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CALENDARIO DE ACTIVIDADES QUINTO GRADO

Bienvenido a esta etapa “Aprendiendo desde casa” deseamos que sea muy provechosa. Antes de iniciar, revisa tu cuadernillo de actividades
que te acompañará a lo largo de esta temporada. •Lee en el anexo de este cuadernillo información para seguir tomando medidas ante el COVID19.
Mes Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
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ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICAS HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Artículos de divulgación La fuerza de gravedad ¿En qué se parecen? Panorama del período de las Los derechos humanos en
científica *Lee las págs. 95 a la 97 L.C.N *Lee la pág. 152 L.D.M últimas décadas. nuestra Constitución
*Lee las págs. 121 a la 126 y contesta la pág. 14 de tu *Contesta la pág. 7 de tu *Lee las págs.160 a 163 L.H. *Lee las págs. 168 a la 173
L.E. y contesta en tu cuaderno: cuadernillo. cuadernillo. *Realiza la pág. 25 de tu L.F.C.E.
¿Qué es un Artículo de *Adivinanza: ¿Qué objeto *Opcional: L.D.M págs. 153 a cuadernillo. *Responde: ¿Qué menciona el
divulgación científica? caería más rápido si lo la 157. *Pregunta a tus familiares los artículo 3°?
¿Cuáles son sus partes o lanzamos desde un edificio, un *Hoy juega fútbol con una nombres completos de los _________________________
estructura? kilo de piedras o un kilo de pelota y ¡diviértete! Presidentes que ha tenido de _______________________
¿Para qué nos sirven? plumas?________________ México desde 1982, los
*Opcional: Lectura interesante Y ¿por qué?______________ encontrarás en L.H págs. 162 *Se acerca el día de la Madre,
págs. 115 a la 119 L.E y 163. ¡es una fecha especial!, haz un
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* Juguemos a hacer rehiletes! ramo de flores con hojas de


papel y entrégaselo a alguna
mamá de tu familia.

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ESPAÑOL GEOGRAFÍA MATEMÁTICAS HISTORIA
¿A quién le toca más?, La situación económica en el FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Una obra de teatro Países y calidad de vida. representa las fracciones país y la apertura comercial Los derechos humanos en
*Lee las págs.132 y 133 L.E. *Realiza la pág. 21 de tu *Se reparten 7 kilos de arroz *Lee las págs. 166 y 167 L.H. nuestra Constitución
*Realiza la pág. 2 de tu cuadernillo, apóyate de la para 3 familias.____________ *Realiza la pág. 26 de tu *Lee las págs. 174 a la 179
cuadernillo. lectura de la pág. 138 L.G. *En una fiesta escolar se sirven cuadernillo. L.F.C.E.
Algo nuevo que contar 6 litros de agua fresca entre los *Realiza la pág. 31 de tu
*Con imaginación escribe tu *Contesta brevemente: ¿Cuál 15 niños del salón. _________ Expansión urbana, desigualdad cuadernillo
propio cuento. es mi sueño, cómo me gustaría *Una parcela produce 15 y protestas sociales del campo *Los maestros son personas
*Opcional: L.E págs. 134 a la vivir cuándo sea grande?, sandías, y se reparten entre 4 y la ciudad muy importantes en nuestra
136. ¿Qué estoy haciendo para hermanos. ________________ *Lee las págs. 168 -169 L.H. vida, elabora una tarjeta de
*Elabora títeres para tu cuento lograrlo? *Elabora un escrito con 6 ideas felicitación a tu maestro o
con los materiales que tengas *Opcional: L.D.M págs. 158 a importantes de este texto. maestra hoy en su día,
en casa. la 160. guárdala y entrégala, cuando
*Intenta dibujar con los pies, la regreses a clases.
sandía, la jarra y otros objetos.

•Libro español L.E •Libro desafíos matemáticos L.D.M •Libro ciencias naturales L.C.N •Libro geografía L.G •Libro historia L.H •Libro formación cívica y ética L.F.C.E
Autorizado para su reproducción gratuita. Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MEAD
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ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICAS HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Los personajes. El sonido ¿Cuál es el patrón? Reformas de la organización Formas pacíficas de resolver
*Realiza la pág. 3 de tu *Lee la pág. 105 a la 108 de *Realiza la pág. 8 de tu política, la alternancia en el conflictos
cuadernillo. L.C.N y contesta la pág. 15 de cuadernillo. poder y los cambios en la *Lee las págs. 180 a la 183
*Opcional: L.E págs. 128 a la tu cuadernillo. *Opcional: L.D.M págs.161 a la participación ciudadana L.F.C.E
131. La audición 166. *Lee las págs. 170 a la 172 *Responde: ¿Cuál es una
*Lee el cuento “El gato con *Realiza la pág. 16 de tu L.H. consecuencia del uso de la
cartas” pág. 22 de tu libro de cuadernillo, usando la *Salta la cuerda y rompe tu *Realiza la pág. 27 de tu violencia?
lecturas información de las págs. 110 y propia marca ¡tú puedes! cuadernillo. _________________________
111 de L.C.N. * Juega a que tú eres el IFE o _________________________
*Cierra los ojos y trata de *Resuelve el siguiente acertijo: INE, y organiza una votación _________________________
identificar todo los sonidos que con los miembros de tu familia, _________________________
escuchas. ¿Cuál es la planta, que no da ni para decidir quién lavará los
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flor, ni fruto, ni hojas? platos mañana viernes, has


una credencial de papel para
cada uno, crea urnas y
papeletas.

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ESPAÑOL GEOGRAFÍA MATEMÁTICAS HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
La encuesta Problemas ambientales ¿Qué hago con el punto? El impacto de las nuevas Formas pacíficas de resolver
*Lee con atención las págs. Cambios climáticos *Resuelve la pág. 9 de tu tecnologías: los avances de la conflictos
138 a la 142 L.E *Realiza las págs. 22 y 23 de tu cuadernillo. ciencia y los medios de *Lee las págs. 184 a la 187
*Realiza la pág. 4 de tu cuadernillo. *Opcional: L.D.M págs. 167 a la comunicación L.F.C.E
cuadernillo. *Opcional: L.C.N págs. 158 a la 169. *Lee las págs. 173 a la 175 *Realiza la pág. 32 de tu
*Disfruta la lectura del cuento 160. *Has una carrera de aviones de L.H. cuadernillo.
“El Correvolando” pág. 48 de tu *Clasifica la basura en tu casa, papel y ¡a volar! *Realiza la pág. 28 de tu
libro de lecturas separa lo que puedas reutilizar cuadernillo. *Invita a los integrantes de tu
y crea nuevos artículos. *Mide el patio de tu casa con el familia a jugar, lotería, el gato,
palo de la escoba. memorama, el uno, con lo que
*Pide a tus familiares te cuenten en casa.
cuenten como eran los medios
de comunicación y transporte
cuando tenían tu edad y dibuja
por lo menos 5.

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ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICAS HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
La gráfica. El circuito eléctrico El círculo El compromiso social para el Participación ciudadana como
*Analiza las págs.143 a la 150 *Resuelve la pág. 17 de tu *Realiza la pág. 10 de tu cuidado del ambiente sustento del poder público
L.E cuadernillo. Apóyate en las cuadernillo. *Lee las págs.176 y 177 L.H. *Lee las págs. 188 a la 193
*Realiza la pág. 5 de tu págs. 113 a la 115 de L.C.N *Opcional: L.D.M págs. 171 a la *Realiza la pág. 29 de tu L.F.C.E
cuadernillo. 175. cuadernillo. “El poder público es el que
*¿Cuánto has aprendido? Tipos de energía *Juega a esconder objetos y *Construye un avión de papel. tienen los Gobernantes”
Contesta la evaluación de la *Lee la página 119 de tu libro que algún familiar lo encuentre, *Piensa y comenta con tu *Has una lista de actividades
págs. 152 y 153. de texto y después contesta la dale pequeñas pistas, luego familia, que beneficios
*Conoce el cuento “Don Quijote página 18 de tu cuadernillo. cambien de lugar. ambientales ha tenido el que puedes hacer tu, para el
de la Mancha” pág. 88 de tu planeta ante la contingencia del bien de tu familia.
libro de lecturas. COVID -19.
*Escribe 5 actividades
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concretas que tu familia puede


hacer para para mejorar el
entorno, firmen el compromiso
y ¡cuiden al planeta!

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ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICAS HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Retrato escrito de un personaje El sistema solar A divertirnos con los círculos Las expresiones culturales Participación ciudadana como
célebre. *Contesta la pág. 19 de tu * Dibuja varios círculos en el *Lee las págs. 178 y 179 L.H. sustento del poder público
*Busca en un billete, moneda o cuadernillo, para conocer más suelo, con diferentes radios, *Realiza la pág. 30 de tu *Lee las págs. 194 a la 197
estampa, con un personaje puedes leer las págs. 131 a la usando una cuerda, lazo o cuadernillo. L.F.C.E.
célebre y descríbeselo 138 de L.C.N mecate, luego juega con tu *Juega a ser tu superhéroe *Realiza la pág. 33 de tu
detalladamente a algún familiar *Aprende la canción de los familia a lanzar una piedra o favorito. cuadernillo.
para que adivine de quién se planetas. tapa, a cierta distancia, a ver *Escoge una forma de *Escribe una carta a alguien
trata. Luego cambien lugares. quién logra llegar al centro. expresión artística, cine, especial.
*Opcional: L.E págs. 155 a la *Opcional: L.D.M págs. 176 a la literatura, música, danza,
160. 179. escultura, pintura, y crea tu
propia obra, organiza una
presentación con tu familia.

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ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICAS HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
El tríptico Adicciones Porcentaje Importancia de la participación
*Resuelve la pág. 6 de tu *Realiza la actividad de la pág. La solidaridad de los infantil en asuntos colectivos
cuadernillo. 20 de tu cuadernillo, utiliza *Resuelve las págs. 183 a la mexicanos ante situaciones de *Lee las págs. 198 a la 203
*Opcional: L.E págs. 166 a la recortes, imágenes o dibuja 188 L.D.M. desastre L.F.C.E.
168. para crear tu mural. *Realiza la pág. 11 de tu *Lee las págs. 180 y 181 L.H *Responde: ¿Qué es el trabajo
*Disfruta el cuento “La calle es cuadernillo. *Responde: ¿Qué dependencia colaborativo?
libre” pág. 124 de tu libro de *Pregunta a un familiar cuál era se creó para ayudar a la _________________________
lecturas su juego favorito de niño y población en situaciones de _________________________
juéguenlo. desastre? _________________________
_________________________ _________________________
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ESPAÑOL GEOGRAFÍA MATEMÁTICAS HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Información importante Desastres naturales Moda y media Los retos de la niñez mexicana Importancia de la participación
*Lee atentamente las págs. 164 *Lee de la página 165 L.G y *Realiza la pág. 12 de tu *Lee las págs. 182 y 183 L.H infantil en asuntos colectivos
y 165 L.E contesta en la página 24 de tu cuadernillo. *Responde: Menciona un *Lee las págs. 204 a la 207
* Opcional: L.E págs. 162 y cuadernillo. *Opcional: L.D.M págs. 189 a la derecho establecido en la L.F.C.E.
163. *Realiza un simulacro de 192. Convención sobre los derechos *Realiza la pág. 34 de tu
*¿Cuánto has aprendido? contingencia y toma acuerdos de las Niñas y Niños en 1990 cuadernillo.
Realiza la evaluación de la pág. con tus familiares. Las coordenadas _________________________ *Cuenta chistes a alguien de tu
170. *Resuelve la pág. 13 de tu _________________________ familia.
* Ordena de mayor a menor los cuadernillo.
siguientes números. *Opcional: L.D.M págs. 180 a la
182.
2 1
,0.123, 25,
3 8

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