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  • Guía Enteros n2

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    Colegio San Agustin GuiA DE MATEMATICA Concepcién NOMEROS ENTEROS N°2 Depto. Matematica ‘SEPTIMO BASICO ARO BASICO (el percadito se carne al rienero vnayor ) 1) Analiza cada caso y luego completa con los simbolos > 6 <, segtin corresponda. a)2< 6 ©) -15_<_-9 e) -12>_-17 8) -46_< 12 b) 8> 7 d) 02-3 f) 62-9 h) 12_< 23 2) Reconoce si las relaciones de orden son o no correctas. Marca SI 0 NO, segin corresponda. a) 3<6 (720) e) -15>-11 (3 Je} Go} f) -29>-12 oo (a Joe) ore Ca}Lvo } d) 2>3 h) 0<-100 3) Representa los siguientes nimeros en la recta numérica. b) 5>7 - -% -6 -5-4 -3-2 -1 0 41 23 5 6 F 4) Representa en una recta numérica todos los niimeros comprendidos entre los ntimeros dados. a) -3y5 { tt o> } “2-6 TL Tey b) -7y0 Te me “5-4-3 “2 M4 oO -+y4 J =f aS = 5) Aplica el orden en Z_y ordena los siguientes nimeros de menor a mayor a) 5,-3, 0, -1 -3< -4 < oO < 53 b) -3,1,-2,-4 6) Identifica si cada afirmacién es verdadera (V) o falsa (F), segiin corresponda. a) El niimero -16 es menor que 18 b) El ntimero 24 es menor que 45 c) Hay tres numeros enteros entre -3 y 3 d) El entero -5 es mayor que -2 e) Hay cuatro ntimeros enteros mayores que -4 y menores que 1 7) Analiza los valores de la recta numérica y responde. a , a) {Cudntos nimeros naturales hay entre -6 y 6? ;Cudles son? hay 6 < segiin corresponda. a) 194_< 234 d) 23_>_-124 g) -76_<_-45 ) 12.2413 b) -123_<_0 e) 0_< 12 h) 33_>_-33 k) -1000_<_-999 Q -19_<.19 ) 5< 0 i) -39_> -40 D 1111.2 _999 12) Aplica orden en Z, organizando de menor a mayor los siguientes nameros a) 15452; 6;-8:7 4) -3;-7;-5;0;-11;-4 STA €) 125-10; 7;9:0;-8 5 65-150 f) -11; 7; 8; 10; 15-1 20 Feria-1.30.00 } b) -6; °) 7;- 13) Analiza cada caso y escribe los niimeros enteros que cumplen con la condicién. a) Elndmero “m” es mayor que -8 y menor que -5. {Qué valores puede tomar el nimero “m”? Ca ) b) El némero“p” es menor que 12 y mayor que 8. ;Qué valores puede tomar el nimero “p”? (awn J ©) Si-7 6 =. a) -3_<2 d) -4> -9 g) 3.48 b) 9> 3 e) 6S -1 h) -6_< 0 ga

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