Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Microeconomía

Taller de Microeconomía

Grupo 29

Aguirre Rayo Lina Talia -

Cruz Arandia Lizeth Paola - 1921024457

Goyeneche Lopez Ivan Dario - 1921025062

Ramirez Carlos
 ÍNDICE

I. ÍNDICE

II. INTRODUCCIÓN

III. CUERPO DEL TRABAJO

IV. BIBLIOGRAFÍA
II. INTRODUCCIÓN

La economía es un factor que nos abarca a todos, y por ende estamos inmersos y

susceptibles a que algún cambio en esta nos afecte de forma directa o indirecta, pues

no solo las personas, sino que los países se rigen por este factor, así que se debe

tener muy en cuenta esto para la toma de decisiones, acciones, entre otras, y poder

entender un poco como funciona el mundo.

De acuerdo con esto, en este trabajo se expondrán algunas teorías que están inmersas

en la economía, conceptos claves, ejemplos y datos reales de países que poseen una

gran economía, y también los que no, no solo dando a conocer los datos, sino

exponiendo a qué se debe todo lo que sucede en estos países y con ello poder brindar

una visión más clara de cómo funciona el mundo a través de la economía.

III. CUERPO DEL TRABAJO

III.1. Puntos a desarrollar

TALLER DE MICROECONOMÌA

Desarrollar los siguientes ejercicios con el debido rigor académico y

metodológico, especificando fuentes consultadas bajo normas APA y con las debidas

conclusiones de grupo consignadas.

1. Investigue acerca de la teoría de la mano invisible de Adam Smith, padre

de la ciencia económica, explíquela en dos párrafos y deduzca

conclusiones al respecto.

La mano invisible es una metáfora económica creada por el filósofo Adam

Smith que expresa la capacidad de ayudar al libre mercado. En este representa

el conglomerado de la problemática de la justicia social, independientemente de

la acción del estado, solo en la política económica por sí sola. Según esta visión,

la mano invisible compensa las conformaciones sociales. Pues para Smith la

justicia es el fundamento que hace posible mantener una cohesión social;

cohesión que sustenta el orden público necesario para asegurar el buen

funcionamiento económico.

Smith dice, “pero cada parte de la naturaleza, cuando es estudiada con

atención, demuestra igualmente el cuidado providente de su Autor, y podemos

admirar la sabiduría y bondad de Dios incluso en la debilidad y tontera del

hombre”.
A lo que se puede entender que se le atribuye a un ser superior el obrar de dicha

mano invisible.

“Todo el producto anual de la tierra y del trabajo de una nación…

Naturalmente se divide, como ya se ha observado en tres partes; la renta de la

tierra, los salarios del trabajo, y las ganancias del capital, y constituye un

ingreso a tres órdenes diferentes de personas; los que viven de rentas, los que

viven de salarios, y los que viven por la ganancia. Esas son las tres órdenes

originarios, y principales partes componentes de toda sociedad civilizada, de

cuyos ingresos esos de todos los tres órdenes últimamente se derivan”. Es en

este contexto en el que surge la idea de la mano invisible. Smith consideraba

que la división del trabajo y la ampliación de los mercados abría posibilidades

ilimitadas para que la sociedad aumentara su riqueza y su bienestar social

mediante la expansión de producción especializada y el comercio entre las

naciones, abriendo así el camino de la industrialización y de la aparición del

capitalismo moderno en el siglo XIX. Smith con sus teorías ayudó a generalizar

la idea de que, ya que existe un orden natural aplicable a la economía, sigue que

ese orden exige la no intervención del Estado, porque las cosas se van

acomodar conforme a una voluntad o mecanismo superior, omnisciente.

Conclusiones

Cuando Smith habla de justicia social y no intervención del Estado en

cuanto a la política económica, argumenta su postura indicando que las

conformaciones sociales compensan y aseguran el orden público y el buen

funcionamiento económico, esto se refleja en la división de las clases sociales,

por ejemplo, un empresario rico que trabaja en pro de aumentar su capital, pese

a que lo hace por motivos egoístas pues está pensando en su propio beneficio,

al crear empresa está dando empleo directo a las personas que eventualmente

deben ser contratadas para que su empresa funcione correcta y eficazmente,

además se supone que tenga una casa muy grande a la que no puede darle

mantenimiento por sí sólo, generando así empleo para personal de aseo,

jardineros, etc.; se supone también que tenga un auto costoso o varios, la

producción de ese auto por si solo ya generó trabajo indirectamente para los

trabajadores de la fábrica del auto y el agente de ventas que lo asesoró en la

compra del mismo, además del mantenimiento que este requiere le genera

trabajo a un mecánico, en este orden de ideas se puede analizar que estas

personas que se beneficiaron de la fortuna de este empresario benefician y

generan empleo a su vez a otras.

2. Investigue en torno a la teoría objetiva del valor de la mercancía y la teoría

subjetiva del valor de la mercancía.

Valor de la mercancía: teoría basada en Carlos Marx, padre del capitalismo y

del desarrollo de la idea del valor como trabajo donde el producto final es la

mercancía, esta es la base económica donde dependiendo de los bienes que se

producen así obtendrán su valor, tiene como objetivo explicar históricamente el

concepto de dos puntos fundamentales que nos llevan a aclarar los factores de

uso o explotación de la mercancía, en base a los procesos económicos de una

sociedad, donde se reconocen sus principales características las cuales son

satisfacer las necesidades humanas, el valor del mercado (bien que se produce

con el fin de intercambiarlo) por consiguiente, si una persona produce un bien

para beneficio propio deja de ser mercancía, pero por lo contrario para que sea

tomada como mercancía esta debe tener una finalidad de producción y venta,

esto es llamado valor de cambio la cual Se dividen en dos segmentos.

Valor de uso: Es la capacidad de un bien para satisfacer las necesidades

humanas, estos bienes son ilimitados o libres, los cuales no son intercambiados

o vendidos por lo tanto son valores de uso propio y que no hacen parte de la

economía.

Valor de cambio: Lo que indica es que entre mayor posibilidad de venderse o

intercambiarse, mayor será su utilidad ya que no importa la cantidad de bienes si

no como se transforman esos productos para que sean mercancia, el producto

ha de pasar a manos de otro, del que consume, por medio de un acto de

cambio. Finalmente, ningún objeto puede ser un valor sin ser a la vez objeto útil.

Relación existente entre trabajo y valor.

El trabajo es el desarrollo y fuerza implementada por el hombre para dar el valor

del cambio, por lo que la medida de valor de las mercancías es el trabajo,

aunque esto nos lleva a mirar el trabajo de cuatro maneras.

Trabajo concreto: trabajo específico que se encarga de crear productos útiles y

como trabajos concretos diferenciados no se pueden comparar, ya que no hay

ninguna similitud el trabajo de una persona que confecciona ropa a un

carpintero.

Trabajo abstracto: trabajo que diferencia los esfuerzos físicos, mentales que

tiene un trabajador al llevar acabo la mercancía, por lo tanto, que la teoría

objetiva indica que lo realmente intercambiamos es el trabajo de los distintos

productores, entre más lleve la materialización o construcción de dicha

mercancía mayor será el valor para intercambiar, pero si tiene poco tiempo este

valor será menor.

Trabajo simple: es aquel que no requiere mayor esfuerzo por lo que cualquier

ser humano trabajador como lo quieran denominar puede realizar tareas sin
ninguna preparación o educación, destreza que los seres humanos pueden

ejecutar fácilmente.

Trabajo complejo: trabajo simple con mayor productividad para realizar un

trabajo los cuales requieren cualidad, conocimientos, habilidades para realzar un

trabajo.

Tiempo de trabajo socialmente necesario

Es el tiempo que se requiere para producir un valor de uso en los márgenes

comunes que va exigiendo una sociedad.

Teoría subjetiva del valor:

Teoría subjetiva o marginalista parte de que el individuo en forma personal toma

decisiones para obtener el máximo de satisfacción, realizando actividades para

poder cubrir estas necesidades.

Necesidades y bienes:

Necesidades: sentimiento de falta, de insuficiencia, estado que nos lleva a un

desequilibrio psicológico que constituye el bienestar al ser suplida esta

necesidad se llega al equilibrio psicológico llamado bienestar de la persona

Características de la necesidad:

Calidad: rasgos específicos de cada necesidad que la hacen diferente a las

demás.
Cantidad: expresión cuantitativa del desequilibrio que la genera, se puede medir

por la cantidad de satisfacción o también por el tiempo de uso.

Intensidad: es la fuerza con que se siente la necesidad independiente mente de

la calidad o cantidad, la intensidad aumenta la conciencia de cual es el nivel de

necesidad que tiene para satisfacerla, al llegar a un punto renuncia al esfuerzo

de querer satisfacerla.

Bienes:

Son objetos materiales que por sus características tienen la capacidad de

satisfacer necesidades humanas, estos objetos tienes cuatro condiciones para

poder ser un bien.

1) Que exista una necesidad de determinadas características

2) Que el producto cuente con alguna cualidad en particular

3) Que dichas cualidades sean conocidas

4) Que sea posible disponer del producto, para satisfacer la necesidad

Además, a los bienes que satisfacen necesidades, encontramos los servicios:

son aquellos resultados del trabajo que no se manifiestan bajo la forma de

bienes materiales ejemplo, un médico, un abogado, un docente, un asesor

financiero.
 3. Realice un cuadro comparativo identificando las diferencias entre la

ventaja absoluta, la ventaja comparativa y la ventaja competitiva,

destacando, para cada enfoque:

A. Principales representantes

B. Contextos económicos

C. Aportes

E. Conclusiones

Ventaja Ventaja Absoluta Ventaja Competitiva

Comparativa
Principales Desarrollada por Adam Smith (1723- Michael Porter (1947-
representante David Ricardo (1792- 1790)
s 1823) a principios del
siglo XIX
Contextos Aunque un país no Al ampliar la Es la capacidad de una
económicos tenga ventaja dimensión de los empresa de
absoluta al producir mercados, aumenta sobreponerse a otra u
algún bien, podrá la posibilidad de otras de la misma
especializarse en producir más y con industria o sector
aquellas mercancías ello se favorece el mediante técnicas no
en las que encuentre grado de necesariamente
ventaja comparativa especialización que, a definidas. Cada
mayor y poder su vez, incrementa la empresa puede
participar finalmente productividad del innovar a su manera,
en el mercado trabajo. sin embargo, estas
internacional. Así ventajas competitivas
puede potenciar su no siempre se pueden
comercio exterior. mantener por mucho
tiempo debido a que
los mercados cambian
constantemente y las
empresas tiene que
 estar alerta a estos
cambios para no
“pasar de moda” con
las ventajas
competitivas que
desarrollen.
Ejemplos -Comparativo del Si un país A produce Un país que tiene una
turismo alimentos por 5 euros patente, un precio
Una región costera y ropa por 6 euros, significativamente más
posee ventaja mientras que un país bajo, canales de
comparativa para el B se dedica a la distribución exclusivos,
turismo frente a otras producción de procesos de
regiones. alimentos por 10 producción de alta
euros y de ropa por calidad y el
12 euros, no existiría reconocimiento de una
comercio entre ellos. marca que le permita
Esto debido a que el incrementar el costo de
país A tiene ventaja un producto, tiene una
absoluta en ambos ventaja competitiva
productos no estaría frente a otros que no
interesado en adquirir posean estas
ninguno del país B. características.
Aportes Este modelo Este concepto Sentó las bases de la
fundamenta la teoría económico es una de estrategia corporativa,
del Comercio las primeras bases en dando unas pautas a
Internacional, los el estudio de la considerar a la hora de
países tienden a economía y del estructurar una
especializarse en la comercio empresa,
producción y internacional. Esta independientemente de
exportación de teoría está en contra su especialización.
aquellos bienes que del proteccionismo
fabrican con un coste comercial porque
relativamente más impide los beneficios
bajo respecto al resto de la especialización
del mundo. y, por tanto, es la
precursora del
liberalismo comercial.
Conclusiones -Una manera de -La diferenciación de Para Porter los
comprender por qué las ventajas requisitos para que la
es beneficiosa la competitivas y ventaja competitiva de
especialización es comparativas de un una empresa sea
entenderla como una país es importante ya efectiva deben incluir
vía indirecta de que con esto, el país que el bien o servicio
producción. puede identificar más debe ser único y legal,
-Un país puede fácilmente las áreas posible de mantener,
fabricar todo tipo de de oportunidad en los netamente superior a
productos pero puede mercados la competencia, entre
ser más eficiente que internacionales, otros. Según su teoría
se concentre en la enfocándose en los requisitos son muy
fabricación de un aquellos sectores en difíciles de cumplir al
producto, venda su los que puede mismo tiempo por lo
excedente en el obtener un mayor que la empresa deberá
mercado éxito sobre los demás enfocarse en los que le
internacional, y con países y obtener una generen mayor renta.
las ganancias ventaja absoluta.
obtenidas compre
también en el
mercado
internacional los otros
productos que
necesita y no ha
fabricado, de esta
manera está
fabricando estos
productos por vía
indirecta.
4. De acuerdo con la siguiente tabla relacione los enunciados con el concepto

adecuado.

Para desarrollar este taller tuvimos

que sacrificar los fines de semana en
compañía de la familia Costo de
oportunidad

Bienes derivados de los recursos

escasos y de los cuales el ser
Bienes
humano constantemente debe tomar
económicos
decisiones relacionados con su mejor
uso

El gobierno colombiano debería frenar

la devaluación del peso Colombiano a
Enunciado económico de
través de la venta de dólares.
carácter normativo

Con el avance tecnológico se hace

cada vez más inminente su
Bienes no
destrucción y desaparición
económicos

Pocos países la han desplazado a la

derecha, con formación propia de
Frontera de posibilidades de
capital, avances tecnológicos y mano
producción
de obra especializada
5. La siguiente tabla relaciona 2 países y sus posibilidades de producción en
relación con la producción de papa y trigo:

Países Perú Colombia

Cantidad de trabajo para producir 1 @papa 4 horas 1 hora

Cantidad de trabajo para producir 1 @ de trigo 2 horas 4 horas

Producción total en @s de papa en 48 horas 12 @s 48 @s

Producción total en @s de trigo en 48 horas 24 @s 12 @s

Costo de oportunidad de papa en términos de trigo CO pt 2 0,25

Costo de oportunidad de trigo en términos de papa CO t p 0,5 4

Basándose en la información anterior, responda y justifique la respuesta para cada

literal siguiente:

A. Complete los datos de la tabla.

B. Identifique el país que tiene la ventaja absoluta en cada producto.

Cantidad de trabajo para producir una @de papa Colombia tiene la ventaja absoluta

Cantidad de trabajo para producir 1@de trigo Perú tiene la ventaja absoluta

Producción total en @s de papa en 48 horas Colombia tiene la ventaja absoluta

Producción total en @s de trigo en 48 horas Perú tiene ventajas absolutas

C. Identifique el país que tiene la ventaja comparativa en cada producto.

D. Trace las correspondientes FPPs para cada país.

E. Establezca un rango numérico en el que los 2 países puedan comercializar y

ubicarse por encima de cada una de su FPP, y represente dicha situación
gráficamente.
6. Cite y explique las causas para cada una de las siguientes situaciones en la
actualidad:

a. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de inflación.

1) Venezuela 7.374,4%

2) Zimbabue 161,8%

3) Argentina 53,8%

4) Sudan 50,4 %

5) Irán 35,7 %

Esto se debe a que hay un aumento en el precio de bienes y servicios, la gente

no alcanza a pagarlos ya que se desvaloriza la moneda, también se debe a que
la demanda supera la oferta, es decir que las personas compran más de lo que
hay, por otro lado un mal manejo por parte del gobierno al no saber administrar
los recursos del país, y entre otras causas está el tener roces políticos con
Estados Unidos y otras potencias ya que este país puede generar un bloqueo
económico. Adicional a eso la dependencia del valor del dólar y la venta de
importación y exportación de hidrocarburos.

b. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de inflación.

1) San Cristóbal y nieves -0.65%

2) Ecuador -0,22%

3) Yibuti -0,14%

4) Brunéi Darussalam 0,15%

5) Qatar 0,22%

El termino inflación, implica que la economía de determinado país va mal, hay

bajo poder adquisitivo, los diferentes artículos suben sus precios y la moneda se
deprecia. Cuando hay una baja inflación, significa todo lo contrario, la moneda se
valoriza, hay un alto poder adquisitivo y los artículos bajan sus precios, esto
significa que la economía de un país es fuerte y sus industrias logran contar con
un crecimiento económico estable, generando amplia gama de posibilidades de
empleo. En conclusión, es bueno contar con baja inflación, es un sinónimo de
bonanza económica.

c. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de desempleo.

1. Venezuela 44.3%

2. Nicaragua 23.4%

3. Brasil 11.4%

4. Puerto Rico 11.0%

5. Argentina 9.9%

Lo que quiere decir que en estos países hay inestabilidad política y económica,
otra causa es la falta de inversión en industrias que generen empleos a la
sociedad, la falta de recursos para pagar y esto hace que hayan despidos
masivos, la sobrepoblación es una de las causas más grandes ya que hay
muchas personas y pocas vacantes, por otro lado las personas no cuentan con
la experiencia que exigen las empresas.

d. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de desempleo.

1. Guatemala

2. México

3. Bolivia

4. Perú

5. Ecuador

Estos estados tienen la capacidad de ofrecer empleos debido a que hay buen
manejo de la economía, y si hay buena economía hay cosas para producir
generando empleo a varias personas.
e. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de crecimiento.

1. EE.UU 2,6%

1. China 6%

2. Reino Unido 0,2%

3. Alemania 0,1%

4. Italia - 3%

Estos países han tenido un excelente crecimiento económico, estando en la

cima de la lista, según información de BBC.com en el año 2019. Estos
resultados se dan gracias a la amplia inversión de cada estado en sus sectores
tanto públicos como privados, generando bajos índices de desempleo,
aumentando la producción industrial y manufacturera, el aumento de la compra-
venta de tecnología para diferentes sectores, tales como redes de información,
maquinaria industrial e inversión en bolsas de valores. Generando así un
crecimiento del 3,2% del PIB global.

f. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de crecimiento.

1. Venezuela -18%

2. Guinea Ecuatorial -7,39%

3. Sudán Meridional -6,26%

4. República del Congo -3,63%

5. Trinidad y Tobago -3,18%

Según información facilitada por el portal Stadista.com, los anteriores países

fueron los que tuvieron el menor crecimiento económico recientemente, debido a
diferentes factores; tales como lo es una mala administración económica, la
caída y bancarrota de diferentes empresas estatales, la poca inversión de
 empresas extranjeras, poca estimulación laboral e inversión por parte del estado,
e inclusive bloqueos económicos por cuenta de otros países. Adicionalmente la
caída del precio del petróleo y la dependencia de hidrocarburos.

7. Para Pedro, consumidor de mandarinas, la función demanda está dada por la

ecuación

P=50 – (2/5) Q y la función oferta, para Antonio, está dada por la ecuación P= 10+(4/5)

Q, con esta información:

a. Halle la ecuación de demanda del mercado considerando que existen como Pedro

1.000 consumidores idénticos, y la oferta del mercado considerando que como Antonio

existen 2.000 productores idénticos.

Ecuación de demanda:

P= 50 –(2/5)*Q

Si tenemos que existen 1000 consumidores idénticos: sustituimos en la ecuación de

demanda

Q=1.000

P= 50 – (2/5)*1000

P= -350

Ecuación de Oferta:

P= 10 + (4/5)*Q
Si tenemos que existen 2000 productores idénticos sustituimos en la ecuación de oferta

Q= 2000

P= 10 + 4/5*2000

P= 1610

La demanda es de -350 y la oferta es de 1610

b. Halle de forma matemática y grafica el equilibrio del mercado.

Igualamos las ecuaciones y de esta forma encontraremos el punto donde las curvas se

cruzan

50 – (2/5)*Q = 10+ 4/5*Q

50-2Q/5 = 10+4Q*5

250-2Q = 50+4Q

200 = 2Q

Q = 100

Demanda:

P = 50-2(100)/5

P = 10

Oferta:

P =10+4(100)/5
P = 90

El punto de equilibrio es de 100 unidades

c. Asuma que el Estado interviene dicho mercado colocando un impuesto a la venta de

mandarina igual a $10 por unidad colocada en el mercado. Halle el nuevo punto de

equilibrio de forma matemática y gráfica.

Demanda:

P = 50-2Q/5+10

P = 60-2Q/5

Oferta:

P = 10+4Q/5 +10

P= 20+4Q/5

60-2Q/5=20+4Q/5

300-2Q = 100+4Q

200 = 2Q

Q = 100

d. Explique de dicho impuesto que porcentaje asume el consumidor y que porcentaje

asume el productor, y la cuantía recaudada por el Estado por concepto de dicho

impuesto.
e. Partiendo de la situación inicial de equilibrio, ahora asuma que el Estado coloca un

IVA de 20% a la venta de mandarina, explique de forma matemática y grafica la nueva

situación de equilibrio.

Respecto a la respuesta de los puntos C, D, E, al incrementar cualquier impuesto no

afecta la curva de demanda ni de oferta y el punto de equilibrio es el mismo

El punto de equilibrio es el mismo, los impuestos no afectan las curvas de ofertas y

demanda.
8. Cuando el Estado interviene en el mercado de los productos a través de la fijación de
un precio máximo es común la aparición del mercado negro; con un ejemplo
representativo explique de forma gráfica y analítica tal situación.

IV. BIBLIOGRAFÍA

Cortez Sabogal, P. A. C. S. Paola Andrea. (2013, 29 noviembre). VENTAJA

COMPARATIVA COMPETITIVA Y ABOSOLUTA. Recuperado 31 marzo, 2020, de
https://prezi.com/srtyy_juiojc/ventaja-comparativa-competitiva-y-abosoluta/

Huguito818181, H. (2013, 6 enero). 3. principales teorías del comercio internacional.

Recuperado 1 abril, 2020, de https://es.slideshare.net/huguito818181/3-principales-
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Estadista, E. (s.f.). Los 20 países con menor crecimiento del PIB en 2017 | Statista.
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dan señales de una posible recesión global. Recuperado 31 marzo, 2020, de
https://www.bbc.com/mundo/noticias-49402806

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DEL SUR. Recuperado 31 marzo, 2020, de https://www.practicaespanol.com/los-
precios-y-la-hambruna-en-sudan-del-sur/