Está en la página 1de 7

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Fase 3 - Planifico mi actividad física

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Salud


Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación complementaria
Formación
Nombre del Actividad Física y para la Salud
curso
Código del curso 80020
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Individua Colaborativ de
☐ ☒ 6
actividad: l a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 2:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 Seguimiento y evaluación

Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: sábado, 28 de
viernes, 8 de mayo de 2020
marzo de 2020
Competencia a desarrollar:
El estudiante reconoce los aspectos por mejorar en su autocuidado, a
través de acciones de autoconocimiento y autorregulación.

Temáticas a desarrollar:
Unidad 2. Planificación de la actividad física.
- Recomendaciones a la hora de hacer actividad física.
- Capacidades Físicas.
- Hábitos nutricionales.
- Planificación y entrenamiento.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a


desarrollar
Fase 3 - Planifico mi actividad física

Actividades a desarrollar

Colaborativa:

Es importante hacer una revisión detallada de los contenidos


propuestos en la unidad 2 - Planificación de la actividad física (textos
escritos, audiovisuales y enlaces).

Participar en el entorno de aprendizaje colaborativo: foro Fase 3 –


Planifico mi actividad física en el cual harán acuerdos de grupo
para:

Cada estudiante debe aportar al foro en el entorno de aprendizaje


colaborativo llamado Fase 3 – planifico mi actividad física, su
documento “Mi condición física actual” para que el grupo pueda
conocerla al detalle porque constituye el insumo para el desarrollo del
caso grupal.

Descargar y diligenciar el formato planifico mi actividad física.

Entorno de conocimiento: consulta del material


bibliográfico
Entorno de aprendizaje colaborativo: realizar aportes,
Entornos
subir insumos para desarrollar la guía, realizar acuerdos
para su
con el grupo, plasmar inquietudes, dudas y avances al
desarrollo
docente.
Entorno de seguimiento y evaluación: Entrega del
producto final colaborativo
Productos
Colaborativos:
a entregar
Formato diligenciado planifico mi actividad física en
por el
Word, con portada, desarrollo, bibliografía aplicando
estudiant
normas APA. El archivo grupal debe tener el nombre
e
Planifico mi actividad física _ número de grupo
se entrega el producto grupal por el estudiante
encargado en el entorno de seguimiento y evaluación.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el


desarrollo de la actividad

Es importante enviar los aportes individuales máximo


hasta el 25 de abril de 2020 porque es el insumo para
Planeación
la selección del caso que deben presentar en grupo.
de
actividades
Para los estudiantes que no cumplan con la entrega
para el
individual en la fecha establecida, quedará a criterio
desarrollo
del grupo si lo incluyen en la actividad grupal. El
del trabajo
estudiante que no participe en la actividad grupal solo
colaborativo
podrá entregar el componente individual.

Roles a
Compilador
desarrollar
Revisor
por el
Evaluador
estudiante
Entregas
dentro del
Alertas
grupo
colaborativo
Roles y Compilador: Consolidar el documento que se
responsabili constituye como el producto final del debate, teniendo
dades para en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
la los participantes y que solo se incluya a los
producción participantes que intervinieron en el proceso.
de
entregables Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentación de trabajos exigidas por el
docente.

Evaluador: Asegurar que el documento contenga los


criterios presentes en la guía y rúbrica.

Entregas: Enviar el documento en los tiempos


estipulados, utilizando los recursos destinados para el
por los envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
estudiantes realizado la entrega.

Alertas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los


productos, informe a los demás integrantes del equipo
en caso de que haya que realizar algún ajuste sobre el
tema. Avisar a quienes no hicieron sus
participaciones, que no se les incluirá en el producto a
entregar.

Uso de la norma APA, Versión 3 en español


(Traducción de la versión 6 en inglés)

Los productos escritos para entrega deberán contar


con citas y referencias según Norma APA tercera
Uso de
versión en español. Puede consultarla en:
referencias
https://www.um.es/documents/378246/2964900/Nor
mas+APA+Sexta+Edición.pdf/27f8511d-95b6-4096-
8d3e-f8492f61c6dc

Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,


plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el


estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4. Formato de Rúbrica de evaluación


Formato rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☐ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación unidad 2
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos
colaborativa Puntaj
evaluado
Valoración Valoración e
s Valoración alta
media baja
Resuelve No resuelve
Resuelve solo
suficientemente suficientement
algunos de los
los puntos de e los puntos de
puntos de
análisis teóricos análisis
análisis teóricos
propuestos en el teóricos
Revisión propuestos en el
formato propuestos en 50
Teórica formato
“Planifico mi el formato
“Planifico mi
actividad física” “Planifico mi
actividad física”
actividad física
(Hasta 50 (Hasta 25 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Plan de El grupo El grupo No se presenta 60
desarrolla el plan de
desarrolla el
plan de actividad física
plan de
actividad física para la semana
actividad física
para la semana o el estudiante
para la semana
actividad con suficiente no aportó a la
con poca
física argumentación revisión
argumentación
conceptual. temática del
conceptual.
grupo.
(Hasta 60 (Hasta 30 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Reconocen y Realiza un
reflexionan limitado
sobre la reconocimiento
importancia de de la No reflexiona
un programa de importancia de acerca de la
Indicacio
actividad física a los programas importancia de
nes
largo y sobre la de actividad la actividad
y 45
importancia de física a largo física a largo
Reflexión
que esta se plazo o no es plazo.
grupal
desarrolle de coherente con la
manera segura revisión
y responsable temática.
(Hasta 45 (Hasta 20 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
No hay errores
La redacción es
de ortografía
excelente, las
pero el El documento
ideas están
documento presenta
correlacionadas,
presenta una deficiencias en
Redacci y el cuerpo del
mediana redacción y
ón y texto es 10
articulación de errores
ortografía coherente en su
las ideas y la ortográficos.
totalidad.
estructura de los
párrafos.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Bibliograf Presenta Presenta No presenta 10
ía bibliografía bibliografía, bibliografía.
citada con pero no la cita
norma APA. con norma APA.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 175

También podría gustarte