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Bien se dice que el lenguaje nació del sonido más primigenio, quizás para alertar a una
comunidad de algún peligro cercano, para expresas euforia, miedo, goce, etc. Pero, ¿cómo
ese sonido se volvió pensamiento? Más bien: ¿por qué el pensamiento requirió al sonido
para formar el lenguaje? No se sabe con certeza el cuándo, quién y cómo sucedió, sin
Una de las ramas de estudio del lenguaje más interesantes -no digo que las otras no
lo sean, sino que es la más curiosa por la relación corpórea que necesita para ser realizada-
transcripción fonética. Esta nace luego de que los lingüistas notaran el pragmatismo del
lenguaje, lo cual los obligó a recurrir a subordinarlo con códigos representadores del
sonido. Uno de los más importantes, por demás útil a la hora de realizar este tipo de
requiere de una forzosa Emisión de Sonidos, debido a que todas las lenguas habladas lo
espacio para que los sonidos hechos por las cuerdas vocales se amplifiquen por medio de la
laringe y de la caja de voz, y, por ende, sean escuchados por el oyente, luego sean
una conciencia sobre el uso de los sonidos y los clasificamos como “consonantes” y
caracterizan cuando se hacen vibrar las cuerdas vocales y se mantiene un sonido constante,
como ´aaa´ o ´uuu`”. En cambio “las consonantes se producen con un breve sonido, que
puede ser explosivo. Por ejemplo, la ´p´ o la ´t´” 1. Por lo tanto, estos sonidos formarán
entonación y duración. Tal como sonido oclusivo, que se “produce en tres fases. Primero
cortando completamente el tracto vocal cerrando los labios. Después se intenta expulsar el
aire de los pulmones. Sin embargo, el aire no puede salir porque los labios están cerrados,
lo que causa cierta presión en la boca. Luego se abre la boca de golpe provocando un
fricativos se realizan cuando el aire, a presión, es expulsado por un canal reducido, el cual
origina un ruido.”3 La f y la s son fricativas. Por otro lado, también están los sonidos
africados, “que se forman cuando una palabra empieza con sonido oclusivo y termina en
vocal realiza los sonidos. Por otra parte, las vocales tienen otra particularidad. A diferencia
de las consonantes, las vocales requieren más del uso de la lengua, que de los dientes,
paladar o labios. Así lo demuestran las vocales altas, “que están situadas en la parte anterior
1
Radford, Andrew; Martin Atkinson; David Britain; Harald Clahsen; Andrew Spencer (2000),
Introducción a la lingüística, Trad. De Nuria Bel Rafecas, Madrid: Cambridge University Press, p.
57.
2
Ibíd, p. 58.
3
Ibíd.
4
Ibíd, p. 59.
o posterior de la boca y su altura relativa.” 5 La i y la u son vocales altas. En cambio, las
vocales bajas como la a y la ae “están en la parte baja de la boca”.6 Las vocales medias,
Asimismo, debe añadirse que las vocales pueden formar dos tipos de palabras: los
diptongos y los monoptongos. Los primeros se crean cuando una “vocal consta de dos
componentes, por ejemplo, Deudo, Auto o Doy.”8 Los segundos “sólo son vocales únicas o
divide en tres: intensidad, tono y entonación. El acento es “una sílaba que tiende a ser
pronunciada con más intensidad y a menudo con más duración ligeramente superior a la
debido a que cumple con el papel de modificar el significado de una palabra. Así sucede
con las palabras libro (sustantivo) y libró (verbo conjugado), que, pese a su semejanza son
FUENTE:
Radford, Andrew; Martin Atkinson; David Britain; Harald Clahsen; Andrew Spencer
5
Ibíd, p. 69.
6
Ibíd.
7
Ibíd. p. 70.
8
Ibíd, p. 71.
9
Ibíd.
10
Ibíd, p. 77.