INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Nombre: Jamilé

Apellido: Tineo Gonzales

Sexo: F

Edad: 16 Años

Grado Escolar: 4to de Bachillerato

Fecha de Evaluación: 12-5-16

Evaluada por: Dayanara Isabel Peñaló Contreras

Pruebas Aplicadas:

1. T.R.F.: Test de Razonamiento con Figuras. Inteligencia general No

Verbal.
2. Raven: Test de Matrices progresivas. Para medir la capidad intelectual
general.
3. EHAE: Encuesta de Hábitos y Actitudes hacia el Estudio.
4. Kuder: de preferencias vocacionales.

Interpretación KD:

Interpretación Interés Vocacional:

Compositores

Músicos

Profesores de Música
Actores y Actrices

Directores de Orquesta

Interpretación TRF:

Capacidad Intelectual general es muy alta.

Interpretación Raven:

Capacidad Intelectual general es Rango Grado II Inteligente.

Interpretación de EHAE:

Escala OE Orientación en el estudio Muy alto (MA)

Los resultados obtenidos en la escala ponen en manifiesto que la persona

evaluada posee unos excelentes hábitos y actitudes hacia el estudio.

Actitud: su actitud durante las pruebas fue de mucho interés y positiva durante
las pruebas.
 INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Nombre: Ana Victoria

Apellido: Trejo Roa

Sexo: F

Edad: 16 Años

Grado Escolar: 4to de Bachillerato

Fecha de Evaluación: 13-5-16

Evaluada por: Dayanara Isabel Peñaló Contreras

Pruebas Aplicadas:

1. T.R.F.: Test de Razonamiento con Figuras. Inteligencia general No

Verbal.
2. Raven: Test de Matrices progresivas. Para medir la capidad intelectual
general.
3. EHAE: Encuesta de Hábitos y Actitudes hacia el Estudio.
4. Kuder: de preferencias vocacionales.

Actitud: Una actitud positiva y mucho interés.

Resultado: Vocacionales Interés Kuder

Persuasivo

Servicio Social

Pedagogos
Abogados Juristas

Trabajadores Sociales

Consejeros Vocacionales y/o Orientadores

Interpretación TRF:

Test de Razonamiento Inteligencia General Rango Normal Bajo (NB)

El TRF nos revela a una persona que posee una capacidad aceptable para
utilizar el razonamiento sistemático a la hora de resolver problemas abstractos
y comprender, asimilar adecuadamente, esto teniendo en cuenta que puede
tener dificultades para resolver los problemas en algunas ocasiones.

Interpretación de Raven:

Capacidad intelectual general es Rango Grado IV. Definitivamente inferior a

la mediana.

Interpretación de Kuder:

Preferencias Vocacionales Persuasivos

Servicio Social

Pedagogos

Abogados Juristas

Trabajadores Sociales

Consejeros Vocacionales y/o Orientadores

Interpretación de EHAE:

Escala OE Orientación en el estudio Muy alto (MA)

Los resultados obtenidos en la escala ponen en manifiesto que la persona

evaluada posee unos excelentes hábitos y actitudes hacia el estudio.

HE (N) Los resultados obtenidos en la escala HE ponen en manifiesto que la

persona evaluada posee un comportamiento académico ligeramente por debajo
de la mayoría de las personas.
 INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Nombre: Jennifer Patricia

Apellido: Adames Ramírez

Sexo: F

Edad: 17 Años

Grado Escolar: 4to de Bachillerato

Fecha de Evaluación: 18-5-16

Evaluada por: Dayanara Isabel Peñaló Contreras

Pruebas Aplicadas:

1. T.R.F.: Test de Razonamiento con Figuras. Inteligencia general No

Verbal.
2. Raven: Test de Matrices progresivas. Para medir la capidad intelectual
general.
3. EHAE: Encuesta de Hábitos y Actitudes hacia el Estudio.

Interpretación: Kuder

Interés Vocacional

Profesores de materias comerciales

Interpretación TRF:

Capacidad intelectual general Rango NA Normal Alto.

Interpretación Raven:

Capacidad intelectual general es Rango Grado III Normal Inferior.

 INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Nombre: Paula del Carmen

Apellido: Guzmán Concepción

Sexo: F

Edad: 17 Años

Grado Escolar: 4to de Bachillerato

Fecha de Evaluación: 2-6-16

Evaluada por: Dayanara Isabel Peñaló Contreras

Pruebas Aplicadas:

1. T.R.F.: Test de Razonamiento con Figuras. Inteligencia general No

Verbal.
2. Raven: Test de Matrices progresivas. Para medir la capidad intelectual
general.
3. EHAE: Encuesta de Hábitos y Actitudes hacia el Estudio.
4. Kuder: de preferencias vocacionales.

Interpretación de Raven:

Capacidad intelectual general Rango grado III Normal Inferior.

Interpretación de Kuder:

Almacenistas

Archivistas

Cajeros
Contadores

Mecanógrafos

Recepcionistas

Secretarias

Secretarias Ejecutivas

Taquígrafos/as

Tenedores de libros

Abogado

Profesores

Escritores

Actor

Locutor

Vendedor

Comerciante

Diplomático

Interpretación del TRF:

Rango normal Alto.

El RTF nos revela a una persona que posee una capacidad intelectual
ligeramente por encima del resto de la población, esto indica una buena
capacidad para utilizar el razonamiento sistemático a la hora de resolver
problemas abstractos y comprender asimilar, elaborar información y utilizarlo
adecuadamente.

Interpretación EHAE

EHAE

Interpretación Escala OE Orientación en el estudio Rango Muy Alto (MA)

Los resultados obtenidos en la escala ponen en manifiesto que la persona

evaluada posee unos excelentes hábitos y actitudes hacia el estudio.

Rango (N) HE

Posee un comportamiento académico promedio.

 INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Nombre: Laira Polainne

Apellido: Veloz Cruz

Sexo: F

Edad: 17 Años

Grado Escolar: 4to de Bachillerato

Fecha de Evaluación: 2-6-16

Evaluada por: Dayanara Isabel Peñaló Contreras

Pruebas Aplicadas:

1. T.R.F.: Test de Razonamiento con Figuras. Inteligencia general No

Verbal.
2. Raven: Test de Matrices progresivas. Para medir la capacidad
intelectual general.
3. EHAE: Encuesta de Hábitos y Actitudes hacia el Estudio.
4. Kuder: de preferencias vocacionales.

Motivo de Evaluación: Interés preferencia vocacional.

Actitud ante las pruebas: una actitud positiva durante las pruebas.
Resultados:

TRV: Rango normal alto.

Raven: Rango grado III.

Interés preferencia vocacional Kuder:

Actuario

Economistas

Contadores públicos y auditores

Estadígrafos

Profesores de matemáticas

Ingenieros de sistemas

Ingenieros electricista

Ingenieros químicos

Médicos cirujanos

Médicos veterinarios

Químicos

Químicos farmaceutas

Odontología

Psicólogos

Técnicos de laboratorios

Programadores de computadoras
Actores y actrices

Profesores de canto

Profesores de música

Directores de orquestas o conjuntos vocales

Profesores de baile

Bibliotecarios

Consejeros vocacionales

Enfermeras

Fonoaudiólogos

Fisioterapeutas

Pedagogos (En general)

Sacerdotes

Tecnólogos en educación preescolar

Terapeuta del lenguaje

Terapeuta ocupacional

Trabajadores sociales

Interpretación Encuesta EHAE: Encuesta de Hábitos y Actitudes hacia el

Estudio.

HE NA: Los resultados obtenidos en la escala He ponen en manifiesto que la

persona evaluada posee un comportamiento académico bueno. Manifiesta un
rendimiento bueno en los estudios.
Realiza sus tareas con prontitud y un método de trabajo efectivo que da como
resultado la eficiencia en las tareas.

OENA: Los resultados obtenidos en la escala AE ponen en manifiesto que la

persona evaluada posee buenos hábitos y actitudes hacia el estudio.

Interpretación del TRF:

Rango normal Alto.

El RTF nos revela a una persona que posee una capacidad intelectual
ligeramente por encima del resto de la población, esto indica una buena
capacidad para utilizar el razonamiento sistemático a la hora de resolver
problemas abstractos y comprender asimilar, elaborar información y utilizarlo
adecuadamente.