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DENTIFICACIÓN DEL

INSTRUCTOR No. APRENDICES Y % APROX. DE BREVE DESCRIPCIÓN DE LOGROS Y


CURSO (NOMBRE Y OBSERVACIONES
LIDER  TRABAJO CON TIC DIFICULTADES.
CODIGO
Debido al inicio tarde de la
formación por dificultad en la
entrega de la nueva plataforma.

Y por solicitud de los aprendices se


acuerda como estrategia; retomar
los 15 días de marzo en repaso
cronograma 2020; para entrar en Al principio había inconformidad
De los 48 aprendices alrededor
contexto y volver a subir las por no haber iniciado la
del 62.5% han continuado con la
evidencias más importantes de la formación virtual al mismo
formación y adaptándose a la
actividad de proyecto 1- FASE tiempo de la formación
nueva plataforma, territorio.
ANALISIS Y IDENTIFICACIÓN. presencial regular. Y se
Cuentan con conexión a internet
DESARROLLO presentaban muchas quejas por
ABANED en sus hogares, otros acceden
DE SISTEMAS Los aprendices están entregando la intermitencia de territorio; La
MANRIQUE con paquetes de datos vía celular
DE hasta esta semana de abril. las última semana de marzo mejoro
CALDERON y son atendidos por
INFORMACION evidencias de esta fase repaso… mucho y está estable el acceso y
comunicación vía whatsApp o
(2010650) adaptándonos a lo nuevo.
vía celular, Acceden a
Las videoconferencias se están
plataformas virtuales con el
haciendo por Zoom o Meet , porque Se alterna con diferentes
propósito de ampliar la
la de territorio aun esta inestable y medios de comunicación y otras
estrategia de formación
no quiero desmotivación… Se tiene plataformas de estudio.
excelente participación en las
sesiones semanales con asistencia
alrededor de 25 a 30 aprendices,
Donde se ha realizado
reconocimiento y desarrollado
actividades a través desde la
plataforma Territorio.
Debido al inicio tarde de la
formación por dificultad en la
entrega de la nueva plataforma.

Y por solicitud de los aprendices se


acuerda como estrategia; retomar
los 15 días de marzo en repaso
cronograma 2020; para entrar en Al principio había inconformidad
De los 43 aprendices alrededor
contexto y volver a subir las por no haber iniciado la
del 62.5% han continuado con la
evidencias más importantes de la formación virtual al mismo
formación y adaptándose a la
actividad de proyecto 1- FASE tiempo de la formación
nueva plataforma, territorio.
ANALISIS Y IDENTIFICACIÓN. presencial regular. Y se
Cuentan con conexión a internet
DESARROLLO presentaban muchas quejas por
ABANED en sus hogares, otros acceden
DE SISTEMAS Los aprendices están entregando la intermitencia de territorio; La
MANRIQUE con paquetes de datos vía celular
DE hasta esta semana de abril. las última semana de marzo mejoro
CALDERON y son atendidos por
INFORMACION evidencias de esta fase repaso… mucho y está estable el acceso y
comunicación vía whatsApp o
(2010651) adaptándonos a lo nuevo.
vía celular, Acceden a
Las videoconferencias se están
plataformas virtuales con el
haciendo por Zoom o Meet , porque Se alterna con diferentes
propósito de ampliar la
la de territorio aun esta inestable y medios de comunicación y otras
estrategia de formación
no quiero desmotivación… Se tiene plataformas de estudio.
excelente participación en las
sesiones semanales con asistencia
alrededor de 25 a 30 aprendices,
Donde se ha realizado
reconocimiento y desarrollado
actividades a través desde la
plataforma Territorio.
ANALISIS Y De los 19 aprendices alrededor Debido al inicio tarde de la Al principio había inconformidad
DESARROLLO de 13 aprendices han continuado formación por dificultad en la por no haber iniciado la
ABANED
DE SISTEMAS con la formación y adaptándose entrega de la nueva plataforma. formación virtual al mismo
MANRIQUE
DE a la nueva plataforma, territorio. tiempo de la formación
CALDERON
INFORMACION Cuentan con conexión a internet Y por solicitud de los aprendices se presencial regular. Y se
(1749803) en sus hogares, otros acceden acuerda como estrategia; retomar presentaban muchas quejas por
los 15 días de marzo en repaso
cronograma 2020; para entrar en
contexto y volver a subir las
evidencias más importantes de la
actividad de proyecto 7 - FASE
DESAROLLO
la intermitencia de territorio; La
con paquetes de datos vía celular Los aprendices están entregando
última semana de marzo mejoro
y son atendidos por hasta esta semana de abril. las
mucho y está estable el acceso y
comunicación vía whatsApp o evidencias de esta fase repaso…
adaptándonos a lo nuevo.
vía celular, Acceden a
plataformas virtuales con el Las videoconferencias se están
Se alterna con diferentes
propósito de ampliar la haciendo por Zoom o Meet , porque
medios de comunicación y otras
estrategia de formación la de territorio aun esta inestable y
plataformas de estudio.
no quiero desmotivación… Se tiene
excelente participación en las
sesiones semanales con asistencia
alrededor DE 13 aprendices, Donde
se ha realizado reconocimiento y
desarrollado actividades a través
desde la plataforma Territorio.
ANALISIS Y ABANED De los 21 aprendices alrededor Debido al inicio tarde de la Al principio había inconformidad
DESARROLLO MANRIQUE de 11 aprendices han continuado formación por dificultad en la por no haber iniciado la
DE SISTEMAS CALDERON con la formación y adaptándose entrega de la nueva plataforma. formación virtual al mismo
DE a la nueva plataforma, territorio. tiempo de la formación
INFORMACION Cuentan con conexión a internet Y por solicitud de los aprendices se presencial regular. Y se
(1749804) en sus hogares, otros acceden acuerda como estrategia; retomar presentaban muchas quejas por
con paquetes de datos vía celular los 15 días de marzo en repaso la intermitencia de territorio; La
y son atendidos por cronograma 2020; para entrar en última semana de marzo mejoro
comunicación vía whatsApp o contexto y volver a subir las mucho y está estable el acceso y
vía celular, Acceden a evidencias más importantes de la adaptándonos a lo nuevo.
plataformas virtuales con el actividad de proyecto 7 - FASE
propósito de ampliar la DESAROLLO Se alterna con diferentes
estrategia de formación medios de comunicación y otras
Los aprendices están entregando
hasta esta semana de abril. las
evidencias de esta fase repaso…

Las videoconferencias se están


haciendo por Zoom o Meet , porque
la de territorio aun esta inestable y
plataformas de estudio.
no quiero desmotivación… Se tiene
excelente participación en las
sesiones semanales con asistencia
alrededor DE 13 aprendices, Donde
se ha realizado reconocimiento y
desarrollado actividades a través
desde la plataforma Territorio.
 

TECNICOS EN SISTEMAS

IDENTIFICACIÓ
No. APRENDICES Y
N DEL CURSO INSTRUCTOR BREVE DESCRIPCIÓN DE LOGROS Y
% APROX. DE OBSERVACIONES
(NOMBRE Y LIDER DIFICULTADES.
TRABAJO CON TIC
CODIGO
1999013 Abaned 19 Logros:  Por las mismas
Manrique De los 21 Conocimiento de la formación del caos por un par condiciones de
Calderon aprendices de aprendices (Claudia y Diana). accesibilidad a medios de
alrededor del 50% Sensibilización de los aprendices en general, a comunicación y
tienen conexión a través de una reunión virtual con el equipo plataformas, se quejan
internet en sus ejecutor. por exceso de actividades
hogares, otros Trabajo colaborativo tanto de los aprendices a desarrollar
como del equipo ejecutor.
Respeto, compromiso y cumplimiento por parte
de los aprendices en la entrega de evidencias por
cualquier medio, incluyendo las redes sociales.

Dificultad:
Negación a recibir formación virtual por parte de
acceden con
dos (2) aprendices.
paquetes de datos
Amenazas por medio de audios y escritos en
vía celular, la
whatsapp con los entes del gobierno y envío del
mayoría se
decreto 427 de 2020, donde se imparten
comunican por
instrucciones COVID 19.
whatsApp o vía
Falta de respeto por parte de la líder del grupo
celular, Acceden a
Claudia Cruz Hernández.
plataformas
virtuales
Tan solo 4 aprendices no han entregado
evidencias en la plataforma Classroom, pero se
han comunicado vía whatsapp o celular, A las
videoconferencias por Zoom o Meet han asistido
máximo 15 aprendices, han realizado
reconocimiento y desarrollado unas pocas
actividades a través de Territorium

IDENTIFICACIÓ INSTRUCTOR No. APRENDICES Y BREVE DESCRIPCIÓN DE LOGROS Y OBSERVACIONES


N DEL CURSO
% APROX. DE
(NOMBRE Y LIDER DIFICULTADES.
TRABAJO CON TIC
CODIGO
Logros:
Atención a la formación virtual con aceptación.
Trabajo colaborativo tanto de los aprendices
como del equipo ejecutor.
Respeto, compromiso y cumplimiento por parte
de los aprendices en la entrega de evidencias por
Carolina  Es un ambiente bueno
2032721 14 cualquier medio, incluyendo las redes sociales.
Morea Arce para trabajar
Dificultad:
Un par de aprendices no están en sesión
sincrónica, sin embargo lo hacen a través de
correos y con su equipo de trabajo.

IDENTIFICACIÓ INSTRUCTOR No. APRENDICES Y BREVE DESCRIPCIÓN DE LOGROS Y OBSERVACIONES


N DEL CURSO
% APROX. DE
(NOMBRE Y LIDER DIFICULTADES.
TRABAJO CON TIC
CODIGO
Logros:
-Sincronización de formación virtual (Actividades
y Evaluaciones) atreves de herramientas
tecnológicas como Zoom, WhatsApp, y uso de  Se recomienda realizar
plataformas Educativas como Territorio y un plan de nivelación
ClassrRoom de gmail. cuando se supere esta
crisis pandémica para
Rubèn Darío
2064443 21 aquellos aprendices que
Delgado Cruz
Dificultad: no se ha podido
Lamentablemente de 30 aprendices matriculados establecer comunicación
8 de ellos no se ha podido realizar educación por las dificultades
virtual debido a que se encuentran en áreas mencionadas.
rurales no cuentan con dispositivos tecnológicos
y menos conectividad.

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