El siguiente taller está compuesto por 10 preguntas (4 primeras de solución por
medio de procedimientos, y las otras seis de elección y justificación de la respuesta correcta), las cuales deberán ser resueltas a mano en hoja limpia y bien presentada. Luego, estas respuestas serán escaneadas (se pueden tomar fotos con buena iluminación, con buena presentación) y reenviadas por este mismo medio para su posterior calificación.
- Operaciones en conjuntos numéricos - Intervalos: abiertos, cerrados, semi-abiertos. - Concepto de Relación y Función. - Propiedades de las funciones.
OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS
- Operaciones de números enteros sin signos de agrupación
Cuando las operaciones a efectuar no presentan signos de agrupación el orden a
seguir para resolverlas es el siguiente:
Primero: se identifican las operaciones de potenciación y radicación, y estas se
resuelven
Segundo: se identifican las operaciones de multiplicación y división, y estas se
resuelven
Tercero: se identifican las operaciones de suma y resta, y se resuelven hasta
llevar al resultado final.
Con base a lo anterior, siguiendo las guías en el salón de clases y los ejemplos copiados en el cuaderno, 1) Resolver:
a) −¿6 + 14 −¿ (−¿3)(2)−¿ 65 + ( −126 )+√ 16−(−3)
3
b) 14− ( 1563 )+ √−8+(−75)− (10 )
3 2
- Operaciones en números enteros con signos de agrupación
Cuando las operaciones a efectuar presentan signos de agrupación, estas
operaciones indicadas dentro de ellos deben realizarse en el siguiente orden:
PRIMERO: ( ) paréntesis
SEGUNDO: [ ] corchetes TERCERO: { } llaves Con base a lo anterior, siguiendo las guías en el salón de clases y los ejemplos copiados en el cuaderno, resolver:
Con base a las clases explicadas de operaciones con números decimales y los apuntes en el cuaderno, 3) Resolver: a) 416,7 - 392,18 b) -214,8 - 96,72 c) 32,43 x 2,4 d) 4,131 x 3,2 e) -12,25 / 0,7 f) Dos circuitos A y B, tienen la forma y las dimensiones que indica la figura: ¿Cuál es la longitud en kilómetros de cada circuito?
OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES
Siguiendo el orden establecido anteriormente para las operaciones con
signos de agrupación, y con las explicaciones dadas en clases sobre operaciones con números racionales, 4) Resolver:
MARCAR LA RESPUESTA CORRECTA Y JUSTIFICAR SU ELECCIÓN:
5) Un número Irracional que sea Racional es:
a) √ 2, porque es igual a 1,4142… b) No existe, porque los Irracionales pertenecen a un conjunto diferente de los Reales, al cual pertenecen los Racionales. c) 0,3 porque es un decimal periódico y pertenece a ambos conjuntos. d) No existe, porque son conjuntos distintos que pertenecen a los Reales.
6) El decimal exacto -0,625 también se puede expresar como:
a) 5/8 b) 5/9 c) -8/5 d) -5/8 7) El intervalo que define la expresión “los números reales entre -0.01 y -0.001, sin incluir a los extremos”, es: a) [-0.01 , -0.001] b) [-0.01 , -0.001) c) (-0.01 , -0.001) d) (-0.001 , -0.01)
8) Un número irracional entre 5 y 8 es:
a) π b) 7.5 c) √7 d) √50
9) La solución a -5≤x≤4, para los x que pertenecen a los Naturales, es:
A) sol: {0,1,2,3,4} b) sol: {-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5} c) sol: {1,2,3} d) sol:{1,2,3,4}
10) Una función f(x)= x+1 es:
a) solo sobreyectiva b) no inyectiva c) biyectiva d) solo inyectiva