GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS

 Código del Programa de Formación: 228185
 Nombre del Proyecto: DISEÑO PLAN DE MANTENIMIENTO E INSTALACION DE REDES DE EQUIPOS
DE COMPUTO Y CAPACITACIONES EN INFOMATICA E INTERNET EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
ALMIRANTE PADILLA DEL MUNICIPIO DE SAN FRANCISCO.
 Fase del Proyecto Planeación
 Actividad de Proyecto DISEÑAR FORMATOS DE PLANES DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE
COMPUTO Y DE RED
 Competencia: 220501046 APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO A DESARROLLAR
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE ACUERDO CON
LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
 Duración de la Guía 30 HORAS

2. PRESENTACION

¡Bienvenidos!

La guía didáctica pretende brindar a los Aprendices los conceptos acerca del manejo de la Aplicación
Microsoft Word que permitirán lograr el resultado de aprendizaje; con esta guía usted adquirirá los
conocimientos necesarios que le permitirán lograr las competencias básicas en el área del conocimiento
de: Aplicaciones de Microsoft Word como herramienta para la elaboración de documentos.

Se recomienda que su participación en el desarrollo de la presente guía se realice de manera responsable

y comprometida, así, como también lo aprendido en el transcurso de la formación.

Las actividades de aprendizaje se realizarán de forma individual y grupal utilizando las técnicas didácticas
activas.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Microsoft Word es un software destinado al procesamiento de textos; fue creado por la empresa
Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office.
Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS
en 1983. Versiones subsecuentes fueron programadas para muchas otras plataformas, incluyendo, las

GFPI-F-019 V3
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computadoras IBM que corrían en MS-DOS (1983); también es vendido de forma independiente e incluido
en la Suite de Microsoft Works. Las versiones actuales son Microsoft Office Word 2013, 2016 para
Windows y Microsoft Office Word 2011 para Mac. Ha llegado a ser el procesador de texto más popular del
mundo.

Se plantearán actividades a resolver donde el aprendiz aplicará la investigación, su creatividad para dar
solución a ejercicios propuestos y dar respuesta a los requerimientos necesarios para la utilización de las
herramientas.

Explique donde puede aplicar esta herramienta ofimática.

a) Identifique los conceptos y procedimientos necesarios para desarrollar los siguientes temas:

Tema 1. Que es Word, realice un ensayo de 20 renglones

Tema 2. Existen más programas de edición de texto, realice un listado

Actividad Individual

ACTIVIDAD 1

Instale en su PC el programa MECANET. Genere una cuenta de usuario y desarrolle las lecciones y el
examen que se proponen en este software. Guarde el resultado en una carpeta denominada RESULTADOS
MECANET SU NOMBRE y entregue a su instructor

Abrir Microsoft Word

1. Reconocer cada uno de los elementos que contiene la pantalla principal de Word, descríbalos en
un manual creado por usted.
2. Describa los pasos para guardar un documento.
3. Describa las diferentes formas de arrancar Word 2013 y 2016.

ACTIVIDAD 2
De acuerdo a las explicaciones por parte del Instructor realizar las siguientes actividades: En un
documento nuevo realiza la siguiente actividad
1. Defina que es un encabezado y pie de página, para que sirve y cuando es conveniente utilizarlo.
2. Defina para que sirven las herramientas del grupo texto de la cinta Insertar.
3. De acuerdo a lo anterior crea un encabezado y pie de página, donde contenga una imagen,
WordArt y texto.
4. Configura la página tamaño – carta, orientación vertical, márgenes 4 sup, 3 inf, 4 izq, 3 der
5. Aplícale formato a tu gusto.
6. Guarda el archivo como taller1

ACTIVIDAD 3
1. En documento nuevo realiza la siguiente actividad
2. Configura la página tamaño – carta, orientación horizontal, márgenes 1 sup, 1 inf, 1 izq, 1 der
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3. Sobre una noticia tecnología realiza un folleto, que este distribuido en 3 columnas.
4. Crea como mínimo 2 estilos donde apliques en el folleto.
5. Inserta imágenes referentes al tema.
6. Aplícale formato a su gusto.
7. Guarda el archivo como Folleto

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Conoce el entorno del TÉCNICA

Cuestionario WORD.
Desempeño
Planea las tareas teniendo en
cuenta la importancia y el
tiempo de entrega.
Producto.
Archivo “FOLLETO DE…
Nombre del Aprendiz”
procesador de texto Word. Valoración de Conocimiento
INSTRUMENTO
Utiliza adecuadamente las Cuestionario
opciones de Word para
TÉCNICA
realizar el trabajo planteado.
Valoración de desempeño
INSTRUMENTO
Lista de verificación
Utiliza las estructuras propias TÉCNICA
de una hoja de cálculo en la Valoración de productos
INSTRUMENTO
resolución de problemas.
Lista de verificación

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Procesador de texto: Programa diseñado para realizar trabajos escritos, hay diferentes tipos de
procesadores de texto y manejan diferentes tipos de opciones.

Pestañas: 'solapa' o ' lengüeta' es un elemento de la interfaz de un programa que permite cambiar
rápidamente lo que se está viendo sin cambiar de ventana que se usa en un programa o menú.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

1. https://issuu.com/argandas/docs/manual_de_microsoft_office_word_2010
2. http://lis.cua.edu/res/docs/tech/documents/MSWord2013forpdf.pdf
3. https://support.office.com/es-es/article/Inicio-r%C3%A1pido-de-Word-aafc163a-3a06-45a9-b451-
cb7250dcbaa1?ui=es-ES&rs=es-ES&ad=ES

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

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Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) YONY FRANCISCO ERAZO INSTRUCTOR 11 DE FEBRERO DE 2019

GUERRERO

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)