Nombre del proyecto: MAL DIA.  
Capítulo:1 
Integrantes:
● Año: 2018 
 
GRÁFICOS O  Tiempo 
No. SECUENCIA EXT/INT IMAGEN AUDIO segmento
TEXTOS
Se escucha frenar el bus, un freno
Ext/día. EL BUS DEL POLITECNICO GRANCOLOMBIANO normal pero fuerte.
Paradero del bus FRENA, SE ABREN LAS PUERTAS DE ESTE, SE Se escucha el chillido de las puertas 0sg
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politécnico BAJAN LOS ESTUDIANTES. cuando abren. 20sg
Grancolombiano Los pasos de los estudiantes al
bajar del bus​.
Hola chicas. 20sg
David sale corriendo y en el camino se encuentra Se escuchan pasos corriendo. David agitado. 35sg
Ext/día. dos compañeras se detiene agitado botando el Dos besos secos. David:( hola
Universidad aire por la boca y las saluda con un beso en la David agitado. chicas)
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politécnico mejilla y les dice – Hola chicas-, no espera que David:( hola chicas) Juana:( como
Grancolombiano ellas les respondan cuando sigue su camino Juana:( como estas, mucho afan?) estas, mucho
corriendo. afan?)

Sonido de dos golpes secos en una 55sg

puerta de madera. 70sg
Int/día David llega a la puerta del salón en que le toca la Ruido de un aula de clase, todos los
3 Pasillo de clase y toca la puerta, el profesor abre la puerta y estudiantes hablando. Profesor Siga.
salones. le dice –siga- Silencio absoluto
Chirrido de una puerta de madera.

Pasos. 70sg
Int/día. David entra al salón y busca un puesto vacío, Sonido habiente del salón, esferos, 78sg
4
Salón de clases. rueda la silla y se sienta. hojas, gente murmurando.
Chirrido de una silla con el piso.
David saca una hoja y la pone encima de su mesa, 78sg
Se escucha una hoja.
Int/día. alza la maleta la abre y busca dentro de ella un
5 Una cremallera de maleta,
Salón de clases. esfero, lo saca y lo golpea dos veces sobre la
Revolver cosas dentro de la maleta.
mesa, y hace chirriar sus dientes
 Golpear sobre una mesa de madera
un esfero dos ves.
Chirreo de los dientes de David.
David – hola 88sg
muchachos, 118sg
cómo están?-
David entra a bienestar universitario y se
Julián –Bien
encuentra con Julián y Felipe, los saluda con un
David, que vas
choque de manos y les dice –hola muchachos, Se escucha sonido ambiente, ruido
hacer ahora?-
¿cómo están? – de personas hablando, gritando,
Ext/día.
Julián le responde –bien David, que vas hacer jugando, riendo.
6 Bienestar David – Pues
ahora? – Choque de manos de saludo.
universitario. por ahora
David le responde – pues por ahora nada, Juego de ping pong, pelota
nada,
¿echamos un partidito de ping pong?- pegando.
¿echamos un
Julián le responde – sí, vamos-
partido de ping
Van y buscan unas raquetas y se ponen a jugar
pong?-

Julián –sí,
vamos.-
Pasos. 118sg
El cierre de una maleta. 178sg
David entra al restaurante de la universidad, abre Se escucha un porta comida.
su maleta y saca su almuerzo, lo destapa y abre el La puerta de un microondas al abrir
microondas lo mete y cierra la puerta, digita el y cerrar.
tiempo para que se caliente el almuerzo. Números digitales.
Int/día. Camina hacia una mesa rueda la silla y se sienta, Sonido ambiente de un restaurante,
7 Restaurante de saca su celular conecta los audífonos y pone algo cuchicheo, risas, habladuría,
la universidad. de música. murmullo.
Al pasar de 30 segundos se escucha sonar una Silla rodando.
alarma de incendios y empieza todo el mundo a Conectando audífonos.
gritar, David se quita los audífonos y escucha un Música en auriculares.
extintor. Gritos.
Alarma de incendios.
Extintor.
David esta caminado la fila del bus de la Pasos. 178sg
Ext/noche.
universidad pero hay mucho viento, se abraza con Sonido de diente haciendo contacto 203sg
Paradero de
8 sus brazos y su mandíbula empieza a temblar del (temblando del frio).
buces de la
frio, pasa un carro muy rápido y no se dio cuenta Frotando los brazos
universidad.
que había un charco y lo salpica. Carro rápido.
 David se moja las piernas y parte de los brazos, el Salpicadura de un charco.
sigue caminando hacia la fila, pero no se dio Tropiezo con un muro.
cuenta del muro que había, se tropieza y cae al Cae un cuerpo al piso.
suelo.
 
1. Se numera cada secuencia. 
2. SECUENCIA: Nombre de la secuencia y breve reseña del objetivo a desarrollar en ella. 
3. IMAGEN: Descripción de lo que se ve (video, acción, qué narra). 
4. AUDIO: Descripción de lo que se dice (narrador, entrevistado, full, música, efecto, tono, etc). 
5.  GRÁFICO  O  TEXTO:  Descripción  del  tipo  de  texto  a  incluir (crédito sobre imagen, crédito full, animado, etc), transcripción del texto, descripción del gráfico (mapa, animación 
2D, 3 D, etc.). 
6. TIEMPO DE SEGMENTO: Duración de dicho segmento.