuera.
transportes acuaticos. Tarea complementaria N°5: reconocimiento de número. Tarea complementaria N°7:
Tarea complementaria N°4: Confecciona pulpitos de mar. Tarea complementaria N°6: Confecciona, pinta, decora y
Confecciona tu cintillo de un Decora tu pez preferido. arma tu propia playa
animal marino.
Día 12/5 Día 13/5 Día 14/5 Día 15/5

Tarea complementaria N°14:
Día del estudiante. Realiza
lecturas de cuentos cortos
(pictogramas), como si
estuviera en la escuela
(Pinteres)
Tarea complementaria N°15:
Inventa una historia con pocas
palabras y 1 o 2 dibujos en
cada linea. Tal como se ve en
la lectura complementaria.
Día 18/5
Concepto: conteo y Concepto: contaminacion Concepto: profesiones y oficios Tarea complementaria N°13:
reconocimiento del n° 1. del mar. marinos. 1. Día internacional de la
Tarea complementaria N°8: Tarea complementaria N°10: Tarea complementaria N°1: familia, episodio: feliz dia
Construye tu fondo marino. observa la contaminación del Recorta confort y arma un pez. de la madre compilación
mar (Youtube). (youtube).
2. Confeccionar tarjeta de
regalo para la mamá
(internet).
Día 19/ Día 20/5 Día 21/5 Día 22/5

Concepto: numero 1. Concepto: patrones. Tarea complementaria N°12 Concepto: reconocimiento solo Concepto: orientacion
Tarea complementaria N°23: Tarea complementaria N°3: y N°16: Día de las glorias del n° 1. espacial.
otros… Colorea, recorta y arma tu navales. Tarea complementaria: repite Tarea complementaria N°17:
rompecabezas marino. - Observar video de “el una de las actividades que más Observa “Nemo y Doris,
combate naval de iquique” te gustó. mejores momentos”
(youtube). (Youtube).
- Confecciona un barco con
materiales reciclados.
Día 25/5 Día 26/5 Día 27/5 Día 28/5 Día 29/5

Actividad complemetaria Actividad complemetaria Actividad complemetaria Actividad complemetaria Actividad complemetaria
N°18: semana seguridad N°20: semana seguridad N°19: semana seguridad N°21: semana seguridad N°:22 semana seguridad
escolar y parvularia. escolar y parvularia. escolar y parvularia. escolar y Parvularia. Aprender escolar y parvularia.
 Observa las señales de  Observa situaciones Discriminar y evitar a adaptarse al cambio  Aprender importancia del
transito, “el semaforo” peligrosas dentro de la situaciones que presenten climático cuidado del medio
(youtube). escuela. peligros.  Observa “El calentamiento ambiente. Observa
 Confecciona un semaforo “El desorden del salón de  Observa “los peligros de la global, efecto invernadero y “cuidado medio
con los 3 colores y luego clases de Molly” (Youtube). casa” (Youtube). sus consecuencias” ambiente” (Youtube).
juega a que eres un vehiculo  Crea tu rincón de la  Identifica los peligros de (Youtube).  Confecciona un collage del
por la ciudad, respetando las escuela en algún cuarto o tu casa.  Construye un cintillo de cuidado del medio
señales de transito. pieza de tu casa. planeta tierra. ambiente.
CONCEPTO A TRABAJAR: ANIMALES MARINOS
 Observa, nombra y colorea los animales marinos.
CONCEPTO A TRABAJAR: ALIMENTOS DEL MAR
 Pinta sólo los alimentos sacados del mar.
CONCEPTO A TRABAJAR: NÚMERO 1

 Este es el número 1. Pega pedacitos de papel de color ROJO en el número 1.

¿Cuántos soles hay al lado del numero 1? Pinta el sol AMARILLO.
CONCEPTO A TRABAJAR: MEDIOS DE TRANSPORTES ACUÁTICOS
 Nombra ¿qué son? y ¿por dónde navegan?, luego colorea los medios de
transportes acuáticos.
CONCEPTO A TRABAJAR: CERCA-LEJOS
 Colorea los peces que están cerca de la ballena. Encierra los peces que están lejos de la ballena.
CONCEPTO A TRABAJAR: CONTEO Y RECONOCIMIENTO DE NÚMERO

 Pega 1 objeto dentro de cada conjunto. Luego pinta de color ROJO los números 1
CONCEPTO A TRABAJAR: DENTO-FUERA
 Rodea con AMARILLO los animales que están DENTRO (del agua o de la
jaula) y colorea de color AZUL los que están FUERA (del agua o de la jaula).
CONCEPTO A TRABAJAR: CONTEO Y RECONOCIMIENTO DEL NÚMERO 1
(expandir vocabulario y nombrar el n°2).

CUANTIFICACIÓN

 Cuenta las frutas que hay dentro de cada circulo y pinta SOLAMENTE
donde haya 1.
CONCEPTO A TRABAJAR: CONTAMINACIÓN DEL MAR

 Observa y comenta junto a tu familia, qué ves en esta imagen. Luego colorea
el dibujo.
CONCEPTO A TRABAJAR: PROFESIONES Y OFICIOS MARINOS.

 Conoce a todas las personas que trabajar en el mar. Mamá debe nombrarlos
a cada uno y explicar que hacen, luego pinta las imágenes intentando no salir
del circulo.

PESCADOR

BUZO

CAPITAN
CONCEPTO A TRABAJAR: NÚMERO 1.

 Cuenta los animales marinos que ves y luego pinta de ROJO todos los
números 1.
CONCEPTO A TRABAJAR: PATRONES

 Observa los patrones y pinta en el mismo sentido de la secuencia.

CONCEPTO A TRABAJAR: RECONOCIMIENTO SÓLO DEL NÚMERO 1.

 Pinta de color ROJO sólo los números 1 que hay en esta hoja.
CONCEPTO A TRABAJAR: ORIENTACIÓN ESPACIAL.
 Colorea, recorta y arma el rompecabezas. Pégalo en una hoja de block o cartulina de color.