Bajo los aupicios del Gobierno del Brasil.

la Organiza-
ción de los Estados Americanos y la Unesco, se ha inau- ., tiempo apremia. No es posible dejar a millones de
gurado en Quitandinha. cerca de Rio de Janeiro, el día hombresy de mujeres aislados por la injusticia y segregados
27 de juLo, el Seminario sobre analfabetismo en América. de nuestra rida por por la incultura."
cuyos trabajos, que acaban de comenzar, tanto pueden Mensaje del Dr. Torres Booet al Semanariode Quitandinha. Julio 1949.
influir en el porvenir de América lat'na.
Se ha previsto una edición de El Correo en lengua
portuguesa 11al no poder ocupamos en este número del
Seminar"o, hacemos votos fervientes por su éxito más
completo.

EL CORREO

PUBLICACIÓN DE LA ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA

Precio : 25 francos franceses, 10 centavos de dólar o su quivalente. Agosto 1949

Volumen H.-. No 7.

Recordatorio

"La Conferencia Gene-

EL PRINCIPE DE LOS POETAS : ral propone al D : rector
General la negociación,
con los Estados Miembros
y ComMones Nacionales,
de los acuerdos necesarios
para ampliar la circula-
ción de"El Correo."En-
tre estos planes se inclu-
yen las facilidades para
la reproducción, por los
Estados Miembros y las
Comisiones Nacionales, de
"El Correo", en las edicio-
nes actualmente existen-
tes. o la traducción, por
cuenta de los interesados,
a otras lenguas que se
considere necesario.
Acuerdo de la Conferen-
cia General de Beirut. No-
1749-M32 viembre 1948.

su poesía como expresión de esa experiencia. Esta idpa va implícita en el título que dió a su
HAY, en el espíritu mismo de Goethe, una completísima fusión de su vida como experiencia viva y
autobiografía : Dichtung und Wahrheit (Poesia y Verdad). Eckermann la resume admirablemente
en palabras que hoy pueden parecer hechas para confundir el papel del hombre público con el del
poeta que se afana por alcanzar una a manera de objetividad pública.
"Todo el que pueda tener que en-
cargarse de múltiples actividades, de
juzgar, de dirigir, debe también es-
forzarse por adquirir tanto discernimiento
como será posible en esas múltiples ta-
reas. Asi. un principe y un estadista que
está empezando, nunca se harán bas-
tante polifacéticos : el polifacetismo forma
parte de su oficio.
"De igual suerte, el poeta debe es-
aforzarse per alcanzar una multiplicidad
de conocimiento. Porque es el mundo en-
tero el material que tiene que apuñar su
mano y aprender a crear en lenguaje."
EL celebración
CORREO del seSegundo
complace en asociarse, con Goethe
todo el que
mundo, ti laen Debemos enfrentarnos honradamente
Centenario de nació con el hecho de que Goethe fué un poeta
Frankfurt del Mein el 28 de Agosto de 1749.
Como tributo especial al gran. poeta y. pensador ademán y euro- del mundo. Es ese hecho lo que por en-
peto. la Unesco ha solicitado de hombres de letras de varios paises cima de todo le coloca entre esos prin-
la redacción de un capitulo dedicado a esta conmemoración y que cipes de los poetas, Dante Y Shakespeare
formará parte de un libro que será publ"cado el dia de su naci- y Racine, que ut'lizaron para su poesia
miento baJo el titulo de"Homenaje de la Unesco a Goethe en su el material del mundo entero de su tiem-
Segundo Centenario". po. y lo que le distingue ae los
Limitaciones de espacio impiden que podamos referirnos a todas
esas colaboraciones y por ello nos limitamos a publicar en este poetas que le siguieron.
número el extracto de las primeras recibidas. El volumen conmemo- Una amplísima experiencia de
rativo será publicado simutáneamente en español, francés e inglés Por lo que significa gobernar, estar en
y contendra numerosas ilustraciones. En esta página aparece el texto la cúspide del saber de una clase
de la carta del Dr. Jaime Torres Bodet, Director General de la aristocrática culta en Europa, fué
Unesco, solicitando las co : aboraciones de referencia. STEPHEN la experiencia cotidiana en que se
La medalla de Goethe tué ejecutada por el escultor francés empaparon el espíritu y el cuerpo
David d'Angers en Weimar el año de 1829. SPENDER de Goethe, y de eso sacó su
En la. página 11 encontrarán nuestros lectores la reproducción
de una acuarela original de Goethe y que ejecutó en la frontera poesía.
francesa después de la batalla de Valmy en 1792. Ahora bien, no exageraremos
excesivamente si decimos que en su tiempo, e incluso desde
entonces, la gente ha aborrecido a Goethe por encontrarse
..,<. C" : :'', ; en esa situación. Los revolucionarios le odian porque lo con-
sideran contrarrevolucionario ; los demócratas. porque lo con-
sideran un snob ; los devotos, porque lo consideran mundano ;
los románticos, porque lo consideran burgués ; lar enfermos.
por considerarle sano ; los que son parciales, por considerarle
imparcial ; aquellos cuya mentalidad estética está por"el
arte por el arte", porque la consideran como un filisteo.
La Unesco celebro
Culpa es de la sociedad, indudablemente, si ningún poeta,
de Goethe acá, se ha encontrado en el centro de la experien-
cia de su tiempo como él lo estuvo. Pero la imposibilidad de
la memoria de Goethe ser como él no debe menoscabar nuestra apreciación de la
posición del poeta. Considerado en este sentido. Goethe fué
el ùltimo de los poetas a través de cuyo espíritu haya fluído
El mundo celebra, este año, ro no para gozarse en su oposi- la integridad de su tiempo : su fuerza, su saber, su fe. La
ción, sino para medir la distan- brega y la angustia atormentadoras con que una época
el segundo de
nacimiento centenario
Goethe. del
La cia que los separa y-siempre ordena las vidas de los hombres y prepara el espíritu de toda
Unesco-que encuentra en tal que pudo-para llenar esa dis- une generación de hombres a crear y construir y creer Y
celebración un estímulo poderoso tancia con la grandeza de su con-
ciencia. Apasionado por todas las luego pasar y sumirse en la muerte, parecían agitarse en
para perseverar en la obra de las obras de esos poetas cual motas de polvo en un rayo
comprensión cultural que le ha formas de la cultura y curioso de
sido confiada-se honra en se- todos los métodos de la investiga- de luz.
fialar la memoria de Goethe como ción científica, aprendiz de hom- Desde entonces hemos tenido una poesía más grande
un testimonio imperecedero de lo bre a los veinte años lo mismo que Goethe. Pero esa poesía ha expresado otras actitudes
que puede el espíritu humano que a los ochenta, nunca dejó. sin más periféricas : la rebelión, la enfermedad, el renuncia-
cuando asocia a la avidez de co- embargo, de percibir que la cali- miento, la resignación, el asco, el quietismo, la pesadilla,
nocer, es decir, de diferenciar y dad esencial de la ciencia y de la la creencia mística.
de distinguir, la capacidad de en- cultura reside en su condición de
bienes que necesitan ser transmi- La aceptación, por parte de Goethe, de las formas sociales
tener, es decir : de armon'zar y
de conciliar. No otro es el espí- tidos para existir. De ahi su vo- de su tiempo va más allá de su condición de nacionalista e
ritu de la Unesco. luntad y su aptitud admirable de incluso de defensor de la aristocracia. No le hizo ninguna
A fin de dejar constancia del res- educador. gracia la Revolución francesa-pero aún se cuidó menos
En efecto, para Goethe, la ver- de las intentonas de restauración de la monarquía. No le
peto que guarda para un creador dad y la poesia implicaron siem-
cuya sed de conocimiento Se ex- hiza ninguna gracia la invasión de Alemania por Napoleón.
pre una incitación social al ejem-
tinguió sólo con la vida y cuya plo y a la enseñanza. Pocos hom- y. sin embargo, nunca escribió diatribas nacionalistas, y
existenc : a entera fué un esfuerzo bres sintieron mejor que él cuan aceptó la invitación al famoso encuentro con Napoleón.
heroico par alcanzar ese equilibrio fuertes son los vinculos que ligan
interior, noble y constructivo, que esos tres conceptos que han dado (Es propiedad de za Unesco
los hombres, como los pueblo, su nombre a la Unesco : Ciencia, y de Stephen Spender.)
únicamente consiguen en la vigi- Cultura y Educación. Y pocos ca-
lia de la inteligencia v merced a sos demuestran mejor que el suyo
la liberación de los prejuicios por el valor de una relación sin cuya
la cultura, la Unesco ha resuelto eficacia la Unesco no tendria
publicar un volumen en cuyas pá- razón de ser. El hombre, en la NUESTRO SUPLEMENTO
ginas algunos de los más distin- cima de su desarrollo individual,
guidos pensadores, artistas y hom- El suplemcnto de"El Correo"de
se vuelve hacia todos sus seme-
bres de letras de nuestro tiempo este número expone los problemas
rendirán homenaje al autor de jantes y estima entonces el precio relativos a la divulgación popular de
de su mensaje en proporción con
"Fausto"y de"Wilhelm Meister". el bien que el sentido de ese men- la ciencia y ha sido preparado en co-
Gran europeo, Goethe fué en saje puede significar para los laboración con el Departamento de "La Ciudad de la Esperanza"en Italia se hallan
todo instante un gran espíritu demás. Ciencias de la Unesco. (Véase pág. 5.) recogids los huérfanos víctimas de la guerra, se describe en
universal. Buscó los extremos, pe- JAIME TORRES BODET, la pag. 9.
 2 EL CORREO DE LA UNESCO
Agosto 1949

" LA UNESCO PUEDE EDUCAR

RECREANDO EL ESPIRITU"

oc ra aor

PUEDE
salir albo bueno ñanza que valoriza los mejores
intereses de la humanidad y las
salir de
altoHollywood. ¿Puede bueno de la
grandes ideas constructivas que
Unesco ? A estas dos preguntas, permitirán realizarlos. Por eso
que quizá se haga a veces el pu- creo yo personalmente, y creen
blico en general, sin saber exac- muchas personas de Hollywood
tamente cual es la respuesta, res- - muchas más de lo que quizá
pondió rotundamente Si Myrna se imagine la mavoría de la gente
Loy, al visitar hace algunos dias - que la labor de la Unesco y los
la oficina El Correo. ideales que ésta defiende son tan
Y esto, que quede bien claro, importantes para todos nosotros
fué dicho desde un punto de vista actualmente.
rigurosamente técnico v científico,
y no sólo desde el de un espec-
tador, contemplando fríamente No labor es yfácil
eso conseguir que esa
ideales parezcan
una película desde la butaca de reales y concretos a la gente co-
La decoración de"El crimen de la catedral"de T. S. Elliot. una sala de cine o la lucha del rriente, y en cambio le es muy
hombre por su propio mejora- fácil creer que los que trabajan
miento desde el tranquilo piná- para las Naciones Unidas, la
culo del éxito personal. En efecto, Unesco y otras organizaciones pa-
la Srta. Loy no es sólo una mujer recidas son sencillamente soñado-
bonita (véase la foto) sino que res poco prácticos con la cabeza
también es miembro de lo que en las nubes. Siempre le es fácil
podriamos llamar el estado mayor a ur. a persona segura de sí misma.
EL CONGRESO DEL I. I. T. burlarse de los idealistas. Lo que
cultural de su profesión ; no sólo
una estrella cinematográfica, sino no comprende es que no existe
también una mujer con un sen- contradicción esencial entre el
tido agudo de lo que su sexo. su ideal y la práctica. La cosa ideal
patria y todos los que comparten es la mejor posible, y a la larga
Valor persuasivo del teatro su concepción de los valores hu- la más práctica.
manos pueden hacer para resol- Supongo que no cabe duda que
ver los problemas de un mundo el trabajo valedero en el cme
rechos del hombre y de la paz ferencia internacional sobre arqui- todavía ignorante y perturbado.
EL teatro
cooperación esinternacional
una forma ne mundial. tectura teatral y técníca escénica La Srta. Loy fué una de las pri-
que ha existido desde hace siglos. No sería dificil, realmente, en- para el año que viene, en con- meras personas de los Estados
Las obras de Shakespeare andan contrar, entre todas las produc- junción con e¿ Tercer Congreso Unidos en entusiasmarse por el
por las regiones rurales de la ciones teatrales del mundo, obra del I.I.T. Otro plan para 1950 ideal de la Unesco de instaurar la
India ; Lope de Ve9a vive toda- maestras sobre el tema eterno e prevé la consignación de fondos comprensión internacional por
via en las escenas públicas en la liberación del hOmbre y, para para ocho becas de teatro que medio de la educación, la ciencia
América latina ; los clásicos emplear las palabras de Tolstoy. permitan a artistas dramático, y la cultura. Fué, sea de dicho
franceses se representan en Rio su victoria sobre el "poder de las propuestos por Centras Naciona- pasada, uno de los primeros sus-
de Janeiro ; se adapta una come- tinieblas", dijo el Sr. Torres Bo- les del I.I.T., estudiar o formarse criptores regulares al Correo, te-
dia norteamericana para audi- det. en e¿ extranjero. niendo su tarjeta el número 87).
torios checoeslovacos... V todos "De Sófocles a Goethe y Schil- Representó a la Industria Cine-
éstos no son más que unos pocos ler, de Aristófanes a Molière, de Revista Mundial matográfica en la Conferencia
entre los centenares de ejemplos Shakespeare a Ibsen, qué gran Regional del Pacífico, en 1948 en
de nuestro tiempo. poeta dramático no ha inmorta- del Teatro San Francisco. Es miembro del
El teatro es una fuerza viva lizado la lucha de la humanidad Consejo pro Unesco de Califor-
contra el despotismo, la intole- nia del Sur v Presidente del Co-
para el intercambio cultural inter- EL Congreso
reducir el decidíó de
alcance asimismo
su ac-
nacional, que significa simple- rancia, la injusticia, la ignoran- mité que se ocupa de los proble-
cia y el terror ? Esas obras no tual publicación mensual. el Bo-
mente dar al pueblo de un país la letín del I. I. T.. que hasta aquí mas de la educación por el cine.
oportun : dad de enterarse cómo han perdido nada de su virtud, y Todo lo cual indica que la Srta.
mueven la imaginación de las habia ofrecido una tribuna desde
viven y piensan iOs demás. El la que podian dar o. conocer los Loy tien opiniones bien deter-
mundo necesita ver las obras masas tan poderosamente como minadas respecto a todas esas
siempre. diferentes paises sus producciones
teatrales de todas las naciones, materias y que sus opiniones me-
y actividades teatrales en curso.
pero entonces surge la cuestión : En el futuro, el boletin se limi- recen ser escuchadas. La Srta.
¿"Como puede ayudarse al trasiego é"Pero que eso.podemos Loy dijo : Supongo que habrá can-
de obras y actores de una parte Podemos hacer dirigir-
más tará a dar cuenta de los estrenos
tidad de gentes que no se ima-
nos al genio creador de los dra- de obras de teatro, operasy bal-
del mundo a otra ?" lets del mundo entero. De las ac- ginan los esfuerzos que se están
Esta cuestión ocupaba un lugar maturgos de hoy en diz. ¿No Ilevando a cabo en la industria
deparan a autores, directores de tividades generales del teatro se
primordial en el espiritu de la escena y actores una inagotable ocupará una nueva publicación cinematográfica para iorarla,
me.
gentß de teatro que de todas partes desde el punto de vistá cultural,
fuente de inspiración la Declara- semestral, Revista Universal del
del mundo acudió à Zurich (Sui- Teatro. como tampoco comprenden lo que
ción Universal de los Derechos hace la Unesco. ni se percatan del
za) el mes pasado, para el Se- del Hombre y los principios y ac-
gundo Congreso del Instituto In- Teatro amateur interés que tienen para todos los
ternacional des Teatro (I. I. T.), tos que entraña ?
"No es cosa, naturalmente", nombres los ideales que defien-
que ha creado 19 centros nacio- den. Las gentes, sobre todo en
nales desde su institución en continuó el Sr. Torres Bodet", ¿e PARAobra asociar
del I. I. T. más
los de movimien-
cerca a la
Europa, ven películas de gangs-
Praga, hace ahora poco más de imponer temas o de resucitar el tos teatrales de aficionados, el ters y comedias superficiales y como en cualquier otro medio con-
un año. teatro de propaganda. Pero un Congreso recomendó que los gru- siste en la expresión de ideas, y
piensan que eso es todo lo que
llamamiento de esa indole lanza- pos de ese tipo tengan represen- Hollywood puede producir. Pero que en Hollywood, como en cual-
do por vosotros mostraria que el tacón en los Centros Nacionales, en Hollywood se hacen muchas quier otro sitio donde haya per-
Jiras internacionales teatro contemporánea posee un y que en la delegación enviada más cosas v se está intentando sonas que trabajan juntas, son las
alto y apremiante concepto de ! a cada Congreso se incluya un bacerlas cada vez mejor. nuevas ideas que abren el cami-
papel que puede desempeñar en representante de los af : cionados. En películas y periódicos existe no. Hollywood instruye por medio
EL Casa Consistorial
Congreso qué de Zurich, en la
abierto la vida de las naciones y en bien Durante el Congreso, el Sr. la tendencia a poner de relieve de la diversión y la Unesco puede
la histórica"Rathaus", por el de la conprensión Internacional." distraer al mismo tiempo que ins-
Maurice Kurtz, autor dramático los crímenes y los acontecimien-
Sr. Llewellyn Rees, jefe de la de- Respondiendo al llamamiento y comediógrafo, que habia venido tos sensacionales. la muerte y la truye.
legación británica. y celebró sus del Sr. Torres Bodet, el Con- siendo Secretario General del No existen límites a lo que el
sesiones de trabajo en el Museo destrucción, precisamente por ser
greso hízo suya la idea de la S¿- I. I. T. desde la fundación de éste. las cosas más fáciìes de prensen- film pueda hacer para la gente,
de Arte Moderno de la misma cu- mana Internacional del Teatro, si escoge el buen camino, como
dad. Después de examinar lo pro- fué sustituido en dicho cargo por tar de una manera capciosa, sin
que habrá de celebrarse en 1950. el comediógrafo frances Sr. An- ningún esfuerzo especial de la in- tampoco hay límites al interés de
blemas planteadas por las Se pedirá a los teatros de todos la educación si algo vivo. Los
nas y los impuestos de entrada, dré Josset. teligencia. No falta mucho para
los paises que consagren esa se- Aunque el I. I. T. cuenta sola- Films pueden declarar la guerra
el costo de los transportes y la mana a los temas de la paz muy- negar a la idea de que"lo que el
mente un año de existencia, ha público quiere"son sensaciones a los prejuicios, como acaban de
reglamentación de los visado, dial y de ¿a Declaración Univer- hecho ya grandes progresos para hacer algunos films rec : entes so-
el Congreso aprobó Clerto número de pacotilla. En realidad. nada
sal de los Derechos del Hombre. el logro de sus vastos objetivos. bre el problema negro. Toda
de cláusulas destinadas a ser in- permite pensar que el público pre-
El Sr. J. B. Priestley, uno de sus fiere los espectáculos de baja ca- acción dramática se basa en un
corporadas eventualmente a "O. N. U. T. O." conflicto. Algunos de los mejores
acuerdos culturales internacio- fundadores, resumió esos objeto- lidad. Prefiere los espectáculos
vos, en los comienzos mismos del que más le conmueven, alientan films representan conflictos de
tales. ideas y no luchas entre gansters.
Esas clausulas abarcan el fo- Instituto, al decir :"Una come- y divierten.
MUCHOSporáneos
dramaturgos contem- ya
han plasmado dia bien escrita puede hacer más
mento de las j ; ras teatrales, la Todo eso lo sabemos en Holly-
estos dos temas en sus obras. El
exención de los impuestos de en- que cincuenta discursos de politi- wood y sabemos que las ideas No das haydemotivo para que las vi-
año pasado, por ejemplo, J. B. cos bien intencionados. Un mundo los hombres buenos no
trada para las jiras no comer- constructivas pueden ser presen-
Priestley. el autor dramático y co- en el que se encuentra sóHdc- tadas de manera dramática, pero sean tan interesantes y atractivas
ciales, la habilitación de aran- mediógrafo inglés, creó una or- como las de los malos. Una buena
celes aduaneros simplificados y mente establecido un Instituto sabemos también oue antes de
ganización imaginaria."La Orga- Internacional del Teatro es un película sobre la vida de Gandhi
la concesión de tarifas de trans- nización de las Naciones Unidas poder educar al público hemos de
mundo mucho más seguro y civi- educarnos a nosotros mismos. o de San Francisco sería tan emo-
porte reducidas para jiras inter- para los Territorios Atrasados" lizado que otro en Que el arte dra- cionante y obtendría mayor au-
nacionales. (United Nations Under-developed Cuando haMo de educación no
mático se halle encarcelado en- diencia que una pelicula sobre la
Por añadidura, los delegados al Territor : es Organization). o pienso solamente en la ense-
I.I.T. recabaron de todos los paí- "O.N.U.T.O.", en su comedia
tre altas barreras nacionales". ñanza libresca ; pienso en la ense- vida de Alcapone.
Las películas pueden resolver
ses le creación de organizacione. "Home is Tomorrow" (El mundo problemas personales igualmente,
nacionales des teatro según la del Mañana) Hoy, esa obra ad- o ayudar a la gente a resolverlos,
pauta del"Great Britain's Arts quiere un nuevo interés de ac- sin perder por eso nada de su
Council"y de la"Action Artisti- tualidad, en el momento en que las valor de distracción. Una de mis
que"de Francia. Naciones Unidas están elaboran- propias peliculas,"Los mejores
El desarrollo de las organiza- do un pian para ayudar a las re-i años de nuestra vida", ayudo se-
ciones nacionales del teatro y la giones atrasadas del mundo. guramente a mucha gente de esa.
concesión de las facilidades com- manera. Cuando fué proyectada.
prendidas en las susodichas cláu- me dijo una mujer :"Hubiera que-
sulas modelo ayudarán a hacer Arquitectura rido ver esa película hace un año.
del teatro una fuerza aun más Entonces no me hubiera divor-
grande para la cooperación inter- UNA I.I.T.de lastrataformas
de derrocar
en que las el ciado de mi marido."
nacional, y asegurarán una cons- barreras nacionales del mundo Como veis. en Hollywood tene-
tante transfusión de ideas de un teatral es dar a conocer los últi- mos exactamente los mismos pro-
país a otro. mos progresos en lo que atañe a blemas que vosotros en Paris.
la construcción teatral, a la tec- Trabajamos todos con material
La Semana Internacional n'ca escénica y a los métodos de humano e intentamos hacer 10
presentación en todos los patses. más posible con él y para él.
del Teatro Debido a los estragos de la gue- Nuestra misión consiste en hacer
rra, de que muchos teatros han que sea la gente más feliz,
sufrído, la información sobre la abriendo y ampliando las perspec-
OTRA les
de discutidas
las cuestiones capita-
por el Con- construcción ofrece partícular in- tivas de su espíritu como de la.
greso fué cómo "movilizar" el tea- tea- terés hoy en dia. misma manera que vuestra misión
tro en la campaña enderezada a Para permitir a los delegados consiste en luchar contra la igno-
difundir la comprensión de la De- seguir las corrientes de la arqui- rancia y en enseñar la coopera-
claración Universal de los Dere- tectura teatral en los diferentes ción.
chos del Hombre. países. eminentes arquitectos in- ¿ Cuál es la misión de las mu-
El Sr, Jaime Torres Bode. Di- formaron al Congreso sobre los jeres ? Pues naturalmente civilizar
rector General de la Unesco, re- progresos registrados en Francia, a los hombres ¡queremos niños
cordó, en un mensaje al Con- Polonia, Sueca, Suiza y estados Ilenos de salud y no batallas san-
preso. que el Centro del I.I.T. de Unidos. grientas ! Empecemos practicando
los Estados Unidos habia apun- Reconociendo la importancia la tolerancia dentro de nuestras
tado ya que se celebrase una se- que entrañan los problemas de Proyecto de nucvo teatro de Frank Lloyd Wright. el primero que casas y ya es hora de que los
mana internacional del teatro la reconstrucción teatral, el Con- esbozó y que será construido la próxima primavera cerca de Hartford, hombres aprendan a practicar esa
consagrada a los temas de los de- greso decidió convocar una con- Conn. EE. UU. misma tolerancia entre ellos.
Agosto 1949.
47 PAISES
LA CONFERENCIA
La Conferencia Internacional de
Instrucción Pública, que se celebró
en Ginebra del 4 al 12 de julio, exa-
minó los informes de los Ministe-
rios de Educación para el año esco-
lar 1948-49, prestando atención fS-
pecial a la enseñanza de las cien-
cias en la escuela primaria y la for-
ma de contribuir al entendimiento
internacional mediante la enseñan-
za de la geografía.
Presidió el Prof. Carneiro, dele-
gado del Brasil.
El Dr Torres Bodet pronunció) nn
importante decuso del que se co-
pian los párrafos principales.
Es gados,
un honor
el deque aprecio,enSeñores
saludaros dele-
esta duodé-
cima Sesión de la Conferencia Interna-
cional de Instrucción Pública, a vosotros
que contribuís, con vuestro trabajo, a
elevar el nivel de la educación en el
mundo. La ciudad de Ginebra, de donde
partieron tantas iniciativas pedagógica y
que sigue siendo, gracias a la Oficina
Internacional de Educación, un incompa-
rable centro de investigación y de docu-
mentación, era la más indicada para
acogernos.
Ahora bien, desde los primeros pasos
hacia la consecuc ; ón de uno de sus fi-
nes, la Unesco se ha encontrado con
la Oficina Internacional de Educación.
Desde entonces no han cesado de ayu-
darse mutuamente las dos instituciones.
La preparación de esta Conferencia in-
ternacional de Instrucción Pública es
fruto, entre tantos otros, de su labor
común.
GRACIAS a los informes
r :os de Instrucción de lospresenta-
Pública M ; niste
dos aquí, la Conferencia nos ofrece, ante
Mdo. la ocasión de asistir a una"vuelta
al mundo pedagógico". Las realizaciones
comenzadas en algún país evitarán a
otros, si han sido malogradas, inútiles
tentativas. Si se han visto coronadas por
el éxito, provocarán fructuosa emulación.
Si el siglo XIX puede enorgullecerse
de haber abolido legalmente la esclavi-
tud, el siglo XX debería consagrarse a
suprimir esa otra forma de esclavitud
yue es el analfabetismo. Todos tenemos
conciencia de la necesidad de hacer
desaparecer esa ignorancia fundamental.
Pero nos incumbe, antes que la formu-
lac : ón de la norma ética de un deber,
el estudio de las diversas campañas ya
realizadas en diferentes partes del globo,
a fin de establecer métodos concretos,
prácticos, eficaces, que constituirán, en
cierta medida, el reglamento de nuestro
combate.
flanza debiera,
QUEREIS que la por su objeto
geografía, cuyamismo.
ense-
manifestar la unidad del mundo
dentro de su maravillosa variedad,
sirva efectivamente a la causa de la com-
prensión internacional. Nos han sido seña-
ladas iniciativas muy interesantes. Hasta
la fecha, era principalmente a la historia
a quien habíais pedido lecciones 2 :, noli-
daridad humana. Y con sobrada razón.
Es preciso volver a insistir sobre ese
punto.
En 10 que atañe a esos aspectos de
nuestro programa, me complace informa-
ros que la Unesco posee tal conciencia
de su importancia, que participa en la
organ'zación de diversos seminarios in-
ternacionales de estudios prácticos, Uno
de ellos, consagrado al problema del anal-
fabetismo en las Américas, ha sido pre-
parado mancomunadamente por el Go-
bierno brasileño, la Organización de los
Estados Americanos y la Unesco. Se ce-
lebra en Qu'tandinha (Brazil) del 27 de
julio al 3 septiembre.
El Seminario de educadores de
Quitandinha
PONDREMOS
- *-res. nuestro
en no separar empeño,particu-
los estudios seño-
lares, llevados a cabo en esta importante
Conferencia, de nuestra misión general
de educadores. A medida Que se alejan
los trágicos días de la guerra, sentimos
más agudamente la dvficultad del deber
que nos incumbe : construir un mundo
libre y unido a fin de instaurar el él la
paz. Para no faltar a ese deber, tenemos
Una opinión interesante
En el momento de cerrar la edición
hemos recibido un interesante trabajo
del Dr. Nieto Caballero, representante
de Coombia en la Conferencia de
Instrucción Pública celebrada en Gi-
nebra. que, por ra. zones d : ! espacio
aparece en la pág. 9 de esta edicion.
Teniendo en cuenta la autoridad de
su autor rogamos encarecidamente a go de directivas, destinado a orientar el
nuestros lectores presten atención a
dicho trabajo,
EL CORREO DE
REPRESENTADOS
que conseguir que la educación, quiero
decir la educación de todos los hombres,
los prepare honradamente para la li-
bertad y la justicia.
Mientras las libertades permanezcan
inscritas en tratados y constituciones,
como posibilidades sin carácter obliga-
torio para nadie, mientras no se den,
tanto a los individuos como a los países,
los medios de gozar plenamente de ellos,
se hallará la paz amenazada. Para qué,
en efecto, la igualdad ante la ley si no
se garantiza la igualidad de los hombres
ante la vida ? Puede ser ue la educa-
ción no baste para establecer la demo-
cracia económica sin la cual la demo-
cracia política es, a menudo, solamente
una hermosa promesa. Pero también
aquí la enseñanza, si Se inspira en los
postulados de la justicia social, puede
afianzar los cimientos sobre los cuales
se edifiea el porvenir.
La educación, el complejo de
inferioridad y el Gobierno de
los pueblos
LA hombres
verdadera
el educación enseña a re-
arte de gobernarse, los
pudiando el automat'smo y la obediencia
ciega que exaltaban los dictadores nazis y
fascistas. Como ha dicho admiraMement'
una ce: pebreeducadora :"el niño que no
aprenda a contar consigo misma, a orde-
nar sus propias accones, a realizar su
autonomia moral, sólo se convertirá e7t
un adulto sumiso, síempre obligado a
abandonarse a los demás, victíma desig-
nada de un complejo de inferioridad que
se traducirá, tarde o temprano, por una
subord'nación, pasiva a ! os"condottieri"
y a los tiranos".
No debemos desconfiar de la inteligen-
cia, sino de su adversario secreto, la inte-
ligenc'a desprovista de sentido moral. En
1933. un pensador europeo a quien se
preguntaba su opinión sobre el porvenir
de la cultura, se expresó de la siguiente
manera :"Con la revolución francesa y el
establecimiento del rég : men político de-
mocrático, ha llegado a su término el
proceso de liberación (comenzado en el
siglo XVI). Durante siglos ha tenido la
humanidad una tarea concreta : Ebertarse
de sus cadenas medievales. Hemos llegado
ahora al fin de ese desarrollo y la cul-
tura actual no sabe exactamente qué
hacer. Le falta una gran empresa que
realizar". ¿Había llegado a su término'a
liberación ? No compartí semejante opti-
mismo.
Y, desgraciadamente ! os hechos ! e die-
ron la razón... ;. Le falta a la cultura actual
una gran empresa que realizar ? A su vez,
ese pesimismo es inaceptab : e. Por fortuna,
SI ? han nl ? gado lospueblos a admitirZo y
a encerrarse en un temor fatal, Libertarse
no es todo ! Hay que aprender, además,
a u fir Hbres. Mo es posible concebir la
libertad como un bien estático del que
puede posarse pacamente, con la garan-
tia de la historia ; es un derecho que hay
que conquistar a cada minuto !/oue cada
generación debe constantemente merecer
,por sus propios sacr : jicios y sus propias
virtud es.
UN contribuir,
deber supremo
como nos incumbe a: el
educadores, de
orgia,-
nizar una sociedad en la que cada hom-
LA UNESCO
DE EDUCACION
La enseñanza de ! a geografía.
bre pueda, sin rencor ni recelo, estrechar
fraterna. mente la mano de su hermano
de Europa o de Asia, la mano de ébano
del africano, la mano de bronce del indio
de América. Todas las razas, todos los
pueblos, todas ! as aspiraciones nacionales
tienen que expresarse en este mundo de
la postguerra.
Si hubiera de permanecer muda u. za
sola voz, si hub :era de ser sacrificado un
solo derecho, en vano habría vertido la
humanidad tanta sangre en estos gran-
des conflictos. La crisis por la que atra-
vesamos nunca será resuelta mediante
una distinción arbitraria entre vence-
dores y vencidos. Una paz basada exclu-
s ; camente en un equilibrio circunstan-
cial.'sólo podría ser, en el mejor de los
casos, un armisticio precario.
Necesitamos, por consiguiente, maestros
que sean ante todo hombres y no reperto-
rios de fórmulas pedagógicas. Creemos
que educar al hombre no significa sola-
mente comunicar ; e los resultados más
puros de la tradición y de la cultura.
También es inspirarle una confianza acti-
va en su poder creador y original ; colo-
carie desde la infancia ante una ens-
ñanza en la que pueda reconocer la vida
tal como es, es decir, como problema.
constante descubrimiento y solio : tacón de
responsabilidades privadas y colectivas.
Lejos de sentirse sobrepasado por los co-
nocimientos ofrec'dos. con los cuales en-
riquece su universo, los transformará en
poder personal de renovación.
La tolerancia y la amistad entre
todas las naciones y entre todos
los grupos
ESAmente es prom2clda
la liberaciónpor total. implícita-
la'Declaración
Universal y explícitamente asegurada
por el derecho a la educación. Pero la
personalidad humana no se realiza en el
triunfo del individualismo. La libertad
sólo es el instrumento de un perfecciona-
miento digno del hombre, el cual exige
su participación en una colectividad : esa
participación, a su vez. sólo es d'gna
del hombre si se ha decidido libremente.
Por eso, el segundo párrafo del articulo 26
expresa esa síntesis"personalista y co-
munitaria"que tiende a promover el
verdadero derecho a la educación :"la edu-
cación ha de fijarse como objetivo el
pleno defenvolvimiento de la personali-
dad humana y el reforzamiento del res-
peto a los derehos del hombre y a las
libertades fundamentales.
Debe fomentar la comprensión, la to-
lerancia y la amistad entre las naciones
y todos los grupos raciales o religiosos,
así como el desarrollo de las actividades
de las Naciones Unidas destinadas a
mantener la paz. ;, Cómo sería posible no
evocar aquí el noble lema que leí un día
en el frontispicio del Ayuntamiento de
Lugano : Libertas in legibus, la libertad
dentro de la ley ?
Que la libertad aumenta al mismo tiem-
po que el sentido de las obligac'ones
cívicas, y que su desgarro : losimultáneo
es el fin de la educación, la Unesco lo
comprende con tanta fuerza que su códi-
restablecimiento de su programa practico.
adoptado el mes pasado por el (consejo
Ejecutivo, estipula que :"En materia de
.
EN
educación, la Unesco desempeñará el PIJo
pel de centro de intercambio y de difu-
sión de ideas y de métodos, a sin de
fomentar el desarro, lo de una enseñanza
eficaz, proponiéndose ante todo enseñar
a los pueblos a comprenderse, formar
buenos ciudadanos y dar a cada'uno,
rico o pobre, habitante del campo o de
las ciudades, sin distinción de colo. de
ra. za, de sexo o de creencia, el derecho a
recibir el género de educación Que mejor
le asegure la pos'bilidad de desenvolver su
personalidad y de cump ir con sus res-
rponsabilidades sociales".
A PRECIARAN ustedes, señores, el per-
perfecto acuerdo que existe entre esta
directiva de la Unesco y los articulos 26
y 27 de la Declaración Un'versal de los
Derechos del Hombre, así como habrán
podido constatar todo el alcance práctico
adquirido por esta labor al haber pro-
clamado el derecho a la educación. De esa
manera, se ha dado a si misma el instru-
mento de sus fines : una educación liber-
tadora y social.
Todos los que hayan reflex'onado sobre
su propia experiencia, saben que las dos
cosas más dificiles para la humanidad
son el arte de gobernar a los hombres y
el de educarlos.
Paulo CARNEIRO
Presidente de la Conferencia
de Instrucción Pública
Carneiro, miembro del Consejo
EL Prefesor Paulo
Ejecutivo y Delegado de Berredo
Permanente
del Brasil ante la Unesco. fué elegido
presidente de la Conferencia Inter-
nacional de Instrucción Pública para
el año actual en la sesión de apertura
de la XII Conferencia anual el dia 4
de Julio pasado.
El Sr. Cameiro, ha representado a
su país en numerosas reuniones in-
ternacionales entre las que seña-
lamos tas de la Organización Inter-
nacional del Trabajo, el Instituto de
Cooperación Intelectual y las Nacio-
nes Unidas (Primera parte de la
Asamblea General de 1946 en Lon-
dres). Delegado del Brs'jit en la Con-
ferencia de Instrucción Pública de
19-18 en Ginebra, ostentó esta misma
representación en la actual Confe-
rencia que acaba de celebrarse bajo
los auspicies de la Unesco y de la
Oficina Internacional de Educación.
Habiendo tomado parte principal can
la obra de la Un : sco desde sus co-
mienzos. fué uno de los delegados a
la Conferencia de Londres en 19-15.
encargada de la redacción de ta Carta
de la Unmco y tomó parte muy activa
en las labores de la Comisión Pre-
paratoria en el curso de 19-16.Ha sido
delegado del Brasi) a la primera, se-
gunda y tercera reuniones de la Con-
ferencia General de la Unesco que
tuvieron lugar respectivamente en
París. léxico y Beirut. Su nombra-
miento para el Consejo Ejecutivo fué
realizado por la Conferencia de París,
por un periodo de tres años.
 4 EL CORREO DE LA UNESCO Agosto 1949

A TRAVES DE LAS FRONTERAS

EDUCACION

LA JUVENTUD COLABORA
y recursos naturales
ciencia en la educación del fu- Por DAVID SCOTT
turu.
Merece especial mención una
EN LAS CIENCIAS
de las propuestas del joven ho- ES actualmente cosa del dominio común que al paso que la pobla-
landés Kees Meijers. por refer :rse c :ón del más
tienden mundo bienvaaen aumentosólo
decrecer, y los
unaalimentos
pequeña de esa del
parte población
poten-
UESTRAS esperanzas están puestas en la Unesco. pero nos en la misma a otras dos Confe- cial de recursos alimenticios del mundo se está empleado realmente.
damos
tución cuenta
tiene quede quedar con sus recursos
preferencia limitados actividades
a aquellas esta Insti- rencias convocadas por la Unesco, La proporción de la superficie del globo a la que se puede hacer pro-
y que en el momento de publi- ducir alimentos es de un 30 0, 0, En la actualidad se cultiva solamente
que por sí mismas son capaces de asegurar su propio sostenimiento. carSe esta edic : ón se hallan a un 10. 0/0. Si se lograra dedicar a la producción ese 30 0/0 en su
Por esta razón nos hemos propuesto de mostrar lo que somos capaces punto de ser inauguradas. totalidad, Sin tocar para nada a
de hacer con los medios de que disponemos y hemos convenido en un nuevos recursos ni reclamar hoy El problema más común, en ese
programa de intercambios internacionales entre los jóvenes dedicados Protecciôn de la Naturaleza. otras tierras inadecuadas para la plano, es el de la población ur-
a la ciencia. El próximo verano los jóvenes de Finlandia, Dinamarca, bana. que vive de los productos
Hoianda, Francia y Suiza, organizados en forma de club, llevarán a agricultura, la carencia universal
Equipos científicos juveniles de alimentos Que nos amenaza po- de la tierra pero sabe poco y se
cabo visitas mutuas en orden a facilitar el contacto personal entre dria alejarse por muchos años- preocupa menos de los medio
amigos a través de las fronteras. Gracias a la Unesco ha surgido une
correspondencia muy activa entre todos nosotros." LA de Conferencia de dirigente
equipos científicos, cele- siempre a condición de Que se dis- gracias a los cuales se obtienen
Kees Meijers, un Jovenholandés brada en Londres, propone que tribuyeran los alimentos equita- esos productos. Las ciudades cuen-
la Unesco se ponga en contacto tivament. e tan entre los máximos despil-
de veintidós años. se expresaba en que V. H. perkin produjera, el pri- Hasta ahora. los hombres no farradores de recursos naturales,
la forma que precede, al concluir mero, los subproductos de la ani- con todas las asociaáones y enti-
la reunión de los dirigentes de lina v estableciera los fundamen- dades dedicadas a los problemas sólo no han utilizado plenamente desde materias alimenticias bási-
de la protección de la naturaleza el terreno de que disponían para cas hasta artículos de necesidad
clubs cientificos y tales observa- tos de una industria floreciente. de alimentos, sino como el combustible y el agua.
ciones las hacia s'n ningún género El año pasado fué premiado por Ilamando su atención sobre el la prodión
la"American Science Talent exito alcanzado por los esfuerzos que han destruido positivamente Tienden asimismo a destruir la
de pretensión incluso con cierta
cortedad. Search"un joven de quince años encaminados a la creación de la productividad de extensas re- productibilidad de las zonas agrí-
giones con el empleo de procedi- colas circundantes ensuciando las
Este muchacho, cuando sólo que habia descubierto un método equipos juveniles que ya funcio-
contaba quince años, formaba ya importante de sintetización de nan en Suiza y Holanda, y sobre mientos agricolas ruinosos o aque- corrientes, invadiendo con sus
ciertos compuestos orgánicos. To- las posibilidades de extender este jados de imprevisión, despilfa- escombreras la tierra cultivada,
parte de uno de estos clubs cien- rrando, además. una proporción envenenando el aire con las hu-
tificos compuestos por grupos o mar la imaginación pueden
dos estos ejemplos infla- movimiento a otros países. Al
de la juven- llevar a cabo esta gestión se ha absolutamente innecesaria de los maredas de las fábricas y de la
equipos de jóvenes que emplean tud y acuciarle a ingresar en los de insistir también en la impor- recursos que les quedaban. Lo gasolina. y simplemente exten-
su solaz en el estudio y práctica
de la ciencia, fué uno de los res- equipos cientificbs. tancia que la cooperacion de la peor de todo es que en las regio- diéndose fuera de su recinto a
Señores, ustedes gozan del nes en que la producción es me- medida que su población crece.
ponsables que asistieron a la juventud puede tener en el fu- nos abundante y en que la gente También aoui está llamada a in-
reunión de los dirigentes de raro privilegio de diseminar. turo, para lograr una mejor uti- que de esa producción depende tervenir la educación pero no
clubs científicos que tuvo lugar en causa de la yciencia.
humanizar hacer progresar la lización de los recursos naturales
menos, aún permitirse el necesita aplicarse, como en las
la Casa de la Unesco los dias 15 hace posible el aprendizaje y el
Con ello se y una protección más eficaz de puede lujo de mostrarse descuidada a zonas problemáticas, al nivel ele-
los mismos. Sería oportuno llevar este respecto, ese despilfarro es mental. Hav que buscar modo de
y 16 de julio. entrenamiento de hombres que no a cabo esta labor con la mayor
se reducirán tan sólo a ser hom- más extremado. puesto Que hay formar técnicos y dotar de ilus-
La vocación científica urgencia posible, tratando de una mayor falta de equipo mo- tración a los adultos, más bien
bres de ciencia, sino ciudadanos de"nertar el máximo interés.
de un adolescente con un profundo sentido de las derno y la ignorancia es más que de implantar un conocimiento
También se Dondrán en conoci- elemental en unos espíritus vír-
posibilidades y peligros del mundo miento de la Conferencia Inter- profunda.
contemporáneo. genes.
relacionada con aquélla so- nacional para la Protección de la
LA Abrereunión y lade
el trabaio exposic : ón
los clubs Naturaleza y de la Conferencia Un círculo vicioso
La ciencia no puede Científica de las Naciones Unidas CUALESQUIERA
condiciones localesquey sean las
el nivel
científicos, fué abierta por el Di- para la Conservac : ón v Utiliza- A SI lasse crea un círculo vicioso y intelectual del pueblo, todo pro-
rector General de la Unesco quien, desentenderse condiciones empeoran más
entre otras cosas, manifestó : ción de los Recursos Naturales aprisa. en los lugares mismos en uso grama de formación en cuanto al
de los problemas humanos (UNSCCUR), los términos de las que más se necesita el mejora- y conservación de los recur-
Aun cuando una invención no resoluciones votadas. sos naturales debe deoender de
adquiera mayor mérito al ser Ya consagren su nombre en miento. Gradualmente. las region-
realizada por un joven, sin em- forma personal por medio de sus nes más pobres desbordan sobre tres elemento : investigación.
La Unesco suscrita las Que se hallan más favorecidas acción legislativa y administra-
bargo no podemos menos de sen- descubrimientos más famosos ; ya tiva, y. finalmente, educación. La
tirnos admirados con la idea de lleven a cabo una misión más el entusiasmo juvenil por la naturaleza, y su población
pasa a depender cada vez en mayor investigación y estudio de las
que antes de llegar a los treinta humilde, pero no menos necesa-
años Joseph Black hubiera llevado Tan pronto como la Conferen- medida de los víveres obtenidos condiciones locales-estado v
ria, los miembros de los equipos cia aceptó estas propuestas, Kees de sus vecinos más afortunados, composición del terreno, precisa
a cabo sus famosas investigaciones cientificos gozan de la condición
sobre el bióxido de carbono. Que siguiente. Todos ellos lucharán Meijeçs, salió disparado del local lo cual da por resultado que. si los cultivos más idóneos, los me-
de la reunión, y a su regreso no se pone remedio a esas condi- jores métodos agrícolas para una
Einstein formulara su teoria de la juntos contra la ignorancia y los manifestó :"Acabo de enviar, por zona determinada, necesidad de
relatividad. que Dírac revolucio- prejuicios ; todos ellos han labo- ciones, acabará por no quedar ni
nase el mecanismo del quanta, rado metódicamente con gran am-
correo aéreo, una carta al Minis- rastro de zonas"ricas"en el desagüe o de irrigación, el des-
tro de Educación de Holanda. mundo entero. brozamiento de tierras o la plan-
plitud de criterio, Ilevando a cabo instándole a que mi país se haga tación forestaL el empleo de fer-
Las zonas cultivadas del globo tilizantea'e
su tarea grande o pequeña, con representar en la Conferencia insecticidas, etc.-
varían enormemente en cuanto son necesarios antes de que
fidelidad y con un sentido más para la Protección de la Natura- a su productividad, pero pueden
completo del mundo que los rodea leza." dividirse a bulto en dos catego- pueda planearse una legislación.
entenderán mejor los lazos que Uno de los presentes, a título rías : regiones"avanzadas". en Pero la legislación y la acción
La Unesco examina unen a la humanidad entera en administrativa salas serán inefi-
de curioso, al oir esta reflexión. que lo favorable de las condicio-
un destino común.
Ustedes saben, concluyó el Dr.
no pudo menos de exclamar : nes ha oroducido un razonable caces la
si no van acompañadas de
educación, que es lo único oue'
"Mientras los ideales v la obra grado de prosperidad para sus
Torres Bodet, que la Unesco está de la Unesco. cuenten con el habitantes urbanos y rurales. y producirá resultados duraderos.
el Derecho de autor presta a ayudarles en el cumpli- La experiencia ha demostrado
miento de su misión en aquellos apoyo de gentes de tal entusias- regiones que constituyen un"pro-
mo y espíritu, como los que yo blema"v en las que las masas que las tentativas de implantar
propósitos que son los de todos he encontrado en esta Conferen- viven al borde de la inanición. nuevos métodos técnicos y modos
LA momentos
Unesco, desde los creación,
primeros nosotros. cia. la Unesco podrá continuar su de vida entre poblaciones primi-
de su tivas"sin"tomar como base de
está esforzándose por mejorar las obra con un éxito total." INCLUSO en las zonas"avanza-
das", sin embargo, tiene un pa- esas tentativas la educación fun-
relaciones internacionales en lo pel que desempeñar la educación. damental están condenadas de
que se refiere al derecho de autor. NL et ferencia. transcurso de la Con-
los delegados pro- antemano al fracaso. En una zona
cedentes de nueve países
examinaron los trabajos que se colonial, por ejemplo, tras consi-
Una de sus principales tareas derables esfuerzos en este terreno,
ha consist'do en llevar a cabo un realizan por los equipos científi- las autoridades informaban, con
cos, desde Corea a Copenhague,
estudio comparado del derecho de desde Praga a Paraguay. Se in- anterioridad a la guerra, de oue
autor en el mundo entero, a fín formaron igualmente sobre las "la población indigena mostraba
de conocer las analogía o dije- investigaciones de los espeleólo- poco interés y los progreso eran
rencías señaladas que existen gos en Francia, de los astróno- escasos".
entre, as legislaciones nacionales mos del Brasil, de los experimen- La demostración
que rigen el derecho de autor. tos agrícolas en los Estados Uni-
dos, etc. es lo mejor
El mes pasado, cuando la en-
cuesta se hallaba suficientemente Igualmente se cambiaron im-
adelantada, la Unesco convocó presiones sobre la forma en que ENla laeducación
práctica se
de haadultos
visto que
no
se han organizado los certáme-
una reun'ón de expertos en de- nes y concursos para el progreso oficial por medio del cine, la ra-
recho de autor para estudiar sus de la ciencia en Finlandia ; del dio y la prensa v de materiales
resultados y ver el modo. de esta- modo como se aguzan los talen- de lectura presentados con sen-
blecer un acuerdo general entre tos de los jóvenes en los Estados cillez, da buenos resultados en el
las maciones. tipo avanzado de comunidad,
Unidos y en otras partes. Con
el fin de duplicar los esfuerzos mientras que la enseñanza de la
El va or práctico de semejante historia natural, de la jardinería
acuerdo y la contribución que se estudiaron algunas medidas y
y de la ingeniería forestal en las
aportaria a la propia obra de la proyectos, redactándose una serie escuelas (si las hay) o en luga-
Unesco, en el mantenimiento y de recomendaciones para que res al aire libre bien escogidos,
aumento de la libre difusión de la sea examinado con todo detalle resulta eficaz entre los grupos
cultura y de la información por el el conjunto total de los proble- más primitivos.
mundo entero, fuero destacados mas de la organización científica. Los niños se interesan fácil y
por el Dr. Jaime Torres Bodet, y el papel que ha de tener la vivamente por los jardines, por
Director General de ia Unesco, es los pequeños espacios cultivados
su mensaje al Comité, y planteles de árboles anejos a
"Lo que el universo necesita, y las escuelas. En Polonia y en
Servicio de la radio Holanda se han obtenido nota-
vosotros deseamos", dijo e¿ Dr. bles resultados como consecuen-
Torres Bodet."es que el pensa- cias de haber incluido la historia.
miento, con toda su fuerza favo- de la Unesco para natural y simplemente la agri-
rable a la paz y a la justicia, cultura en los programas escola-
recobre pienamente sus derechos. res y universitarios. En ambos
la América Latina
"Con ese espíritu, y no sólo en países se celebran ahora periódi-
términos de estrecho legalismo. camente"festivales forestales"
considera la Unesco el problema DESDE el 30 de junio,de
latino-americana la Sección
la Divi- acompañados de la plantación de
del derecho de autor. Lo que bus- sión de Radio de las Naciones árboles en gran escala. Niños y
camos es un medio por el cual Unidas difunde un programa se- jóvenes toman parte con entu-
pueda el pensamiento recobrar su siasmo en esos festivales, y el
manal de quince minutos en espa- interés que en ellos ponen sirve
libertad de acción, sin la cual no ñol para todos los países de habla
podrá florecer verdaderamente." de acicate a los que les aventa-
española.
jan en años
Por sugerencia del Sr. B.G. Ese programa, preparado en la Cualquiera que sea el punto de
;Creu e, del Departamento de Co- Casa de la Unesco, en Paris, por Yista por donde se aborde la cues-
mercio de Londres, los expertos el Prof. José de Benito, se titula tión, hav una condición esencial
rEcomendaron oficialmente la re- "Comentario del Jueves"y es ra- para garantizar el éxito : el pro-
dacción de una nueva Conven- diado por las siguientes transmi- grama debe ser cooperativo, abar-
ciòn Universal sobre los Derechos soras de la red de las Naciones car a toda la comunidad. y cada
de Autor, basada en el principio Unidas : WRUL 11700 k : lociclos, uno de los que tomen parte en
dE que cada país ha de conceder 25 metros, y WES-28 18920 kilo- él, cualouiera que sea su edad o
a los autores extranjeros la mis- ciclos, 15,84, metros, cada jueves su condición social, debe com-
ma protección que a los suyos a las 15 10, p.m. hora de verano prender claramente lo que está
propios. Por ser la universalidad de Nueva York. haciendo y por qué. Para esto se
el objetivo principal, los expertos Las cuatro primeras charlas se necesita algun conocimiento de
adoptaron igualmente la pro- titulaban : La lucha por la paz : los elementos fundamentales : la
puesta de M. V. de Sanct's, de I el Castillo de Hamlet ; el catorce educación, en consecuencia, es la
Romea, sobre las normas mínimas de julio y los Derechos del Hom- clave. El saber, en agricultura
de protección que todos los países bre y la Experiencia del Valle La educación, la mejor medicina... Los niños en una escuela como en toda forma de actividad.
ae hallan dispuestos a adotptar. Marbial en Haiti. atairtjibreenttatia. es el fundamento del progreso.
 "A través de la Unesco los
mancomunan sus esfuerzos, pero
llamarse un centro de enlace de carácter
ha sido creado únicamente para
pocos profesionales. En realidad
para lograr que el conocimiento
a cada uno de los hombres.
Unesco, la cooperación intelectual,
condición actual de los grandes
Un dilema
o una muerte
UNAciasY aotra
la vez. gra-
difusión
de los nuevos conoci-
mientos médicos sobre
el modo de tratar las
enfermedades, sobre los
nuevos procesos de
fabricación, sobre las
ventajas de una mejor
organización manufac-
turera o las nuevas
aplicaciones que pue-
den tener descubri-
mientos ya antiguos.
se salva la vida de un
paciente o se intro-
duce un nuevo proceso
industrial. La radio y
la prensa de nuestros
días ejercen sin que
nos demos cuenta esta influencia oene-
osa.
fic :
De hecho, el conocimiento que las
masas t : enen de la ciencia es alto más
que el simple amor a la verdad o la
ysatisfacción
ta sed del deconocimiento.
la curiosidad intelectual
Existe una diferencia entre una vida
dichosa o una muerte desventurada y
esta diferencia la perciben todos los
hombres.
En los treinta años que siguen a la
primera guerra mundial, gran parte de
tos descubrimientos han venido a tomar
carta de ciudadanía en los actos de
nuestra vida corriente.
Influencia de Einstein
Aun cuando el círculo de los físicos
matemáticos sea muy reducido, las teo-
rías extrañas de la relatividad y del
quantum han infuído dramáticamente
en la filosofía de la vida.
La salud, en contraste con la deficiencia
mental, es decir et aspecto positivo dR
la psiquiatría, ha recibido un gran impul-
so de parte de aquellos que han apJicado
métodos de simple sentido común al tra-
tamiento de los trastornos mentales, y
al estudio de la influencia del sexo, se-
gún la teoría de Freud.
Los accesorios eléctricos y mecánicos
han sido desarrollados-aeroplanos, au-
tomóviles. motores diesel, radio, televi-
sión y otra multitud de especialidades
que rápidamente se han ido incorporando
a nuestra vida en tal forma que hasta
hemos olvidado su cercana infancia. No
nos damos cuenta que entonces por su
novedad, todas estas realizaciones que
hoynos parecen corrientes, necesitaron
una explicación.
La diabetes, la pneumonía, las enfer-
La divulgación popular de la ciencia, siguiendo el pro-
grama de la Unesco. estimula a ta juventud a tomar
parte activa en los descubrimientos. Los jóvenes que
aparecen en las fotografías pertenecen a un equipo
científico danés, que bajo el consejo de un hombre de
ciencia han llevado a cabo numerosos trabajos,
hombres de ciencia
esto que pudiera
científico, no
el beneficio de unos
representa un esfuerzo
científico sea accesible
La finalidad más alta de la
trata de mejorar la
núcleos humanos."
Dr. Jaime TORRES BODET.
Director General de la Unesco.
: una vida
desventurada
medades venéreas y un ejército inmenso
de otras enfermedades han sido domeña-
das en el espacio de unos años arran-
cåndoseles su poder mortífero. Ningún mé-
dico en los primeros tiempos de nuestra
moderna era científica hubiera podido
imaginarse que con una simple droga pu-
dieran combatirse una veintena de enfer-
medades. Y sin embargo es un hecho Que
, por
Watson DAVIS
las sulfamidas y los antibióticos. la peni-
cilina, la estreptomicina, la cloromicetina.
la aureomicina. han convertido enferme-
dades tan peligrosas en algo tan inDfen-
sivo como el simple resfriado.
Nuevos eiementos de trabaio han Ilega-
do para la producción de las alimentos v
el laboreo de los campos. Tales son el
nitrógeno del aire. los insecticidas, el me-
jar tratamiento de las tierras, la refri-
geración de alimentos, etc. Han sido des-
cubiertas las vitaminas, las cualidades de
las proteínas y la necesidad de siete ele-
mentos distintos de la dieta alimenticia
que contribuyen notoriamente al mante-
nimiento de una mejor salud espiritual
y moral.
Por otra parte, ha sido reconocida al fin
la situación de un tercio del mundo que
se halla desnutrido. La publicidad está
jurando un papel en favor del desvalida
y del hambriento. Con ello los infelices
no se halhn condenados totalmente a la
desesperación.
Los medios para llegar a las masas.
como son los diarios, las revistas popula-
res. las emisiones radiofónicas, el cine,
los libros v ediciones económicas.
Muchas veces el público se entera por
medio de la prensa de un nuevo descu-
brimiento médico v de las posibilidades
de lorar una nueva medicina, incluso
con anticipación al propio doctor que to-
davía no ha tenido la oportunidad de leer
la última revista médica.
El escritor de ciencia juega el papel de
un catalizador al mismo tiempo que el
de reportero. Cuando la desintegración del
uranio, elemento básico de la energia ató-
mica fué descubierta en Alemania en
1939. los Serv. cios de ciencia norteameri-
canos y entidades finantrópicas para la
divulgación popular de la ciencia, llama-
ron la atención de tos profesionales sobre
ese hecho científico y, al mismo tiempo,
pusieron en conocimiento del público su
significado incluso ta consideración de que
este hecho vital posibilitaba la fabrica-
ción de la bomba atómica. También hi-
.9 I
i
DEBEMOS
LA OIVULGACION CIENTIFICA
dice el Dr.
profesor de la Un'versidad de Montevideo
LA rácter
primera exposición
cientifico que popular de ca-
tuvo lugar en
Montevideo durante veinte dias en 19M,
atrajo más del diez por ciento de los habi-
tantes de la capital del Uruguay,
La misma exposición, que fué inaugu-
feliz
cieron presente que del núcleo atómico
podía obtenerse una energía industrial y
que una cadena de desintegraciones no
controladas podría incluso determinar la
destrucción del mundo
El empleo de la insulina para el trata-
miento de la diabetes, el aceite de hígado
para la anemia, las sulfamidas para las
fiebres puerperales, la estreptomicina
para la tuberculosis, han sido relatos
emocionantes en el momento de su des-
cubrimiento. En sí constituycn una gran-
diosa oportunidad para que pueda expli-
carse al pueblo el inmenso campo que
ofrece la medicina aplicada.
Futuros descubrimientos
Lo que queda dicho no es más que una
ligera iniciación del tema. Numerosos
descubrimiento y aplicaciones de carác-
ter científico están a punto de produ-
cirse.
Si tales cosas ocurren, en gran parte
se debe a que el público apoya el ade-
lanto de la ciencia espiritual y económi-
camente. facilitando así que los hombres
de talento puedan continuar su trabajo.
Tenemos que esperar que el público se-
guirá comportándose de este modo si
llega a conocer los hecho y las aplica-
ciones que puede tener en el progreso
humano este campo apasionante de la
ciencia moderna.
La autoridad y la
conciencia pública
Lo que sigue constituye un relato
de lo ocurrido en una localidad
donde et alralde se vió obligado a
cambiar de parecer ante la presión
de sus conciudadanos.
El Departamento de Sanidad envió
una carta al señor alcalde pidiéndole
un crédito con el fin de pulverizar
los edificios con D. D. T.
La respuesta fué negativa. Dos días
más tarde se recibió un telegrama
urgente anunciando que se había lo-
grado recaudar la cantidad suficiente
para realizar la labor denegada.
Lo que había ocurrido es que tos
habitantes al conocer la respuesta del
a:ca) de. y ectando en desacuerdo con
su decisión, recogieron los fondos. Se
convocó a una reunión extraordinaria
al ayuntamiento y el alcalde fué con-
vencido y cambió de parecer.
INCREMENTAR
Adolfo Talice,
rada en una capital
de provincia distante
unos 400 kilómetros.
iué visitada por más
del cincuenta por cien-
to de los lugareños.
¿Qué significa esto ?
Simplemente que las
masas quieren cono-
cer lo que está ocu-
rriendo. El i n f o r-
marles constituye una
tarea inmensa.
El pueblo latino-
americano tiene un
sentido general más o
menos desarrollado de
la cultura, pero no
posee la suficiente do-
sis de conocimientos
científicos.
E s t a insuficiencia
ue cultura cientifica
se aplica a todas las clases sociales, in-
cluso en los centros más adelantados. Eilo
se traduce en la falta de vigor de la c : en-
cia local, en la escasez de hombres de
ciencia, en la falta de estimulo para la
investigación, en la limitación de los
créditos, en la indiferencia general y
hasta en la oposición por parte de las
clases humildes, a llevar adelante los
cambios a que obl`ga el desarrollo de la
vida moderna.
Indudablemente no podemos censurar
al pueblo por esta situación. Muchas
veces el gobierno y los hombres políticos
3se refieren a problemas sociales que estu-
dian con cariño y tratan de resolver, pero
sin acudir a los principios científicos en
sus investigaciones.
En las universidades, la actividad cien-
tífica está relegada a segundo término.
La instrucción se reduce al puro apren-
dizaje profesional y, aun cuando durante
los últimos años ha existido un cierto
progreso, cada una de las nuevas etapas
que se alcanzan representa el resultado
de una escaramuza entre los rectores de
las universidades y el parlamento.
El trabajo científico sigue siendo resul-
tado del esfuerzo de individuos aislados,
esfuerzos que se acompaÜan muchas veces
de sacrificios personales rayanos en el
heroísmo.
El investigador que se dedica a sus pro-
pios trabajos, en lugar de practicar la
profesión, se halla condenado al fracaso.
Los donativos por parte de las gentes
poderosas, con destino a la investigación
científica, son la excepción en América
Latina.
El objetivo, la educación científica,
que se proporciona a los jóvenes deja
mucho que desear. Hay que añadir tam-
bién al hablar de ciencia, que con ello se
sobreentiende ciencia de observación y
no el experimento y la investigación.
Sin embargo, existe un aspecto favo-
rable. La falta de una tradición permite
introducir cambios inmediatos en la opi-
nión pública. La masa en general está
ansiosa de información, sobre todo si se
presenta de modo aceptable. La curiosi-
dad por las nuevas técnicas se halla muy
desarrollada.
Existe una gran necesidad de informa-
ción científica que en gran parte ha de
ser importada del extranjero. La Unesco
tiene en este campo una gran misión que
cumplir, sobre todo en los aspectos rela-
cionados con la divulgación popular de
la ciencia.
La idea de una exposición científica
ambulante, de la que ya se habla, es
magnífica. Su éxito está asegurado, mu-
cho más si los temas que se escogen.
permiten al público tomar una parte
activa.
(Sigue en la pág. 8)
 ",- ;' 4.. El conociðo \'escitor
..
cómo interesar
Lord Boyd-Orr
.J-'...-.-..
de
OS corresponsales de ciencia, como
hu por
todo laslos informaciones
periodistas, seinéditas,
interesan
e!
nuevo descubrimiento o acontecimiento
que"da los grandes titulares". Pero esta
es una. reseña sobre una de esas infor-
maciones que tardó cuatro largos años
en realizarse.
En 1932. me encontraba escribiendo
una serie de artículos científicos sobre
los laboratorios británicos, y. sin, Rxce-
sivo entusiasmo, fuí a visitar el"Rowett
Research Institute"de Aberdeen, para
discutir los problemas de la nutric : ón
animal."la comida de los cerdos"comoyo
la llamaba irrespetuosamente.
Tampoco el Director se entusiasmó
mucho por mi llegada. En verdad, su
actitud despertó mi curiosidad, y por
encima de una taza de café poco acoge-
dora, observé :"Dr. Boyd Orr, usted pa-
rece s'r un tombre con una astilla sobre
la espalda."Percatándose de que tenía un
oyente bien dispuesto, me contó lo que
era esa"astilla".
IMPORTANCIA
DE LA NUTRICION
GGPUEDO
de queconvence. r a losporcampesinos
se interesen la nutri-
ción"dijo"porque puedo demostrarles
que eso acarrea beneficios para sus alma-
cenes y rebaños. Pero no puedo conse-
guir que se interesen Dar la nutrición
de sus propios hijos, sin hablar para.
nada de los hijos de los demás. Sin em-
bargo, puedo demostrar como hombre
de ciencia y como médico que esto
acarrearía beneficios incomparablemente
superiores."
Me habló de su enojada desilusión.
Había alimentado a 200 niños de mine-
ros miserables del Lanarkshire durante
La Ciencia y el Film
La Sección de Vulgarizadón de la
Ciencia facilita regularmente a las
E\ ; Nacionesde Cooperación Científica
en China, Egipto y Uruguay infor-
maciones robre los fi ! ms científicos
y de vulgarización científica. Ha faci-
litado films a Dinamarca. China y
diversos países de América Latina. Ha
suministrado periódicos y semanarios
con materiales especiales sobre 101 ;
films científicos y de vulgarización
científica.
un año. con un régimen lácteo. Tenía
un grupo de niños parecidos que no reci-
bían tal suplemento.
El contraste entre ambos grupos fué
una demostración conluyente de su
teoría. Los niños alimentados con el ré-
gimen lácteo"florecieron ante sus ojos".
Pero en los años de crisis, cuando la
lección adquirió aún mayor importancia,
se detuvo la encuesta científica. El Dr.
John Boyd Orr era un hombre desgra-
ciado ? Porque no conseguía obtener la
atención del público ?
Como le dije, eso era cosa mía. El
inmediato artículo sobre"La Nación Al
de mañana", expuso su teoría ante dos
RITCHIE
al gran público
contribuyó
la campaña
millones de lectores en un momento crí-
tico. Despertó el interés popular por los
problemas de la nutrición, como algo
mas que el régimen alimenticio o el
culto de las vitaminas.
ESTO no fué tanLas
continuación. importante comoque
discusiones ia
surgieron ayudaron a fomentar el inte-
rés por los aspectos científicos del pro-
grama gubernamental para el renaci-
miento de la agricultura, en términos
de las necesidades humanas, y el Dr.
John Orr emprendió una clásica encuesta.
social sobre las relaciones entre ! a ali-
mentación, la sanidad y los medios eco-
nómicos.
Los resultados, a medida que se cono-
cían, fueron sobrecogedores v hubieran,
de cualquier manera. facilitado una exce-
lente materia periodística. Pero. durante
cuatro años, tuve que negarme a explo-
tarla, hasta que los hechos estuvieran,
completamente clasificados y científica-
mente evaluados.
En 1935 pude"sacar los grandes titu-
lares*. El Dr. Boyd Orr anunció sus resul-
tados ante la Asociación Británica. Como
confidente tuyo, obtuve méritos perio-
dísticos por mis informaciones comple-
tas, con toda la significación Que fal-
taba a otros, y con repercusiones socia-
les que se reflejan hoy todavía.
UNA POBLACION
MAL AlJMENTADA
LA dadencuesta sobre"Alimentación,
y Medios Sam-
Económicos", científi-
camente documentada, demostró que en
Gran Bretaña la mitad de la población. i
carecia de ingresos suficientes para ase-
gurar un régimen alimenticio necesario
para la salud y el bienestar y que el
diez por ciento de la población estaba
indiscutiblemente bajo-alimentada.
El impacto en la opinión pública fué
inmediato. Comités contra la Desnutri-
ción, apoyados por eminentes sabios y
personalidades, comenzaron una cam-
paña con resultados políticos. La conse-
cuenc : a internacional fué la Comisión
mixta de la Sociedad de Naciones para
la salud y la agricultura, que inició en
los Estados Miembros una serie de en-
cuestas análogas.
En los Estados Unidos de América, la
nación más rica del mundo, se llegó j.
resultados paralelos a los de Orr. En
los demás países la evidencia fué aún
más angustiosa.
En Inglaterra, esa investigaclón v el
interés popular que despertó preparó el
ambiente para el sistema de raciona-
miento. espectacularmente logrado, que
llevó al país durante seis afios de guerra.
haciendo de él una nación más sana Que
al comenzar ésta.
LOS RESULTADOS
FINALES
Los ron resultados internacionales
luego en la se Hot
Conferencia de vie-
Springs, y al crearse la Organización de
las Naciones Unidas panza la Alimenta-
ción y la Agricultura en Quebec, de Id
CALDER explica
en los problemas científicos
al éxito
SE PRECISAN MAS
que fué elegido primer Director General
Sir John Boyd Orr. ESCRITORES
Cuando, en la Conferencia del Ham-
bre de Washington, pronunció Sir John DE CIENCIA
Boyd Orr su discurso final, que provocó
el entusiasmo y los aplausos de los dele-
gados. me preguntó 10 que pensaba ya
de su discurso. Mi respuesta fue"Caùa CADAhombres
día hay un mayor
de ciencia número ca-
destacados de
vez que le he oido, durante los ultimos paces de presentar sus conocimientos
catorce años, me ha gustado más". especializados a los espíritus abiertos,
Con la notable constancia que ha como se evidencia por los editoriales ra-
hecho de Lord Boyd Orr un hombre de diados por la B.B. C. de cuando en cual-
ciencia estadista, su discurso en aquella do. Como COnsecuencia de la extensión
asamblea de importancia vital (en lit de la enseñanza de la ciencia en las es-
que se libertó a 70 millones de personas cuelas y colegios y del empleo cotidiano
de la amenaza del hambre) fue. con de los productos de la ciencia aplicad,
mayor información pero con la misma muchas más personas se mteresan por
emoción. 10 que me dijo en el Instituto
Rowett. cuando llegué para nablarle de las implicaciones técnicas 11 sociales del
la"comida de los cerdos". conocimiento cientifico capaces de escri-
bir artículos de valor infonnativo para
el público en general, en un lenguaje
compresible, pero, en cabio, hay po-
cas posibilidades de publicar esos arte-
culos en la gran prensa.
El"Sunday Times"inició reciente-
El espíritu ment una rúbrica de ese oe itero, a saber
una serie de artículos quincenales del Dr.
Julián Huxley, quien siempre escribe a par-
tir de conocimientos de primera mano y
con la lucidez de la"literatura del poder"
vulgarizador
de Quincey. Es de esperar, sin poder con-
tar demasiado sobre ello en estos tiempos
nuestros de penuria de papel, Que otros
y la ciencia periódicos seguirán ese ejemplo. Seria, en
electo, poco útil alentar a los vulgariza-
dores cientificos a que cultiven análo-
Los dereadas
éxitos v aventuras
los goces de nuestras no
científicos asen-
se 9'as/Mersas de expresión literaria, SI hu-
los debemos sólo al arte de la imprenta. bieran de seguir permaneciendo aparta-
Grande es también nuestra deuda para dos del campo del periodismo científico.
con los que pueden y quieren escribir en
terminos adaptados a nuestra limitada Sir Richard Gregory. Bt. F.R.S.
capacidad de comprensión.
No todos los hombres de ciencia po-
seen las virtudes de la facilidad. A veces
fu su expresión demasiado ardua, o dema-
siado concisa para nosotros. No tienen
tiempo para mantener su lucidez a nues-
tro nivel y con nuestro vocabulario, o
quizá haya embotado la intensidad de
su pensamiento la facultad de explica-
ción comunicativa. Hacia un m
Cuando semejantes barreras técnicas
nos expulsan del taller de la ciencia, en-
tonces quisiéramos consultar con un in-
térprete de habla clara y compresible. RELACIONES Dj
Nos hallamos en la puerta trasera del
Jaboratorío, mientras que él como un in-
termediario, penetra hacia sus obscurida-
des y misterios, volviendo ocasionalmente GENERALES DI
con informes comprensibles. Al escu-
charle, no sólo oimos su voz, si no tam-
bién los armónicos del maestro cuyo in-
térprete es. 1-=
L ción
Lestrechamente
de
valor
la ciencía
del film para lafuturo
vulgariza-
se de-
relaciona
con w
Les tengo un gran afecto a esos hom- sarrollo como medio de dí/. lulgaci6n. Por
bres comprensivos que desempañan el pa- 7mberse asociado en gran medida a las
pel de Boswell para con los especialistas. técnicas de distracción, sus demás en-
Sus dádivas son a menudo mayores que ,pleos como medio de divulgación han
las de aquellos investigadores reconcen- . sido impedidos.,
tados cuya obra ponen a nuestro Hoy dia, e inorme interés por el cine
alcance. no se expota lo bastante para la J ; ulga-
rización científica. Algunos pais3s han to-
Poseen, en efecto, amplitud de espíritu
y de perspectivas, lo cual nos ayuda a mado loa decisión de crear une legisla-
conocer la esencia de un problema de una
manera más obietiva Que si estuviéramos
plenamente provistos del lenguaje y co-
nocimientos del investigador.
Los intérpretes científicos realzan con
frecuencia nuestros goces por 10 que nos
dan de si mismos, tanto como de los
descubridores cuyas hazañas relatan. Les
debemos una constante gratitud, además,
por habernos ahorrado trabajo Y posi-
blemente desiluciones.
HÁRLOW SHAPLEY,
Director del Observatorio de Harvard.
""111""""""""'""'"111111"""""111""'111"1111"""''''"111111
Lo CtencFO
La ciencia
o troves a través
de la prensa
Por inciativa de la Sección de Vul-
garización de la Ciencia se han es-
tablecido contactos entre los sema-
naråos y revistas de vulgarización
c : entífica de los Estados Unidos, Fran-
cia y Gran Bretaña, con miras a de-
sarrollar el intercambio de articule"
Divevaos periódicos han prestado su
ayuda redactando suplementos sobre
la significación de la ciencia en la
vida de cada día. Esa Sección con- Lna. presentación viva del esqueleto
tribuye de manera permanente al ser- humano, tal como figura en un film pro-
vicio de perspectivas Mundiales de la ducido por el oMinister. ; d Santidad
Unes>co. Además, ha suminiS\ ! ra {} o británico.
periódicos y revistas de un especial
interés informativo y distribuido arti-
cule ! > sobre la Protección de la Satu- ción que obliqa a incluir en cada pro-
raleza y la Utilización de los Recur- grama cinematográfico una pellcula do-
sos para el Consejo Económico y So- cumental.
cual. Esta editando igualmente la serie Hay otras posibilidades, particuÙlr-
de arhculos Sobre Ciencias Naturales. mente la producción de films en grupos
 LES EDICIONES DE LIBROS BARATOS

Estas cifras, aunque incompletas, per-

AL proponerse
económicas deutilizar
libros lascomo ediciones
medio miten deducir algunas conclusiones En
para la difusión de la ciencia, se hace primer lugar el precio en si no es un fac-
preciso pensar en forma realistica calcu- tor determinante. El libro entre los ci-
lando el volumen que las ediciones pue- tados que ha alcanzado mayor venta es
den alcanzar con todo detalle. precisamente el más caro, mientras que
¿Quiénes y cuánws leen hoy libros el de precio medio alcanzó una venta
científicos ? El precio actual de un libro mayor que la edición económica del mis-
constituye de hecho un entorpecimiento mo libro (autor Sir Arthur Eddington)
a su adquisición. hasta que llegó la edición del Penguin.
¿Cuál es nuestro propósito al difundir La mayor parte de los libros Penguin al-
la ilustració 1 científica ? La definición canzan ventas de 50 a 100, 000 ejemplares
concreta de lo que nos proponemos nos y se venden con relativa facilidad.
indicará para quienes han de ser escritos En segundo lugar parece que una edi-
y editados nuestros libros económicos y ción tiene éxito si alcanza, a distribuir
qué catálogo de libros hemos de escoger. un ejemplar por cada 500 habitantes.
teniendo en cuenta nuestros intereses Esto es bastante.
editoriales. Uno de los métodos para conocer el
Finalmente, por qué cuestan tanto los interés del pÚblico por los problemas de
Jibros ? La respuesta a esta pregunta nos la ciencia, es el de examinar los géneros
inducirá a estudiar los métodos de pro- de libros que se solicitan en las bibliote-
ducirlos más económicamente. cas circulantes. En la estadística que fi-
Reflexionando sobre estos temas. de gura a continuación se citan las cûras
acuerdo con la experiencia británica, ex- referentes a una ciudad que conozco bien,
pongo a continuación aJgunos de mis de tipo industrial, que posee universidad
puntos de vista. propia.. escuela técnica, y los estableci-
Hasta la fecha no se ha llevado a cabo mientos docentes correspondientes a su
una investigación necesaria lo suficiente- importancia.
mente amplia para conocer las costum-
bres de los lectores y conocemos muy CLADRO X
poco sobre los posibles compradores de (Cifras apreximadas)
libros y las razones que les impulsan a.
Pebladôn tetal........................ 278, UOO la.
su adquisición. Existen sin embargo al-
gunas estadísticas de editores, que pue- Distribuidos como silue :
den ayudarnos a establecer algunas com- Doctores,.....................""'"''''''''''13 1311
paraciones entre las ventas que se reali- Farmacéuticos M
La ciencia y las artes zan y la densidad de la población. (Véase Químicos.................................. M
Profesores oo............, ;,.................... 2ðO
el cuadro núm. 1). Maestros.-,.. 0"""""',.,"""'''''''''''' 390
tico y la agudeza que le minados. La energía en
EL Dr.
na, Fmnk
ingeniero J. Mali-
aero- son propios, forzosarnente la mayoria de los casos es Universidad, Facultad y Estudian-
CUADRO L tau0 500
náutica, con autoriza- ha de perder o subestimar un movimiento ondula-
ción del Instituto de Tec- algunos de los signifícados torio, que puede traer a Venta 1.400
nologia de California del que interviníeron en la la mente los cuarteles de Título de la obra en Observaciones Biblioteca Central circuiante. total de
que dependía, desempeña creación, partícularmente las banderas de todos los Inglat. libros servidos (con excepción de no-
actualmente las funciones esa leve estela que llama- pueblos del mundo coin- . elas) JU46-1947.'''''''''''''''''''''...''''''121, 500
de Jefe
Jefe
suplente
suplentedel
delDe-
De- mos emoción o el impul- cidentes en la cooperación Libros de ciencia servidos : solamente 6. MO
"Mathematics for 195.000
Ipartemento de Ciencias so psicológico que produCe cientifica Internacional. the million" (pu-idiomas. <&lt; Edu. It)-
de la Unesco. El Dr. Ma- la aparición de un dios- La belleza de las curvas blicado en 1936. nes sueca y fin- Las demandas de libros científicos
Una encuentra en la cíen tinguido autor que re- pueden sugerir, a unos, fi- 12cada
chelines 6 pe- landesa 17.000 ej. comorenden incluso un cierto número
una), EE.
cia una fuente de inspira- montándose por encimn guras de fa biología apli- niques)............ UU. 151.000 ej. de libros de texto retirados por estudian-
ción artistica, que consti- de lo humanamente con- cada o simplemente. lo tes con fines acad'micos. Pero pasando
tuye su verdadero solaz cebile aspira a lo sublime. belleza de las forma, a "Nature of the 26.213 por alto este hecho, puede verse que
una vez terminadas sus Es cierto que la ciencia otros. Las rugosidades del physical World" Traducido en cuando los libros se facilitan gratuita-
tareas habituales. Uno de obliga al hombre
al hombre
a un a un cuadro pueden recordar Ipublicado en idiomas. mente sólo el 5. 60 por ciento de los mis-
sus trabajos pictóricos ha ejercicio mental y fisico las asperezas que han de 1933. 8 chelines 6 mos se refieren a temas científicos, ello
sido interpretado por el eliminarse de este mundo peniques)......... sin con : ar que las personas que compren-
y la incógnita X es siem-
Dr. Watson Davis, Di- pre función de otros tér- mediante una aplicación "The Expanding den los grupos especializados retiran un
rector del Servicio Cientí- minos unas veces conoc !- humana de la ciencia. Universe" (1933) Edición "Penguin" promedio de 5 libros cada uno por año.
fico de Washington : dos y otras sinónimos. Ed. 5 chelines... 16. 8O Trasladando estos datos a una escala
Ed. 1 chelin... 105.000
La ciencia enfoca dife- Qu'enes sientan esta nacional, si por ejemplo una. edición del
"Cuando un hombre axe rentes líneas y activida- preocupación artistica y Poblaciôn de Gran Breta......48.000.000 Penguin sobre una materia médica ex-
ciencia examina una pi't- des del pensamiento, Ile- científica pueden dirigirse Doctores en Ciencias en Gran Breta. 56.000 pende 50, 000 ejemplares, cómo podemos
tura con el sentido anati- våndolas a puntos deter- a la Unesco en París. Miembros de la Asociación de Hom- saber que tales ejemplares no han sido
bres de Cienci a 18.000 adquiridos en su totalidad por los médi-
cos del pais, puramente por afán de cu-
riosidad ?
Si ésta fuera la realidad-y hast, a
ahora no tenemos ningún dato que
pruebe lo contrario-la efectividad de
nuestro sistema de divulgación ciemifica
deja mucho que desear.
Y esto nos lleva a la pregunta de para
quién son los libros económicos. Que
clase de gente pretendemos interesar en
estas ediciones ? Del mismo modo que un
jor empleo de los recursos del cine alto nivel de vida contribuye al fortale-
cimiento de la paz y de la democracia,
la ciencia puede contribuir mucho a la
Lo instrumentos de la vul- elevación del nivel de vida.
ESTE TEMA CON LOS METODOS garización cientifica son nume- Para pretender realizar una obra de
rosos. Comprenden a las Aso- esta naturaleza en un país no industria-
ciaciones para el Progreso de lizado, se requiere algo más que el con-
la Ciencia, los Clubs Científi- curso de unos cuantos hombres de cien-
ENSEN ANZA DE LA CIENCIAS cos, el redactor científico, la ra- cia. Los responsables políticos han de
dio, el film, el museo, las expo- pGseer una conciencia, muy clara de lo
siclones ambulantes, el libro. la que la ciencia significa para el progreso
o series. Un grupo de films es más fácil ma importancia, así como el de asocia-
televisión y las historictas ilus- del país y han de contar con un núcleo
de vender con beneficíos y tiene el mé- ciones nacionales del film cientifico. La
tradas. de técnicos experimentados que enseñen
rito de conseguir una mayor influencia Asociación nacional del Film Científico
La Sección de Vulgarización los procedimientos de la manufactura y
sobre el público. Por ejemplo la serie está trabajando ya con miras a ese ob-
Científica se ocupa de fomen- de la agricultura modernas. La divulga-
americana"Marcha del Trempo" y la jetivo. tar su desarrollo, y donde sea ne- ción entre el público de los elementos
Inglesa"La Epoca Moderna"asi como En la producción de films para la vul-
cesario, de in : ciar su stableci- científicos, tiene, por consiguiente, una
Los metrajes especializados tales comn garización de la ciencia habrá de fomen- miento. importante función que cumplir para im-
"Esta es Gran Bretaña"para públicos de tarse la mayor cantidad posible de ayuda
Unos cuantos ejemplos de la pulsar el reclutamiento para el apren-
ultramar,"Revista Minera"para los mi- gubernamental y no gubernamental. Las
neros de carbón y el "Cine Magazine"de manera de utilizar esos instru- dizaje como técnicos y científicos, de una
organizaciones patrocinadoras, particu-
la casa Shell. (Conviene observer que ni mentos se mencionan en esas parte de la población joven. Nuestra
larmente los organismos públicos, deben constante preocupación ha de ser alcan-
una de estas revistas cinematográficas comprender el valor del desarrollo d páginas. Pueden obtenrse mayo-
res detalles acerca acerca de ellos diri- zar a los muchachos más adelantados de
se ocupa especialmente de clencas, una comprensión, no sólo de los hechos la escuela y a los estudiantes de los ins-
hallándose la excepción en la Unión So- de la ciencia y de su aplicación a zonas giéndose a la Unesco. No vacilar
en hacerlo. titutos y universidades.
,iética donde se producen Revistas Cine- particulares de actividad, sino tambien
Cientificas
matográficasespeciales). el actual empleo cotidiano de métodos (Sigue en la g
pá 8)
Las películas de actualidades tíenen cientificos asi como la responsabilidad
igualmente el mérito de la continuidad y del ciudadano con respecto a lo utiliza-
podrían utilizarse
podrian utilizarse
en unen
grado
un grado
muchomucho ción y control de los descubrimientos de
la ciencia.
Finalmente, las Instituciones. Cientiti-
Por cas nacionales e internacionales debe-
rían conceder mayor atención al valor de
Arthur ELTON,
los medios de divulgación. Declaraciones La Sección encar-
director, British Film Institute. autorizadas de pro, organismos sobre el gada de la Divu-
y empleo actual y posíble de las peliculas
gac : ón Científica
cientificas podrian tener una gran in-
Sinclair ROAD, trabaja en estrecho
fluencia positiva sobre las Instituciones
secretario del Centro Gubernanumtales o nó que se ocupan de contacto con insti-
cinematográfico de Londres la producción cinematográfica. tuciones interna-
Pero. el desatino de la vulgarización
cionales como el
científica, cualquiera que sea el medio
C o ns e j o Interna-
empleado, ha de depender de la seriedad
"fnayor para presentar regularmente con la que se plantee en cada pais todo cional de Un : ons
temas de interés científico general. el problema del papel de la ciencia en la
La pelicula de argumento, general- Científicas (ICSU).
educación.
mente hablada, no ha demostrado ser un A la izquierda apa-
medio vulgarización adecuado. (Por otra rece uno de los
parte, su poder de fomentar y mantener
miembros de la Sec-
actitudes anticientificas requiere cons-
tante atnción por parte de los hombres La Ciencia y la Radio ción conferencian-
de :c : enc a). do con tos miem-
Puede hacerse mucho todavía para La Sección de Vulgarizaciónzación de la
bros del comité de
desarrollar el empleo de los films cien- Ciencia ha organizado, desde la Casa
tificos en las organizaciones colectivas. de la Un : sco, una serie de emisiones ciencias. y su impli-
Sin embargo, esa distribución no dramá- de radio para les Estados Unidos. por cación en el desen-
tica no se sostiene económicamente. medio de la red C. B. S. Co'abra de volvimiento social.
Requiere en gran medida una ayuda manera permanente con el Servicio
El profesor Bart
de Noticias Mundiales de la Unesco.
publica para el suministro de materiales
de biblioteca y aparatos de proyección. Ha puesto a la disposición de las Rok, EE. UU. (dere-
Ya que estos pÚblicos estan pre. parados emisoras europeas y del mundo en- cha) se dirige al
a prestar mucha mayor atención a las tero emisiones de discos de la S. B. C.
v del"LoweIl Cooperative Broadcas- profesor Rehberg,
peliculas que ven ; el dinero y los esfuer-
ZOs dedicados a este género de distribu- ting Council". Diversas estaciones Dinamarca.
ción tendrQn un valor mucho más im- emisoras europeas han prestado su
portante. ayuda para el planeamiento de los
El desarrollo de los grunos cinemato- programas de vulgarización de tas
graficos locales tiene ingualmente máxi- ciencias.
 a EL CORREO DE LA UNESCO
Agosto 1949

LA TELEVISION REVOLUCIONA
-

LOS METODOS DE ENSENANZA

LA televisión. el medio de Los programas de films cientí- plearse el film siempre que el
ficos se han empleado menos, pero movimiento sea demasiado rápido
comunicación
más seactual de que
habla, es empleada se llevó a cabo una presentación o demasiado lento para que lo
como instrumento para la vulga- especial de films científicos en el aprecie el ojo humano.'
rizaciGn de la ciencia n los Esta- otoño de 1948, con ocasión del
dos Unidos, Gran Bretaña r Congreso Internacional del Film EL do movimiento
Francia. por mediosacelerado toma.
cinematográ-
Científico en Londres. ficos. en conjunción con el mi-
En Gran Bretaña. la ciencia y
los temas científicos penetran Puede ser, sin embargo que co- croscopio. ha sido empleado por
m : ence en breve la publicación el Dr. A. F. W. Hughes. y el movi-
gradualmente en el mundo de la m : renco lento se ha utilizado en
televisión por tres caminos : pri-
ciertas películas científicas reali-
mero por charlas y demostracio- por
nes en los estudios ; segundo, por zadas por la sección cinemato-
emisiones realizadas en el exte- R. Me V. WESTON gráfica de la Shell.
rior y tercero, por el empleo de Mientras estos programas se
consejero científico de la
films. permitian a todo el público,
televisión de la B. B. C. conviene señalar también el
Ya que la televisión, por su ca-
rácter de imagen inmediata, real empleo la de televisión en cir-
de una revista de cinematografía cuitos cerrados para objetivos
e íntima, difiere sumamente del
material cinematográfico, la BBC científica. especiales, como por ejemplo la
transmisión de imágenes de ope-
tienden naturalmente a limitar, ea Aún cuando no se empleen raciones quirúrgicas para su exa-
la medida de lo posible. la pre- los films cuando sea posible rea- men por los estudiantes que se
sentación de materiales científicos lizar un programa directo, el hallan fuera de la sala de opera-
a los dos primeros métodos indi- film sigue siendo suprior a la ción, lo cual viene haciéndose en
cados. televisión, y de hecho insustitui- el hospital Guy. Mencionemos
Los programas realizados en es- ble, cuando es esencial cambiar la también el empleo de la televisión
Uno de los componentes del Departamento de Ciencia de la Unesco tudio han abarcado un amplio escala del tiempo. Esto no es po- en la maternidad del Hospital de
estrecha la mano dei Ministro de Educación dl Líbano en el momento número de temas y pa['ticiparon sible con la televisión y ha de em-
de inaugurarse una exposición científica en Beirut. "University College".
en ellos eminentes hombres de
ciencia. Igualmente se hicieron
demostraciones de varios tema.'.
médicos como la transfusión de la ..
sangre, la fisioterapia y la radio-
grafía colectiva.
Ciencia y democracia LAS ALELUYAS
Una gran amplitud

HACE compañía
algunos años un extranjera
petrolera país pequeño en extensión
la cesión negocióa con
del derecho una
explotar de temas
SIRVEN A LA CIENCIA
la riquoza mineral que pudiera encontrarse en su subsuelo.
Nadie objetó a que la compañía iniciara sus trabajos, pero cuando
UNA masserie
fué reciente de progra-
el resultado de la
aparecieron algunas indicaciones de la presencia del ptróleo, el go-
bierna fué criticado severamente. demostración hecha a finales de
1948 por Jean Painlevé. según la
Se dijo entonces que los hom- culparse al gobierno y a sus ase- cual era posible televisar orga-
bres de ciencia nacona ! es hacia sores, sino también a los electo- nismos vivos diminutos de una
mucho tiempo habían previsto la res que los apoyan. manera directa con el microsco-
existencia de minerales aparece dos Como s¿ lenguaje científico com- pio y sin emplear films interme-
tales como es, petróleo. prende una serie duz simbolos 11 diario.
¿Por qué el gobierno no ha términos-, inínteligibles para el Los programas"Bajo el Micros-
prestado ninguna atención a esa profazo, e incluso para los es- copio"fueron empleados con
,pecialistas en disciplinas análO- gran éxito para enseñar al públi-
r'queza, conservándola para el
parís, es decir, para sus súbditos ? gas, se 7ta ido-prodttc ! endo una co los métodos de investigación
Del debate que se criginó se de- nueva profesión compuesta por biológica y para indiciar la impor-
dujo que algunos tle los respon- los escritores y periodistas que se tancia y utilidad de la investigar
sables de aquel convenio tenía al- han especializado en interpretar ción científica.
gunos anteci'dentcs de sismología, y poner al alcance de las znteli- Experiencias de ese género
gravlmetria e investigaciones mag- gencias más sencfllas los modos fueron efectuadas por el Dr. M.
néticas sobre las que los hom- de expresión de los hombres de Abercrombie del"University Col-
bres de ciencia habían basado su Ciencia. lege" (Londres) así como por el
opinión, peTO que ninguno de el- La necesidad de tales especia- Dr. A. F. W. Hughes del"Strange-
! os había cotTtprendido de qué se listas fué dolorosamente sentida ways Laboratory" (Cambridge)
trataba. en e¿ país que se menciona más que hicieron demostraciones de !
Nadie, como los propIos in- arriba, una vez que t ;/ negocio del micr'oscopio recientemente ela-
teresados lo reconocieron. com- petróleo había sido va equivoca- borado"Phase-Contrast".
prendió 1 (1 jerga de los hombres damente resuelto. El empleo del microscopio en
de ciencia y el modo en que se relación directa con la cámara de
expresan. televisión se halla sometido, sin
La opinión pública pedia una LA UNESCO
conocer al t mayor
; en quenúmero
dar a embargo a diversos inconvenientes
víctima propiciatoria y ella fué pos : ble de personas, no sólo de carácter óptico, pero estos po-
descubierta por un periodista que las realizaciones de la ciencia drían probablemente ser reducidos
escribió un artículo en el Que se y sus aplicaciones, s : no tam- con cámaras de televisión mejo-
deci : b :én el rumbo general del radas o en ciertos casos casi su-
"Yo soy la víctima de este nego- primidos por el empleo de un
progreso científico. El público
cio, como lo son todos ustedes. En ha de estar constantemente film intermedio.
una sociedad democrática, como informado sobre la ciencia
! a nuestra, todos somos respon- viva, es decir la c : encia en Visita al Royal Mint
sables de las negligencias en que curso de elaboración. El púMi-
puedan incurrir nuestros rep"e- co ha de esperar nuevos e
sentantes en el parlamento. Dc- UN realizadas
cierto número de emisiones
en el exterior sobre
biéramos haberles impedido ha- importantes progresos cicntifi-
cos en el porvenir. No debe problemas científicos y técnicos
certa, pero no lo hicimos. Vigile- atemorizarse ante los nuevos fueron igualmente presentadas, en
7Mos. pl2eS, mejor nuestros in- desarrollos cintíficos del ma- particular una visita al Labora-
tereses en el futuro. Aprendamos ñana. torio Nacional de Física de Ted- Las aleluyas se emplean cada vez más en la divulgación d* los cono-
algo más sobre la ciencia." dington, en que se hicieron ex- cimientos científicos. Los grabados que anteceden proceden de un
Los miembros del gobierno pre- Dr. P. AUGER,
periencias con el túnel del viento, libro editado por la Compañía G : nerat de Electricidad de los Estados
cisan en todo momento e ! cono- Jefe del Departamento de así como una visita a la Casa
cimiento científico para adoptar Ciencias exactas, fisico- Real de la Moneda. Se espera que Unidos. Estos gráficos son útiles no sólo para el profano, sino incluso
decisiones acertadas. Si éstas son químicas y naturales. los programas de este tipo se para los iletrados. La técnica de su mejor empleo se esta desarrollando
erróneas, no solamente ha de harán más frecuentes. para ponerla en práctica en las zonas retrasadas.

al mundo científico, a través de una ex-

tremada especialización. Conozco por ex- y a los hombres de ciencia, habrá'mes an-
dado un largo camino en la obra que nos
LAS EDICIONES periencia cómo cumplen esa misión las hemos propuesto. Como divulgar
Ed : ciones Penguin Science News, que, Con respecto a la parte económica, los
aun cuando en sus comienzos no fueran editores tropiezan con muchas dificui-
creaoos con tal intención, tie hecho han tades. Las librerias perciben un tereio tu
venido a cubrir una necesidad imperiosa la enseñanza
DE LO BRIOS en algunos países la mitad) del precio de
de la que hasta ahora éramos totalmente venta de un libro, sin tener en cuenta su
ignorantes. formato ni el margen de beneficios que
De este modo puede observarse que el el precio de venta pueda permitir. Por de las ciencias
propósito de la divulgación copular cien- consiguiente el librero no tiene ningún
BARATOS tíf : ca se logra aun cuando de hecho no (Viene de la pág. 5)
interés en la venta de libros baratos, so-
se llegue a la inmensa totalidad de lcs bre todo si puede venderlos caros y mu-
(Viene de la pág. 7) habitantes. Cuando nos referunos al chos libreras se niegan a tener en exis- Los visitantes acudirán con una
"pueblo de un pais"no debemos dejar- tencia libros de bajo precio. mayor facilidad si se llevan a cabo de-
Cuanto más viejo es el hombre más mostraciones prácticas, proyecciones de
nos llevar por la idea de que todos ellos De la suma que reciben los editores
difícil se hace convertirlo a una nuev-t films y no nos reducimos únicamente a.
son unidades idénticas e independiente. una gran parte ha de cubrir el precio de
idea. Nuestra literatura popular ha sido conferencias.
dirigida más bien al elemento joven. que Algunos sen tripulantes dI'kt marmi\. impresión y de papel y el autor percibe
mercante, otros comerciantes, escolares, por 10 tanto muy poco, probablemente Un tema excelente es el de la biología
al maestro encargado de su enseñanza. en todas sus formas. Además, en cada
enfermeras, abogado, empleados de mucho menos que si se hubiera editaåo
Es un hecho importantes a sefialar que banca, amas de casa y cada uno de estos un libro más lujoso, aun cuando de ti- país la exposición de la Unesco debiera.
muchos libros populares son leidos por grupos sociales tiene dentro de la comu- rada más reducida. comprender una sección sobre las cien-
los prop : os profesionales. La razón je nidad democrática una misión distinta En épocas de inflación y de inestabili- cias autóctonas.
esto es que la ciencia moderna ha venido que cumplir y cuentan con una expe- dad de los precios, el libro económico con Finalmente, es de esperar que algunos
a ser algo tan vasto y al mismo tiempo rienc : a diversa de la vida, con diferentes su costo tan alambicado y su margen de de los especialistas que hayan de despla-
tan especializado, que un hombre experto amo : ciones e interreses. Cuchos no se beneficio tan estrecho, puede conve : tirse zarse acompañando la exposición amol'
en una materia ignora muchas veces hallan interesados en la ciencia ni toma- de la noche a la mañana en una pérdida lante. podrán permanecer en los lugares
completamente lo que ocurre en otras rán jamás afición a ella. Otros, incluso. que otro volumen más caro puede quizá por donde pase, el tiempo necesario para
29 disciplinas dist : ntas y con frecuencia. ven la ciencia con cierto recelo ya que salvar. asegurar la constitución de equipos cien-
se ha'la en la imposibilidad de seguir la ciencia proporciona armas mortíferas. Aparte existen todas las dificultades tificos que serían el mejor estimulo para
con detalle el desarrollo de temas en los Otros, finalemente, la consideran como internacionales imaginables. Las tarifas desarrollan la nueva afición que se des-
que no sólo está interasado, sino que cosa imposible de comprender o como aduaneras a la importación de libros ex- p : erte por la ciencia.
probablemente pueden influir mucho en algo incapaz de tocar sus fibra emocio- tranjeros, dificultades de cambio mone- Sé muy bien que mi país podria ser
su propia concepción científica, si pu- nales. tario en los países que no poseen divi- transformado si se hiciera buen uso de la
diera alcanzar una información ade- Pero todos estos antagonismos no de- sas, el extraordinario costo de la mano ciencia y de la tecnología. Llevarlo a cabo
cuada. ben proporcionarnos una preocupación de obra y trabajo de impresión, etc. requiere el desarrollo de nuevas técnicas
La divulgación popular de la ciencia indebida, que para modificarse requerira, En todo este proceso existe un espacio en la divulgación popular de la ciencia.
tiene una misión creciente en importan- el empleo de medios más radicales que inmenso y una gran obra a realizar por en todos los estratos sociales. El camino
cia 3t jugar, para impedir la fragmenta- los libros económicos. Si podemos inte- la Unesco en orden a vencer ese cúmulo que nos aguarda es muy difícil pero me-
ción e incluso el colapso que amenaza resar a los jóvenes, a los administradores de obstáculos. rece la pena de ses recorrido.
Agosto 1949. EL CORREO DE LA UNESCO .

La ciudad infantil

en Italia

La guerra dejó 400, 000 italianas huérfanos sin hogar

que deambulan, expuestos a todas las corrupciones

nidad de Lanciano y vinieron a donativos de otros países, entre

EN sacerdote
la Nochebuena
Ilamado de 1945.
Don un
Guido sumarse a ella. Se les admitió sin ellos fondos del Donativo Suizo y
Visendaz llegaba al pueblecito inconveniente, enseñándoles las de la Cruz Roja helvética, del
montañés italiano de Lanciano, normas a que debían some-erse v Comité del Servicio de los Quá-
donde, segun le habían contado. diciéndoles que tenían entera li- keros americano, y del P.
una banda de niños vagabundos bertad para entrar y salir a su Edouard Flanagan, fundador de
- desecho y escorias de la guerra antojo. En las condiciones de po- la Ciudad Infantil de Nebraska,
- vivia como un oreza y ae ne- en los Estados Unidos.
puñado de salva- cesidad por que
jes en los cuar- paso en aquel EN cuarteles
marzo del año pasado
de Lanciano los
resulta-
teles. medio en tiempo la comu- ban ya insuficientes para dar
ruina. de San- nidad, lo único alojam : ento a los 135 niños que
ta Chiara. que la mantuvo formaban la commidad. Un mes .....
Don Guido ha- en vida fué la fe más tarde, el Marqués Raffaele
bía oído decir de Don Guido Martineti visitaba la comunidad
que esos niños, y el espíritu es- y ofrecía a Don Guido une exten-
ejemplos típ : cos paranzado que sión de terreno en los vecinos LA EDUCACION
de la mayoría reinaba entre montes de S_lvi, que dominan el
de los 400,000 los muchachos Mar Adriático.
muchachos a los Uno de los me- Entonces fueron el pueblo y los
que la guerra jores ejemplos niños de Ginebra, en Suiza, quie-
dejó sin hogar de ese espíritu nes acud : eronen auxilio del Villa-
en Italia, habían es la historia de gio. Reunieron 115,000 francos EN EL MUNDO
andado saqueando la comarca, ro- un muchachito llamado Romano, suizos (29.000 dólares), para con-
bando y v : viendo del producto de que vino a unirse al grupo. tribuir a los gastos de ed : ficación
ses raterías, antes de que la po- Romano pertenecia a una familia de la nueva comunidad, y un
licía los acocdonase en Lanciar. o de artistas de circo. Su padre y arquitecto de Venecia, el Sr. An-
y diera un vistazo a las caballeri- sus dos hermanos encontraron la tonino Bandarini, emprendió el
zas de los cuarteles. muerte durante la guerra y su plan del nuevo Villagio y se dedi- por
D : rigiéndose a los cuarteles, madre moría poco después, de un có a formar delineantes y obreros ,...
Don Guido empujó la puerta y tumor en el cerebro. Huérfano y
fué acogijo por un coro de cu- abandonado, Romano vagabundeo
chufletas y maullidos de les mu- desesperadamente por toda Ita- Agustín NIETO CABALLERO
chachos que, arapientos y comidos lia hasta el dia en que llegó a a
Lanciano,"¿Qué sabes hacer ?" le
preguntaron."He cuidado a mi
Si Vd. puede ayudar a los ni- madre cuando estaba enferma. sus labores en Ginebra y que fué convocada conjuntamente
LA Conferiecia
por la Unescoa de Instrucción
y por la Oficina Pública que acaba
Internacional de clausurar
d Educación, ha
ños del "Villagio del Fran- respondió. Si tenéis niños que
estén enfermos, yo puedo ocu- sido sin duda una de las más interesantes de estos últimos tiempos.
ciullo", que precisa. asistencia parme de ellos". Más interesantes aún por el admirable espiritu que en ella reinó que
financiera, mobiliario y mate- Por aquel entonces toda la do- por las mismas muy importantes recomendaciones acordadas allí.
tación de la enfermería consistía Cincuenta plises enviaron sus delegaciones, y los informes presentados
rial de enseñanza en italiano,
en cuatro camas y un termóme- por los distintos Ministerios de la Instrucción Pública fueron estu-
envíe sus donativos a"ViIla- tro. Romano no disponía de la diados, uno a uno, y ampliados por los respectivos delegados en un
gio del Fanciullo", Silvi Mari- menor medicina, y se dedicaba a intenambio de interrogatorio s qu se prolongó por diez dias y que
na (Pescara-Teramo) Abruzzi, divertir a sus pacientes ejeoutando estuvo caracterizado en todo momento por el mutuo respeto y la
ante ellos los juegos, que había mutua cordialidad. Bella experiencia de convivencia mundial.
Italia. Pued* decirse que los cinco continentes estaban allí presentes con
aprendido cuando era clown. Les
contaba historietas cómicas, ls un denominador común de buena voluntad. Problemas diversos tos
tomaba la temperatura regular- de la América Latina y los Estados Unidos, los de la China y la India,
de pulgas yacían, tintando, en mente. y los enfermos iban po- los de Australia y los paises Nórdicos, los de Inglaterra, Francia, Italia,
el santo suelo. niéndose buenos uno tras otro. Suiza, Portugal, Bélgica. Holanda, los de Egipto, Grecia, Turquía,
Don Guido que había sido ca- Hoy, Romano va a la Escuela Israel, Irlanda, Polonia, Checoeslovaquia, Finlandia, el Libano, Siria
pellán del ejércho italiano y superior y aspira a llegar a ser el Afganistán... Problemas distintos, pero en el fondo un solo gran
había estado prisionero en Ale- doctor en medicina. problema humano : la formación de tas nuevas generaciones dentro
mania, era un hombre culto, que Pronto hubo en Lanciano ochen- SILVI MARINA : el jarrón de de un espíritu de comprensión y de concordia universales ; la búsqueda
fãciìmente hubiera podido encon- ta muchachos de cinco a diez y piedra conmemora el primer tra- de métodos que hagan eficaz la enseñanza y amable la escuela; el
trar un puesto tranquilo en un ocho años, y la comunidad se bajo manual realizado en el progreso de la ciencia y la cultura para el bien común.
seminario. Pero el espectáculo de vió forzada a ocupar la totalidad verano. Los educadors de los cuatro extremos del mundo pueden pensar
aquellos muchachos fué un desa- de los cuarteles. Pero los chicos de muy distinta manera cuando se reúnen en torno de una mesa a.
fío para él. Se dirigió al Ayun- de la construcc : ón entre los mu- dialogar sobre la misión que les incumbe, pero, si realmente son edu-
seguían siendo indisciplinados, y chachos.
tamiento y convenció al Concejo algunos de ellos salían incluso de cadores, encontrarán siempre un ideal que los une, que los hace com-
Municipal de que quitase a los noche a robar en las casas pañeros. Esta es la más grata experiencia de las Conferencia Inter-
muchachos la Sociedad Constructora nacionales de Educación."No estamos solos" parecen decirse unos
vecinas.
guardia y los Amenazado por la policía y por maestros a otros cuando oyen hablar a sus propios antipodas un mis-
billete con que ciudadanos furiosos, Don Guido Infantil mo lenguaje espiritual, y advierten la similitud del mensaje apostólico
se les pidió la llamó a los muchachos y les hizo LN se juliotrasladó
de 1943 que todos traen, no obstante la disparidad de idiomas, de credos y de
libertad y 1'" una proposición :"Yo tengo que dela Lanciano
comunidada
razas.
encomendasen disponer de libertad para tratar la costa, donde los muchachos
a él el cuidado aormlan al raso, en la playa o
de conseguir el alimento, las ro- en banacas pretabr : cadas que les
de aquellas pas y otras cosas que necesitais",
criaturas. envió el Donativo Suizo. Hubo
les dijo."De aqui en adelante
Don Guido vosotros mismos quedar's encar- que suspender las obras sin em- nacional de Educaciónde Gincbra. Cuando no había fe
se dió cuenta bargo al encontrarse con que los para
rEAello ésta la ; oportunidad
cuando la propria
de ensalzar
Soc'edad
la labor
de las de
Naciones
la Oficina
desechaba
Inter-
gados de imponer aquí la disci- alemanes habían minado la playa en su Constitución la idea de que los gobiernos pudieran reunirse para
de que tenia plina. De lo contrario, os dejo."
que captarse A partir de ese momento la gente en 1944, en el curso de su reti- cambiar ideas sobre sus programas y sus realizaciones en el campo
la confianza, rada. peco una vez que se quitaron de ta educación, cuando el ambiente era ds incomprensión y recelo,
de la localidad no volvió a que- las mmas, los trabajos s.guieron
de los mucha- jarse, y en el interior de la co- hace su aparición esta Oficina y despliega a todos los vientos su
chos antes de munidad se produjo un cambio adelante con toda celeridad. utopía. Se dirige a los gobiernos con el empeño tarco de quienes
que pUdiese es- sorprendente. Los muchachos ela- Actualmente está ya casi ter- sienten que hay una labor que realizar, que se puede realizar y que
perar siquiera minado un hotel con cabida para debe realizarse ; abre encuesta sobre todos los problemas de la en-
boraron una"constitución", esta- 150 muchachos. Se es,án hacien-
mejorar las blecieron un banco y un tribunal señanza ; recoge documentos, los estudia, los compagina, los armoniza ;
condiciones do grandes progresos en la cons- lanza a la circulación folletos y libro, inic. a exposiciones, convoca
y eligleron un alcalde y guardas trucción del retectorio, de la ca- conferencias. Sus directores y colaboradores trabajan sin descanso,
materialesyes- para los almacenes.
pirituales en pilla de la escuela, de un hospital, animados por la firme creencia d que toda utopía del presente puede
Que estaban vi- La Cruz y el Pino de talleres, calles, y campos de ser una bella realidad mañana si encuentra quien ta lleve a ese destino.
viendo, y así recreo. Los niños han formado y a su destino ha llegado.
empezó por ASI mundo asimismo una compañía coopera- La Unesco con una clara comprensión de su ejercicio fundamental
es como vino del
el Villagio entonces al
Fanc : ullo tIva de construcción llamada
compartir su (la aldea de los miños). Fuera de que ha de ser la de estímulo y aprovechamiento para el bien común
misera existen- Construzione edilizio piccolo pino de toda fuerza viva, víncula en un momento oportuno su acción a
los cuarteles se d'oro (Compañía de Construcción la de la Oficina, y es así como la Conferncia anual de Ginebra se
c ;a y los lugares en que habitaban.
Lo primero que h : zo fué en- alzaba un viejo del pinito de oro), que empren-
derá trabajos de construcción y
ve amparada desde hace dos años por la gran Institución Mundial.
señarles a limpiar el establo. y pino cuyas ra- La Oficina le da a la Unesco su larga experiencia y su técnica, y la
un buen dia se puso a enjalvear mas fueron decoración fuera. de la comunidad Unesco incorpora en el movimiento mundial de su programa las n-
cortando los de Silvi Marina, una vez que ésta scÚanzas de la Oficina, enriqueciéndolas con el concurso de sus propios
las ruinosas paredes. Les mucha- muchachos pa-
chos estuvieron mirándole hosca- ra quede terminada. técnicos y alentándolas con su espíritu.
encender Pero todavía están por resolver Es así como en ademán justiciero, muy digno de sus claros ant-
mente un rato, y luego empezaron numerosos problemas, el principal
a trabajar. Muy pronto los tenía fuego. Las que cedentes, el Dr. Torres Bodet pone de relieve en su discurso de inau-
decorando con pintuoras las pa- q : ledaban en de los cuales es encontrar los guración de la Conferencia la transcendental labor de la Oficina. A
redes de lo que habia sido su lo alto tenían
la forma de
75.000 dólares que se necesitan ella se debe. nos dice, el que Ginebra siga siendo un incomparable
cárcel. para acabar el Villagio. Mientras centro de investigación y de documentación, y recuerda qu* las re-
una cruz tosca. tanto los muchachos carecen to- comendaciones de sus conferencias anuales están ya incorporadas en
Esto dió a los davia de muebles y de ropas de la legislación de varios paíss o han ejercido en ellos una influencia
El joven clon chicos la idea cama. Muchos de ellos dueormen extensa y profunda.
de un símbolo en un colchón de muelles con
Pero la pequeña comunidad ca- para su comu- una sola sábana. La aldea no
recia aún de muebles. Don Guido nidad : un pino Lene electricidad y el aprovisio-
pidió pres : ado un camión a la verde remata- namente de agua dulce más próxi-
UNRRA. v con tres de los mucha- do por una mo se encuentra a más de un kiló- su existencia y el mundo le debe un homenaje qu estamos
LA seguros
Oficina cumplirá
rendirán l enañoforma
próximo el primer
espléndida por cuarto de siglo
d fervor de
de sus
chos mayores se lanzó a las coli- cruz. metro de distancia.
nas de los Abruzzos donde había Poco a poco La Aldea de la Cruz y el Pino adherentes, dispersos hoy por todos los rincones de la tierra pero uni-
madera en abundancia. Algunos las activida- que constituye un magnífico ejem- dos en un solo haz espirituai.
de los troncos que trajeron se los des del Villa- plo para Italia y para el resto Las recommendaciones votadas en esta última conferencia merecen
dieron al carpintero de la loca- gio fueron del mundo está haciendo frente destacarse con algún detenimiento. Por hoy sólo hemos querido man :-
lidad en pago de las mesas y extendiéndose ahora al problema más grande festar nuestra intima complacencia por el éxito pleno de esta reunión
sillas que le encargaron. y el resto hasta compren- con que ha tropezado en sus tres que nudó firmes amistades entre hombres de los cinco continentes, y
de la madera se empleó en hacer der la carpin- años y medio de existencia. Seria volvió a juntar a viejos compañeros de armas en torno de un ideal
camas, ocupándose de ello los teria v la con- una traged : a que los esfuerzos al que han permanecido fieles a lo largo de los años y el que lejos
mismos muchachos. fección de cal- del fundador y de los miembros de debilitarse por las vicisitudes de un mundo en crisis, se ha forta-
Otros huérfanos de su misma zado. Empeza- de su colectividad fracasaren por lecido en su lucha con las dificultades, y toma en el presente evos
edad oyecon hablar de la comu- ron a llegar falta de medios. bríos.
10 EL CORREO DE LA UN'OSCO
Agoslo 1949

EL"PALACIO DE LAS NACIONES"SEDE DE LA ORGANIZACION EUROPEA DE LAS N. U.

A mi parecer, la Unesco está de fuerza que sigue el desarrollo lares, y para la educación con construir las relaciones interna' No he de enumerar todas las
en vías de salir de su pri- de nuestra acción. miras a una mejor comprensión cionales entre las minorías selec- ocasiones en que, lo mismo en
mera fase, la oque vo llamaría internacional. Otras veces nos tas intelectuales v profes : onales 1949 que en 1948, nos hemos aso-
exploratoria o, si se prefiere. aplicamos a elaborar un orden ha inducido a la Unesco a tomar ciado a sus trabajos. Son, por
experimental. En el transcurso Cooperación contractual conforme a los fines iniciativas y asumir responsabili- así decirlo, cotidianas. Me limi-
de este período, prevaleció la ta- de la Institución. Un primer con- dades particulares. Nuestros con- taré a evocar la más reciente,
rea, como era natural v hasta venio para facilitar la importa- tactos con el Consejo internacio- quiero decir el plan de asistencia
necesario, de reconocer el terre- Y treante latodo, la colaboración
Secretaría en- ción en franquicia del mater : al nal de Uniones científicas en el
y los Esta- técnica a los países cuva econo-
no y de ensayar los métodos. dos Miembros. Esta colabora- audio-visual de carácter educati- Campo de las Ciencias exactas, mía está insuficientemente desa-
Ahora bien, puesto Que el cam- ción es doble. Eféctuase con los vo, científico y cultural, fué fisicoquímicas y naturales son rrollada.
po de acción de la Unesco es el gobiernos V con las Comisiones adoptado en la última sesión de típicos de esta acción, extendida
de las disciplinas y de las obras Nacionales. la Conferencia general. Este con- durante estos últimos meses, a
del espíritu, en que lo propio es Por lo que se refiere a los go- venio acaba de abrirse a la rati- nuevos dominios. En enero quedó Llamamiento
la variedad, bien se comprende biernos, la acción de la Secreta- ficación. constituído, bajo los auspicios de ,)
que la diversidad haya consti- a la acción
tuído la nota dominante de sus ..-
primeros esfuerzos. A la expe-
riencia adquirida en el trans- CON Don1la mayor
curso de dichos ensayos, se debe pondimos a la diligencia
invitación res-
que
nos dirigiera el Secretario gene-
el que la Unesco beneficie hoy de ral de las Naciones Unidas a raíz
una visión más clara en cuanto El Consejo Económico de la resolución del Consejo. La
a sus fines v a sus medios. posición de la Unesco en la ma-
Este acopio de conocimientos, teria, tal como la ha formulado
unido a la estabilización del apa- el Consejo ejecutivo acogió"con
rato administrativo interno, me satisfacción"la resolución del
parece abrir el acceso a una Consejo económico y social, com-
nueva fase, resueltamente cons- placiéndole"que en el párrafo 5
tructiva. de esta resolución, el Consejo
Para Que la Unesco emprenda económico y social haya recono-
con éxito la vía de las realiza- y Social aprueba la gestión
cido la necesidad de conceder
ciones práctica. importa evitar una atención esencial a las cues-
cuidadosamente la dispersión. tiones sociales Que condicionan
Nuestros recursos de dinero y de directamente el desenvolvimiento
persona siendo en extremo mo- económico, ya que ningún pro-
destos por comparactión con nues- greso técnico es válido si no 10
tras responsavilidades, con- de Unesco acompaña un progreso social y
centración debe ser nuestra ley. cultural correspondiente".
Dieciocho puntos Para oue los desheredados de
EL Consejo
18 de juro es Dr. y Torres
Económico Social de Bodet, DirectorUnidas
las Naciones General de en
reunido la el
Unesco,
Palaciosometió a la consideración
de las Naciones en del la historia y de la geografía col-
men su retraso, no basta con que
DURANTE
el Consejoel ejecutivo adoptó Ginebra.
mes de febrero, un informe sobre la obra de la Unesco en 1948.
Con este maLva el Dr. Torres Bodet rindió tributo al trabajo de su predecesor el Dr. Julian se les lleven los instrumentos del
un orden de prioridad en función progreso ; hay que volverles ca-
del cual los diversos proyectos Huxley. y que constituye la base del actual florecimiento de la Unesco. Los puntos principales del
paces y descosas de servirse de
del programa han sido objeto de mensaje del Dr. Torres Bodet al Consejo Económico fíguran en el texto que se publica en esta página.
dichos instrumentos ; y, para,
un apropiación presupuestaria de Después de una deliberación en la que los delegados expusieron sus apreciaciones sobre la obra de ello. es preciso que lo que entre
importancia variable. Los miem- la Unesco durante el periodo caminado, el Consejo Económico y Social adoptó el acuerdo de aprobar en liza sea"su"progreso, y que
bros del Consejo han podido en- dicho informe por H votos a favor y 4 abstenciones. 10 comprendan.
contrar en mi Introducción al La Unesco se halla enteramente
Informe Impreso la defimelón úe ría ha sido hasta ahora de orden otros están en preparación. Un la Unesco, el Consejo internacio-
los criterios con arreglo a los cua- principalmente informativo. La proyecto de acuerdo sobre la im- nal de Filosofía y Ciencias huma- dispuesta a esa coordinación. No
les quedaron definidas dichas Secretaría se ha dirigido a los portación de material impreso nas. La Unesco ha conjugado : mes ignora, sin duda, que el valor de
los concursos que puede poner en
prioridades. gobiernos para reunir la docu- (libros, periódicos y diarios) ha esfuerzos con los de la Organi- obra una Institución especiali-
Tales disposiciones preparan la mentación que le era menester sido dirigido a los Estados Miem- zación Mundial de la Salud, a fin
concentracían del programa que y organizar esos cambios inter- bros para un primer examen. de establecer el Consejo para la zada estriba en su especialización
misma. Pero sabe también que,
podría intervenir segun espero, nacionales de información que También ha sido sometido, para Coordinación de los Congresos para ser eficaz, no debe ence-
en 1950. La misma Conferencia constituyen una de sus funciones consulta, a la conferencia de las internacionales de Ciencias médi- rrarse en su originalidad. Por su
general ya indicó en Beirut su permanentes más útiles. partes contratantes en el Acuerdo cas. Finalmente, el Instituto in-
deseo de jerarquizar el progra- Mencionar, a este respecto. general sobre él Comercio y las ternacional del Teatro, creado el parte, la Unesco no aspira a con-
ma. Y encargó al Director Gene- nuestra actividad en el dominio de Tarifas. Proseguimos nuestras pasado año, se desarrolla activa- sagrarse a una minoría selecta.
a una"élite"de especialistas
ral y al Consejo Ejecutivo que los intercambios de personas y es- consultas encaminadas a estable- mente.
le sometieran un conjunto de di- pecialmente el Repertorio que cer un convenio universal del desprendidos del conjunto de las
rectrices destinadas a figurar al recoge un censo de más de 16.000 derecho de autor. Abordamos preocupaciones humanas, ni a
llna espiritualidad cortada de las
frente de la lista de los proyec- becas y otras posibilidades de además un estudio sistemático de ASI, - f-de después
la guerra,de se losreconstituye
trastornos
fuerzas materiales, que la condi-
tos. estudio en el extranjero, ofrecido los convenios cuItura1es existen- y reorganiza la comunidad inter-
Una prin t a serie de dieciocho por 37 Estados. A veces, esos in- tes o de las estipulaciones de ca- nacional de ! os investigadores y cionan en más de un aspecto.
directrices ha sido formulada. Si- formes se obtienen mediante en- rácter cultural que figuran en los de los creadores que marchan a La obra de paz a que se consa-
tuadas en un camino equidistante cuestas. las cuales no se limitar, acuerdos internacionales en vigor, la vanguardia del progreso. Múl- gra el conjunto del sistema de
entre los objetivos necesariamente por supuesto. a las únicas fuentes para preparar 1as cláusulas-mode- tiples conferencias y reuniones, las Naciones Unidas exige re-
muy generales enunciados por el oficiales. Tal es el caso Ce la lo relativas a. los intercambios una red cada vez más ramificada constituir, a imagen de la com-
Acta constitutiva y las finalida- encuesta sobre las necesidades culturales. de contacto. al velar por el in- plejidad de los problemas reales,
des muy particulares de los técnicas de la prensa, de la ra- tercambio de los conocimientos y la síntesis de las fuerzas y de las
proyectos determinados, esas di- dio y del cine. que ha cubierto, por la confrontación de las ideas, competencias, y, muy particular-
rectrices def : nen una orientación hasta el día. 43 países. Comisiones nacionales mantienen y desarrollan esta so- mente, la alianza de lo espiritual
que atestigua un mayor cuidado Pero la acción de la Secretaría. ciedad de los espíritus. y de lo técnico, de lo económico
de cohesión. es también estimulante y cons- y de 10 social. Semejante síntesis
Progrews semejantes se apre- tructiva, y tiende a serIo cada PORComisiones 10 que senacionales,
refiere a las no El tercer tipo de colaboración no puede operarse ni siquiera
cian en lo que concierne a los vez más. Unas veces se trata de ignoráis que su concepción cons- en cuyo cuadro se inscribe la ac- concebirse, sino dentro de 10 con-
métodos. No me detendré aquí a un método que yo llamaré de per- tituye una de las originalidades ción de la Unesco es la colabo- creto. En la acción y por la
analizarlos, pero vov a limitãrme suasión por el ejemplos. como para de nuestra Organización. Su fun- ración con las Naciones Unidas acción es donde conviene situar
a evocar las principales lineas la revisión de los manuales esco- ción ha de ser doble. Compuestas lizadas. y las otras Instituciones especia- y resolver el problema de la
de personalidades particularmen- coordinación.
te competentes, deben ser órga-
nos consultivos para asesorar a
los gobiernos acerca de las cues- Seria'pelagroso pensar que la concentración
tiones que interesen a la Unesco.
Pero también podrán ser para la de esfuerzos pudiera significar una reducción
Secretaria preciosos órganos de
enlace con aquellas minorías se- presupuestaria. Todo programa, por muy
lectas nacionales cuya coopera- modesto que sea, que pretenda lograr resul-
ción nos es indispensable. tados concretos, es más costoso que una simple
Actualmente, ya existen Comi-
siones nacionales en buen núme- gestión incapaz de traspasar los límites de
ro de países. Pero. por desgracia. la esfera administrativa.
en su mayoría, todavía no se ha-
llan en estado d presta'nos una Si la Unesco va a reducirse a un catálogo
ayuda eficaz. Impónese a este de aspiraciones, que no podrán cumplirse por
respecto un gran esfuerzo, al que
seguirá asociándose la Secretaría. falta de medios, correrá el riesgo de decep-
El porvenir de la Unesco depende, cionar las esperanzas de las masas.
en gran parte, de él.
La segunda dirección en que La tendencia de universalidad no ha de
Se desarrollan nuestros esfuerzos atenuar el respeto debido al genio peculiar de
interesa a la colaboración con las
organizaciones internacionales no cada nación. Nuestro propósito no es de llegar
gubernamentales. a un tipo único de civilización, sino un em-
82 de esas organizaciones han
sido admitidas al beneficio de los peno para enriquecer nuestras culturas con
acuerdos consultivos. y 18 peti- la aportación de todas las diversidades.
ciones nuevas se hallan en ins-
tancia. En ello veo para nosotros Todas las culturas precisan el concurso de las
una gran fuerza, a la que habrá demás.
que invitar a una acción cons-
El Dr. Torres Bodet (a la derecha) y el Profesor Laugier. Secretar : o tructiva común. Dr. Torres Bodet en Ctnebra, 18 Julio 1949.
General Adjunto d la O.N.U. en la Conferencia del Consejo Económica Tal es 10 cme tratamos de hacer
SociaL allí donde la necesidad de re-
Agosto 1949. EL CORREO DE LA UNESCO 11

El Paraíso en la Tierra

pOR entre musgos y piedras velludas de ovas,

bajan precipitándose caudal y regato
- Oh apretado atropella ! Un resón de canciôn

soplando está bajo la bóveda celeste !

Dulces notas de amor, los parlantes acentos
del luminoso día, al suelo enviado a decir

que se sabe que está en la Tierra el Paraíso,

resuenan en torno, y abajo, y en lo alto.
Todo lo que esperamos y todo lo que amamos
encuentra voz en este jubiloso arrebato
que despierta colina y bosque y riachuelo
y revibra a lo lejos sobre el campo y el valle
y Eco, cual en la historia
del tiempo antiguo, una rez más repite.
y Alemania (De "Fausto" de GOETHE.)

SE intérpretes
ha observado ya agudamente que los grandes poetas, por
y representantes de su. propio pueblo,lejos
sonde sus
ser antitesis
ser
- sus criticos, censores e integradores. Recuérdese al Dante y a los de literatura y versificación, ni pos era la hija legítima de Eu-
florentinos ta ! como él los vió ; a Cerrantes y sus contemporáneos eso- más ni menos que nunca hubo ropa. que tomaba posesión de la
ñoles. enloquecidos por la caballeria andante ; a Shakespeare y los ningun descubrimiento filosófico, morada ancestral-no una hija
ingleses-proverbialmente correctos y cosa de Que nada tienen Benedetto filológico e histórico hecho en Ale- puesta a la puerta como una expó-
el'identemente sus dramas ; y a Goethe, sereno, equilibrado y caba :- mania que no haya tenido su pre- sita y llena de rencor, de ansias
mente humano, en contraste con sus alemanes-raza :be cosa 11 faná- cedente o su comienzo en Italia, de desquite y de espíritu destruc-
tica, seria y tesonera para et trabajo, como es notorio, pero dotada ¿e Francia, Inglaterra o algún otro tivo y de antoafirmación. Y ahora
una considerable dosis de vedanteria CROCE país de Europa. Lo peculiar de esa bien merecida y tan deseada
Alemania en la época de Weimar hegemonía vuelve a ella, de con-
afligido a su gran nación- fué una galaxia de espíritus emi- formidad con los nuevos senti-
GOETHE no fué del gusto
mentes políticas de su depue-las nentes, a la que sólo puede encon- mientos y necesidades del linaje
grande por sus múltiples virtu- didos a Goethe en A ! emania en
blo, que más de una vez demos- des, por sus talentos y por su trarse vigurosamente par, acaso, humano, para bien de todos noso-
1932. porque no me parecían entre los griegas de los tiempos
traron preferir en cuanto genio energía-a) mismo tiempo que sinceros. Pero volví a sus libros y tros, y todos la saludaremos con
supremo un poeta de segundo ha afligido a Europa, privada asi de Pericles. Alemania se halló así emoción y admiración, y acaso
los relei, y seguí escr : bíendo estu- en candiciones de ejercer en el nuestra gratitud sea tan grande
orden como Schiller. Y cuando de una fuerza esencial para su dios criticos acerca de eilos,
la tradición nacional alemana se equilibr : o y situada en su area mundo de las ideas una hegemo- que olvidemos lo mucha que de
como lo había hecho durante la nía que no le fué conferida por
hubo intensificado hasta el del- geográfica, qué mejor cosa puede nuestra fuerza hemos tenido que
pe : mera guerra mundial, cuando su Deutschtum. por su germani- repartir para resucitarla y ayu-
rio, y llegó el primer centenario hacer Alemania, en el bicentena- Alemania luchaba contra Italia,
de la muerte de Goethe, en 1932, rio de su enorme poeta, que ele- dad, sino por su Europeatum. o darla a fin de que pudiera realizar
como volví a hacerlo durante la más bien por el espíritu universal
las manifestaciones conmemora- varse hacia él en espíritu, aceptar plenamente su misión y no, a su
tivas se prepararon con una falta segunda guerra, en que Italia, que, en otros períodos de la his-
su mensaje y meditar de nuevo convertida en fascista, estaba vez, ceder la hegemonía a otra
de entusiasmo que revelaba ma- sobre él, con tanta devoción y toria moderna, había conferido la nación que hubiese id. mientras
aliada a una Alemania que se misma hegemonía a la Italia del
nifestamente el abismo ; el enaje- sinceridad que restaura la luz en había vuelto nazi, y como conti- tanto preparándose para el toque
nam : ento que separaba al poeta los espíritus y los sentimientos Renacimiento o a la Francia de de Ilamada, como lo piden las
nué baciéndolo al fin de la Descartes y de Luis XtV. y sin el
de lo que por entonces había humanos en los corazones de sus mudanzas de las cosas humanas.
guerra, en medio de las tareas cual hubiera sido deleznable o
llegado a ser la Alemania hitie- hijos ? políticas que había aceptado. Y
riana. Yo no acepté la invitación a inexistente. (Es prop'edad de la Unesco
Y ahora que la desgracia ha siempre me Ilegó de Goethe con- La Alemania de aquellos tiem-
tomar parte en los honores ren- suelo y serenidad y ánimo, por- y del autor.)
que siempre me arrastró más
alìá y por cima de las cosas co-
" Caminantes, esta Tierra es libre "
tidianas, que es la única manera
de lograr la unión real con ellas,
de amarlas y servirlas. El HOMBRE COMPLETO
Acuarela de Goethe Pero ya no me era posible
hablar abierta y directamente
con los alemanes-quiero d_c : r,
con aquellos alemanes que, como por Jules ROMAINS
yo, se interesaban por la filosofía,
por la hatoria y la poesía-
como había solido hacerlo en los de la Academia francesa
días anteriores a 1914, cambiando
ideas y sugestiones y trabando
mismo se avienen con la pruden-
preciosas e inolvidables amistades cia y la habilidad.
con ellos. Y cuando, en 1936, Lel hombre sepa completo no será
todoque
lo por los
que saben los libros
espe- Porque en el arte de vivir-
un periódico suizo me pidió que
cialistas (ambición por lo demás uno de los más grandes y más
expresara mi opinión acerca de infantil y absurda). Será el que arduos que existen-debe entrar
los alemanes del momento-que
recientemente habían causado un haya recuperado interiormente los el discernimiento de todas las
diversos facultades v aptitudes del condiciones a que está la vida
gran escándalo por haber, entre hombre, el que se haya apropiado,
otras cosas, cambiado los títulos sometida. la evaluación de las
en virtud de un ejercicio interno fuerzas, la habilidad para manio-
de sus publicaciones culturales-
las diversas maneras que tiene el brar entre ellas, utilizándolas o
(transformando, por ejemplo, la hombre de escuchar, de inte- eiudiéndolas alternativamente,
Revista ds Filosofía de la Cul-
rrogar, de sentir la naturaleza, y como el marino.
tura en Revista de Filosofía de de responder a ella.
la Cultura Alemana) y quitado Contad los hombres que, desde
El hombre completo-o los albores de la civilización. han
de la fachada de la Universidad
su aproximación no demasia- tenido la audacia de concebir otro
de Heidelberg la inscripción Al
do indigna-deberá ser ca- tanto, deliberamente, incluso cuan-
espíritu vivo. para sustiturla do tenían una alta conciencia
paz de adoptar la actitud
por : Al espíritu ademán, envié de sus recursos, incluso en las
al periódico en cuestión un artí- que constituye el origen de
culo inspirado por el sentimiento un posma, de una tragedia, de épocas en que la empresa era me-
una investigación histórica, de un nos locamente desmesurada. Y no
de Goethe, que detestó siempre
descubrimiento científico, de una sólo de concebirlo en un acceso
la idca y la expresión"Deutsch-
meditación filosófica... En resu- de lirismo juvenil, sino de perma-
tum", artículo al que puse por
titulo :"La Alemania que amá- men, no todas las actitudes parti- necer fieles a ello durante una.
bamos."El artículo no pudo pu- culares, sino cada una de las acti- vida larguísima, de e. iecutarlo con
tudes esenc'ales del espíritu una paciencia de dios labrador.
blicarse en Alemania, ni siquiera
ser discutido por mis amigos de humano. No veo más que un precedente :
No es eso todo. Deberá asimis- el de Leonardo de Vinci. A su
aquel país. mo, si puede, aprender por expe- lado tengamos el valor de recono-
La época de que más debe-
riencia cómo se gobierna un Esta- cerlo, un Aristóteles, un Dante,
ría enorgullecerse Alemania es
do. Tampoco se contentará con un Shakespeare han sido unos
aquélla en que poseía un poeta asistir al espectáculos cotidiano de
como Wolfgang Goethe, que per- especialistas. (Por supuesto, el pa-
la vida. D8berá ponerse plena- rangón perdería su valor si,
tenece a la pequeña cohorte ca- mente a vivir, sentir pasiones, ins- cuando menos en algunas de sus
pitaneada por Hornero, junta-
mente con pensadores que aun en pirarlas. descubrir cómo se las primeras promesas, un Leonardo
desvía en bien del alma o como o un Goethe no hubiesen igua-
nuestros días siguen siendo ma- se dominan. Deberá saber cómo lado a cualquiera.) No pido que
gistrales y conservando toda su se defienden intereses, se adquie-
actualidad-Kant y Hegel y se honre menos por eso a los
ren bienes y honores. Cómo pacta genios especialistas. Pero confese-
unos pocos más, como Jacob, no- el egoísmo natural con el amor
bilisimo genio que merece com- mos, con todo, Que si ni Leonardo
y la caridad ; cómo la necesidad ni Goethe hubieran existido,
partir el eminente lugar de los innata de la feficidad se acomoda
otros, e historiadores y filólogos nuestra idea del hombre seria
a los sufrimientos, a los reveses más pequeña.
que infundieron nueva vida al de la vida. a las amenazas de la
estudio de la lengua y de la his- muerte, a las trabas sociales, cómo
toria, por no mencionar a nom- (Es prop'edad de la Unesco
en fin, la virtud y el respecto a sí
bres de ciencia, físicos y mate- y del autor.)
máticos. Evidentemente, se dirá,
los alemanes se enorgullecían
grandemente de esa época en Que
su palS tenía por centro a Wei- HOMENAJE DE LA UNESCO A GOETHE
mar, incluso si eran incapaces de
dejar de tener amor al otro ex- DAMOS a continuación
en et volumen consagrado los títulos
por de
la los ensayos
Unesco a lacontenidos
memoria
tremo de Potsdam, por el que de Goethe, con los nombres de sus respectivos autores :
sus almas se sentían secreta-
mente atraídas. Sí, estaban or- GOETHE.......................... Ernst Beutler.
gullosos de esa época. Pero hasta GOETHE Y EL COCEPTO
cuando se enorgullecían de ella DE JUSTICIA............... K. J. Burckha.. dt.
con toda sinceridad, no compren-
GOETHE Y ALEi\lAIA...... Benelletto Croce.
dían cabalmente-si se me per-
mite decirlo así-su origen y EL PRESIDENTE DE EUROPA JaroslwUlc llVaszkiewiu.
su objetivo. La consideraban EL"WERTHER"DE GOETHE T/wmas Mann.
como enteramente perteneciente ME : \SAJE BE LA TIERRA... Gabrie/a, Uistral.
a Alemania, o como una reacción GOETHE Y LOS FACTORES
específicamente alemana y una CREADORES EN LA CULo.,'
rebelión contra la cultura de Eu- TURA CO : \TE1IPORA ; \EA.. F. S. C. Northrop.
ropa en su conjunto. GO ETHE.......................... Sir San"e palli Radlwkrishnan.
Cuantos realmente conocen la
cuestión y la han estudiado a NOTAS SOBRE GOETHE...... Alfonso Reyes.
fondo saben que. pcr el contrario, EL SECRETO DE GOETHE... Jules Romains.,,,- :
los lieder de Goethe han sido no- MENSAJE DE GOETIIE A
sibles gracias al refinamiento lite- LOS" : \l'EVOS" NEGROS.. l, éopold Spllar SengllOr.
rario que Alemania habia adqui- GOETHE Y EL ORIENTE... Taha llussein Bey.
rido en los siglos XVII y XVUI
de las escuelas italiana y francesa
 n EL CORREO DE LA UNESCO Agosto 1949

,,

EN COLOR :

Edvard MUNCH

cosa o una escena de una vida de

fines de siglo, un poema visual
ES
L difícillíneas,
cuantas formular en unas
e incluso en
unas páginas, un juicio so- cuya íntima y más secreta ten-
bre la compleja producción de dencia ha tratado de captar el
una vida de tanteos y de expe- artista.
riencias. Mientras nasa a ocupar El reto de otro gran nórdico,
el lugar que le está destinado en San Gogh, se repite a manera de
la historia, una obra viva con- eco y se convierte en una afirma-
tiene también en sí las simientes ción más tajante, casi social. en-
de nuevas significaciones. Pode- trañada en las raices de un as-
mos preguntarnos si es la obra pecto. ocasionalmente morboso y
misma la que revela nuevas face- libresco, de expresionismo.
tas en función de nuevos modos Fué principalmente en Alema-
de expresión cultural creándose nia. a principios del presente si-
continuamente un vasto público, glo, donde se recogió v calificó esa.
o si somos nosotros quienes desci- afirmación, anunciando ya las
framos en la obra : que forma ya ruinas e infortunios Que habían
parte de la historia, nuevos signi- de ven'r más tarde. Schmitt-Rott-
ficados merced a una continua luff, F. Marc. Kokoschka. Hofer,
reinterpretación a que procede- etc.. en los primeros veinte años
Un estudioso mos en nuestros espíritus. del siglo recibieron realmente de
visita la Expo- Munch un mensaje que, con la
sición Ambu- La exposición de Munch en la
expresiva violencia de un símbolo
lante de la Casa de la Unesco plantea de formulaba uno de los más angus-
Unesco y se nuevo esa cuestión. tiosos aspectos del mundo mo-
detiene ant* La revelación del arte moderno derno y de sus problemas.
una obra de francés llegó hasta Munch en
Cézanne. Rerto LARDERA.
época tan temprana como 1889.
cuando el Impresionismo había
formulado ya sus dogmas capi-
tales e irradiado en ondas con-
céntrícas y empezaba a cristalizar
en una nueva convención.
A partir de ese momento, el
LAS REPRODUCCIONES ARTISTICAS
ansia de poesía de Munch habia
de seguir otros derroteros. Ade-
más, sus estrechos vínculos espi-
rituales con la visión dramática
EXPOSICION AMBULANTE y literaria del mundo nórdico le
llevaron instintivamente a dar a
DE LA UNESCO cada símbolo una significación
exclusiva de la forma. El símbolo
pasa a ser consiguientemente
expresivo, es el dibujo el
factor dominante en el con-
la primera exposición ambulante de la Unesco de reproducciones ar- junto de su extensa y cui-
dadosa obra, factor que le lleva
a recibir ávidamente todas las
tísticas fué inaugurada en Junio en la sede de ocasiones de hacerlo entrar en
juego : caras, cosas, escenas ca-
la Institución. llejeras y domésticas, e inc : uso
i SUSCRI BASE las experiencias de otros artistas..
En los dibujos de Munch se reco-
LA primera de las exposiciones
a las rcproduciones ambulantes
en colores se haconsagradas
inaugurado en elpor
mes ladeUnesco
junio nocen fácilmente eros de las nue-
a"El Correo" !
en lit Casa de la Unesco en París, habiéndose preparado once exposi- vas posibilidades de expresión de-
ciones similares, que serán presentadas en los Estados Miembros. sarrolladas por artistas como Do-
El Correo de la Unesco es
Las rcproducciones de obras de arte en colores han llegado a ser
un publicación internacional rin, Toulouse-Lautrec y Van
importantisimas.
Pueden utilizarse como illustraciones para libros de Gogh ; pero el propio Munch do-
consagrada a la d : vulgación arte o como láminas intercalladas y contribuir así, en la misma forma
de la obra y actividades de la mina de tal manera el conjunto.
Unesco en los campos de la que las fotografias en blanco y negro, a la construcción, para el hom- que cada uno de esos ecos pasa a
moderno
bre del "Museo imaginario" a que alude André Malraux - "El tamento,
por Edvard Munch.
educación, la ciencia y la cul- ser poco más que una cara, una
un museo, encargado de enrique-
tura.
cer y vivificar nuestro conoci-
La suscripción anual cuesta miento del arte a través de las
1 dólar americano : 250 frs dades permiténdonos establecer
franceses o su equivalente, puntos de semejanza y hacer com-
cuyo importe no cubre los paraciones.
gastos de la edición. Por mucha que sea su perfec-
Hasta la fecha numerosos ción técnica-hacia la que cada
lectores han recibido gratuita- dia se hacen nuevos progresos-
mente el periódico. Sin embar- las rEproducciones en colores no El Congreso de críticos de arte
go, para poder incrementar el pueden nunca. como es natural,
número de los receptores de ocupar eZ lugar de la obra origi-
"El Correo"nos es preciso nal. Nunca, pueden ser más aun
llevar a cabo una campaña de semejanzas cada vez más próxi-
suscripciones. mas. Pero constituyen un valiosi- en la Casa de la U nesco
simo med'o de información e ins-
Suscríbase hoy ! Haga tam-
trucción para los estudiantes, los
bién que sus amigos se suscri-
ban. profesores y el público en general.
Dar a conocer en los rincones más DEL 27 de junio de
Internacional al uno de julio
Críticos se haEl celebrado
de Arte. Dr. Jaime enTorres
la Casa de la
Bodet, UnescoGeneral
Director en Paris de el II
la Congreso
Unesco.
Para ello diríjase directa-
mente a la Unesco (19 av. apartados de la tierra la más abrió el Congreso con un mensaje en el que puso de relieve las posibilidades de cooperación entre la
variadas e incluso las más contra- Unesco y los críticos de arte.
Kléber, Paris, 16e, France). dictorias formas de arte esparcien- Más de 200 de estos, pertene-
Argentina : EditorialSudamericana do así por el mundo entero la in- ciente a unos 35 países, s halla-
S. A. Alsina 500 Buenos Aires. fluenc'a del arte en toda su riqui- ron presentes. La importancia del
Australia : H. A Goddard Ltd.. sima diversidad. Al hacerlo así, Congreso estuvo señalada por la
255a. George St.. Sydney. contríbuyen a un conocimiento y presencia de 13 delegaciones que
Belgica : Librairie encyclopédique comprensión recíprocos, en todos
7. fue du Luxembourg. Bruselas representaban a las Asociaciones
los países,de las diferentes formas de Críticos de Arte de los si-
IV.
de arte y, por ende, de las dije- guientes países : Bélgica, Brasil.
Canada : The Ryerson Press. 299
rentes civilizacíones de que esas Checoeslovaquia, Dinamarca. Es-
Queen Street West, Toronto
Cuba : La Casa Belga. M. René de formas han surpido, tados Unidos de América. Fran-
Smetd.. O'Reilly,La Habana. Por eso está organizando la cia, Grecia. Estado Libre de Irlan-
Dinamarca : Einard Munksgaard Unesco una serie de exposiciones da. Italia. México, Polon : a,Reino
6. Nörregade. Copenhague. ambulantes de reproducciones en Unido y Suiza.
EE. UU. : InternationalDocuments colores. La primera de esas expo-
Service. Columbia University siciones se inauguró en junio en la La principal ocupación del Con-
Press. 2960 Broadway, New York Casa de la Unesco. Comprende greso fué el establecimiento de la
27. N. Y. alrededor de 50 reproduccionnes, Asociación Internacional de Críti-
Francia : Editions Pedone, 13 rue cos de Arte. cuyo comité ejecutivo
Soufflot. País. escogidas con el fin de dar la idea
más completa posible del periodo quedó formado como sigue :
Gran Bretana : H. M. Stationery
Office. Londres : York House que se extiende desde 1860 (los
Presidente : Sr. Paul Flerens
Kingsway (Retail Counter Ser- Impresionistas) hasta nuestro,
vice) : P.O. Box 569. Londcn. dias, lapso de tiempo sobremanera (bélgica).
S.E.l. (Post orders),-Man- r'co e importante desde el punto
chester 2 : 39/41 King Street.- Vicepresidentes : Sres. Lionelle
de vista pictórico. En la exposi- Venturi (Italia); James Johnson
Edlmburgo 2 : 13a Castle Street. ción se hallan representadas las
- CardUf : 1 St Andrew's Cres- Sweeny (EE. UU.) ; Raymond Co-
principales tendencias pictóricas,
cent,-Brlstol 1 : Tower Lane. gniat (Francia) ; Eric Newton
- BeUast : 80 Chichester Street. así como los pintores capital (Gran Bretaña) ; Crespo de la
Grecia : Eleftheroudakis, Librairie de ese periodo. Las reproduccio Serna (México) ; G. Knuttel (Ho-
internationale.Atenas. nes fueron escogidas por un comite landa).
Holanda : N.V. Martinus Nijhott. de expertos en arte, entre las mp-
Afd.. Fondsaministratie.9 Lange jores que han pod'do encontrarse, Eecretario General : Sra. Gille
Voorhut. La Haya. teniendo a la vez en cuenta la Delafon (Francia).
India : Oxford and Stati9nery Co. calidad técnica de la reproducción
Scindia House. La Nouvelle Delhi. Secretarios generales adjuntos :
y del va or artístico del original Sres. MilIet (Brasil) ; Foundouki-
Libane y Siria : Librairie Univer-
de que aquélla es copia. Esta expo dis (Grecia).
selle.Av. des Français. Beyrouth,
Liban. síción será enviada principal-
mente a los paises que no tengan Uno de los principales temas del
Portugal : Uniào Portuguesa de Im-
prensa, Caixa Postal 615. Lisboa. colecciones importantes de ob. > as
Congreso fué :"El Arte y la So-
Suecia : Ab. O. F. Fritzes,Fredsga- artisticas originales de ese pel ío ciedad". Se leyó un gran número
tan 2 Estocolmo. do. de comunicaciones sobre este
Suiza :'Librairie Payot. Lausanne. Se han preparado once colectio-
punto, siguiendo a la lectura in-
Uruguay : Libreria Internacional nes similares de las mismas repro.
teresantes discussiones.
S.R.L. Calle Uruguay 1331, Monte- ducciones, que la Unesco ha rega-
video. lado a ciertos Estados MierÛ'ros, En su última sesión, el Congre-
que las presentarán al público de so adoptó varias resoluciones rela-
sus respectivos paises. Con las re- tivas a la libertad de la critica ;
Administración y Redacción : la protección del arte moderno. la
producciones se enviará un catá-
Unesco. l9. avcnue K :éber. Paris. 16e. logo, que lleva una introducción cooperación con la Unesco para
Redactor en jefe : S. M. KOFFLER. del Sr. René Huyghe, Conservador defender los derechos de los au-
Director : C. a PRATO jefe del Departamento de Pinturas tores, la enseñanza del arte y la
y Grabados del Museo del Louvre. formación de una Federación In-
y un resumen histórico del perio- ternacional de Críticos e Historia-
REPRODUCCION do, notas biográfícas sobre los dores de Arte. Se expresó la espe-
artistas cuyas obras se reprodu- ranza de que los artistas, a su vez,
AUTORIZADA
cen, La Unesco organizará en el constituyan una Federación In-
futuro otras exposiciones de repro- ternacional, y que se excluya toda
Imprenta del"NEW YORK HERMA :'D ducc'ones en color correspondien- forma de discusión política de las
TRIBUNE". 21, rUe de Berri,Paris (8e). tes a importantes periodos ante- actas de la Asociación de Críticos
Publicación Unesco 292 riores de la Historia del Arte. "Niño con una paloma"por Pablo Picasso. de Arte y del Congreso anual