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COLEGIO ECOLÓGICO DE FLORIDABLANCA

SABIDURIA, VIRTUD Y CIENCIA.

DOCENTE: GRADO 3°

ESTUDIANTE: ASIGNATURA: Lengua Castellana


TIEMPO DE FECHA DE
SEMANA DEL 27 DE ABRIL A MAYO 8 DE 2020 MAYO 8 DE 2020
EJECUCIÓN: ENTREGA:
Uso de G y J - Signos de puntuación
TEMA
Produce textos verbales y no verbales en los que tiene en cuenta aspectos gramaticales y
DERECHO ortográficos.
BÁSICO Produce textos verbales y no verbales a partir de los planes textuales que elabora según la
APRENDIZAJE tipología a desarrollar.
Reconoce la importancia del otro y lo manifiesta en acciones.

Comprende e interpreta textos literarios teniendo en cuenta características como


COMPETENCIA elementos, estructura y contenido para fomentar su capacidad creativa.
Planea un texto que responda a su intención comunicativa y utiliza técnicas para organizar
sus ideas y presentar un primer borrador.

Español y Plan Lector: Diseña un plan para comunicarse con otros teniendo en cuenta
aspectos como la concordancia verbal y la ortografía, a través de estrategias de clase y
INDICADOR DE extractase.
DESEMPEÑO
Ética y Religión: Expresa sus conocimientos e inquietudes sobre el tema presentado y busca
fortalecer su proceso de manera autónoma.
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1. Lee con atención las siguientes preguntas.

 ¿Cuándo escribo g o j?
Lee los siguientes textos:

 ¿Encuentras alguna diferencia en la pronunciación de las siguientes parejas de silabas?

Cuando letras g y j están acompañadas de las vocales e, i las suelen generar dudas al escribirlas,

pues suenan igual.

2. Lee con atención la siguiente historieta.

 Responde en tu cuaderno: ¿Por qué crees que es importante recordar escribir bien las palabras?
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CONTEXTUALIZACION

Las reglas ortográficas nos permiten usar correctamente las letras y signos para que todo lo escrito sea
comprendido con facilidad por cualquier persona que lo lea. Es necesario escribir correctamente para
poder comunicarnos mejor.

3. Lee con atención la siguiente información y escríbela en tu cuaderno. Recuerda escribir con buena letra y
buena ortografía.

Para escribir correctamente palabras g y j cuando están acompañadas de


las vocales e, i es importante tener en cuenta las siguientes reglas de uso.
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4. Con base en la información anterior, completa los siguientes enunciados con la palabra correspondiente.

gallina aguacate
a) ___________ ____________ con sus ___________.
b) Pedro toca la _____________.
c) Alfredo tiene una huerta de ______________. guitarra Guillermo
d) La _____________ tuvo 6 pollitos.
Juguetes Juega

5. Descubre cual es la forma correcta de escribir la palabra y coloréala de verde.

6. Conjuga los siguientes verbos.

7. -Encuentra en la sopa de letras los nombres de los dibujos que tengan la letra G
-Descubre la palabra que se esconde en las letras desordenadas.
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8. Forma parejas de palabras en las que la g y la j suenen igual. Sigue el ejemplo.

9. Complétala tabla utilizando palabras que contengan las sílabas ge - je / gi – ji

10. Verifica la escritura de las siguientes parejas de palabras. Corrige la que este mal escrita.
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11. Lee con atención la explicación de Guillermo sobre los signos de puntuación y observa la tabla.

12. Lee con atención la explicación del punto y continua con los diferentes tipos de punto. Observa y analiza
los ejemplos.
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15. Escribe en tu cuaderno un texto corto sobre “La importancia de cuidar nuestra salud”, utiliza las reglas
ortográficas que aprendiste.
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16. Resuelve lo siguiente.

- Realiza una explicación sobre la forma como te lavas las manos.

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- Ahora escribe por qué es importante el permanente y correcto lavado de manos.

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17. Lee con atención el siguiente texto que nos explica la forma correcta de lavarnos las manos
Las manos limpias salvan vidas

En el Día Mundial del Lavado de Manos, la Secretaría Distrital de Salud de Bogotá convoca a los actores del sistema
general en seguridad social y salud a articular esfuerzos para
implementar medidas de higiene de manos que favorezcan la
prevención de las infecciones asociadas a la atención
sanitaria. Los 11 pasos de la técnica de lavado deben durar
entre 40 y 60 segundos:

1- Mójese las manos con agua.


2- Deposite en la palma de la mano una cantidad de
jabón suficiente para cubrir la superficie de las manos.
3- Frótese las palmas de las manos entre sí.
4- Frótese la palma de la mano derecha contra el dorso
de la mano izquierda, entrelazando los dedos y
viceversa.
5- Frótese las palmas de las manos entre sí, con los dedos entrelazados.
6- Frótese el dorso de los dedos de una mano con la palma de la mano opuesta, agarrándose los dedos.
7- Frótese con un movimiento de rotación el pulgar izquierdo, atrapándolo con la palma de la mano derecha
y viceversa.
8- Frótese la punta de los dedos de la mano derecha contra la mano izquierda, haciendo un movimiento de
rotación y viceversa.
9- Enjuáguese las manos con agua.
10- Séquese las manos con una toalla de un solo uso.
11- Utilice la toalla para cerrar el grifo
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18. Ahora vamos a resolver actividades de comprensión lectora. Revisa muy bien cada pregunta y resuélvela
teniendo en cuenta el texto anterior.
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19. Lee la siguiente información y resuelve.

“Las cualidades que me identifican y que me ayudan a superar aquello que me genera dificultades.”
Cada vez que compartimos con los demás, transmitimos quiénes somos, cuáles son nuestras
cualidades y cuáles son aquellos aspectos en los que deberíamos mejorar. De esta manera
fortalecemos quiénes somos, cuáles son los valores que nos identifican y nos permiten estar bien con
nosotros mismos y con los demás. Así mismo, como les pasa a todos los seres humanos, a veces nuestras
actitudes y nuestros actos no son los mejores. Aun así, nuestros errores nos permiten crecer como
personas cuando deseamos superarlos, cambiando nuestra actitud y nuestros actos.

- Dibuja en tu cuaderno una caricatura que muestre una actitud que consideres inadecuada, tanto para ti
como para convivir con los demás. Luego, dibuja una situación que exprese una cualidad positiva que
podría mejorar la situación que dibujaste antes.

“Conocerme a mí mismo me permite reconocerme como un ser único.”


Cuando conoces los valores, las cualidades, las habilidades que te distinguen de los demás e incluso
cuando conoces aquello que debes mejorar, te das cuenta de que eres un ser único e irremplazable.
Lee los casos que se presentan a continuación…

- Escribe en tu cuaderno ¿por qué crees que es tan importante valorarnos y querernos tal como somos?
- Ahora realiza la pregunta a tus papas y escribe lo que ellos respondieron.
- Escribe en tu cuaderno una lista de los aspectos que consideras te hacen único y te distinguen de los
demás. Luego, comparte tus apreciaciones.
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20. Lee con atención la siguiente información y escríbela en tu cuaderno de ética.

Todos tenemos cualidades y defectos


Las personas somos libres de elegir el comportamiento más
adecuado a cada circunstancia. Pero no siempre sabemos elegir;
podemos equivocarnos. Saber reconocer nuestros errores es tan
importante como obrar bien, podemos superar y reparar el error si
lo deseamos.
Igualmente, es fundamental reconocer nuestras cualidades y
nuestros valores. Son tus cualidades y el deseo de superar tus errores
lo que te permiten construir una sólida convivencia con los demás y
crecer como persona.

Los valores para la convivencia


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21. Busco en la sopa de letras los valores señalados.

22. Busco en el diccionario los valores señalados anteriormente y escribo su significado en el cuaderno.
23. Escribo un mensaje positivo para mis compañeros de clase, promoviendo los valores trabajados en la guía
e invitándolos a dar y recibir un buen trato.
24. Lee la siguiente historieta y responde las preguntas en tu cuaderno.

 ¿Quiénes son los personajes de la historieta?


 ¿Qué sucedió con ellas?
 ¿Crees que esta situación se puede presentar en nuestra vida diaria? ¿En qué casos?
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25. Reconocer nuestros errores al actuar, hace parte de mantener una buena convivencia y reconocer
nuestras cualidades nos permite superar nuestras dificultades y valorarnos tal como somos, en especial
cuando requerimos del cuidado y la atención de quienes nos rodean.

Teniendo en cuenta lo trabajado en la guía, responde en tu cuaderno:


✦ ¿Qué cualidades tienen las personas que te expresan su cariño y atención?
✦ ¿Por qué es importante para ti reconocer tus errores en los momentos en los que requieres de la
comprensión y cuidado de quienes te rodean?
✦ ¿Consideras que reconocer tus errores y cualidades te ayudará a ser mejor persona en el lugar donde
estás y con quienes te rodean? ¿Cómo?
✦ ¿Qué harás para que se destaquen aún más tus cualidades en este momento de tu vida?

26. Pídele a tus padres que te cuenten una anécdota donde hayan puesto en práctica los valores para la
sana convivencia. Escribe la anécdota en tu cuaderno.

27. Ser únicos significa valorarnos y aceptarnos tal como somos. Cuidar de nosotros mismos es un valor que
debemos cultivar y fortalecer a lo largo de nuestra vida. Dibuja en tu cuaderno que acciones realizas
todos los días para cuidar tu cuerpo, tu salud, tus sentimientos, tu vida, como un ser único e irremplazable.

AUTOEVALUACIÓN

Ahora vas a evaluar tu trabajo, recuerda que es importante ser honesto y si la primera vez no lo hiciste bien,
siempre se puede mejorar. Selecciona con una X como fue tu desempeño.

Nivel bajo Nivel básico Nivel alto

-No cumplí con las tareas en la -Cumplí con las actividades, pero -Cumplí responsablemente con
jornada académica diaria. me hace falta más compromiso todas las actividades en mi jornada
con mi jornada académica diaria. académica diaria.
No te preocupes, esfuérzate y
lograras mejorar. Haz hecho un buen esfuerzo, la Excelente trabajo, eres muy
próxima vez lo harás mucho mejor. juicioso, felicitaciones.