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Punto de partida
¡Mucho éxito!
La capacidad para percibir y distinguir cuidadosamente la complejidad de las experiencias emocionales ha sido uno
de los objetivos del autoconocimiento. Incluso existe un término para dar cuenta del nivel de habilidad que tienen las
Identificar personas para distinguir y diferenciar sus emociones, se llama granularidad emocional, la cual hace referencia a la
emociones capacidad de percibir y distinguir cada una de las experiencias emocionales que se viven.
Conoce más sobre Me llamo Casanova. A las 11:00 p.m., me dan de comer y me siento bien. La mayoría del tiempo estoy solo y me siento mal.
el reconocimiento A veces juegan conmigo y me siento bien. Cuando llueve me siento mal. Cuando me acarician me siento bien. Sólo sé decir
de emociones una palabra: guau.
Los humanos somos más complejos que Casanova. No sólo nos sentimos bien o mal. Experimentamos muchísimas
Entrenar las emociones. Identificarlas es un paso importante para aprender a regularlas. En esta segunda parte de la lección,
emociones exploraremos cuánto ha aumentado tu vocabulario en cuanto a la identificación de emociones.1
En el siguiente espacio, escribe todas las emociones que se te ocurran, considera que debes hacerlo en dos minutos.
Recordar
experiencias
1
Secretaría de Educación Pública, Autoconocimiento. Lección 12, ¿Qué te llevas del curso?, (adaptado), [en línea], https://www.construye-t.org.mx/lecciones/docentes/
autoconocimiento/12/que-te-llevas-del-curso/ (consultado el 18 de diciembre de 2019).
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Identificar emociones
¿Cuántas emociones
conozco?
Actividad 1
1. A continuación, se presentan cuatro situaciones. Escribe de bajo de cada descripción las emociones que piensas
Identificar que experimentaron las protagonistas. Si apareciera alguna emoción que no hayas anotado en tu lista anterior,
emociones ¡agrégala!
Recordar
experiencias
Situación
Conoce más sobre
De pronto, presentan la noticia de dos hermanos que
el control
de emociones Tania está viendo en la televisión su serie favorita. abandonaron la escuela para ir a trabajar por falta de
recursos.
Actividad 2
1. Durante la sesión de tutoría, comparte las emociones que lograste identificar en los dos minutos y en las cuatro
situaciones. Comenta sobre la importancia de saber identificarlas.
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Recordar 2. Recuerda algún momento en el que hayas experimentado alguna emoción desproporcionada, fuera de contexto o
experiencias que te llevó a actuar de maneras destructivas. Elige una situación que no sea demasiado compleja, algo con lo que
puedas trabajar (una discusión con un amigo, mucho cansancio, molestia al clima, etcétera).
Conoce más sobre 3. Recrea mentalmente la situación en la que generalmente se presenta dicha emoción.
el control
de emociones 4. Cuando la emoción haya surgido, deja de prestar atención a lo que la originó y concéntrate en las sensaciones
corporales que sientes.
5. ¿Qué notas? ¿Hay algún cambio de temperatura o tensión? ¿En qué parte de tu cuerpo percibes la sensación: rostro,
cuello, hombros, manos? Observa cómo cambian estas sensaciones.
6. Intenta relacionarte con la emoción sintiéndola en el cuerpo. Descansa en las sensaciones físicas mientras respiras.
En cuanto notes que tu atención se ha distraído con ideas, imágenes mentales o ruidos, simplemente regresa la
atención a las sensaciones en el cuerpo.
7. Suelta todo el esfuerzo y deja que tu mente descanse tal como está. Concluye el ejercicio.
2
Secretaría de Educación Pública, Autoconocimiento. Lección 11, Estrategias para regular las emociones, (adaptado), [en línea], https://www.construye-t.org.mx/lecciones/
docentes/autoconocimiento/11/estrategias-para-regular-las-emociones/ (consultado el 16 de diciembre de 2019).
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Recordar experiencias
¿Cuántas emociones
conozco?
Actividad 1
Identificar
emociones 1. Con base en la técnica anterior, responde las siguientes preguntas.
Conoce más sobre a. Describe la experiencia que recordaste cuando estuviste bajo el control de esa emoción.
el reconocimiento
de emociones
Entrenar las
emociones
b. ¿Consideras que, en ese momento pudiste reaccionar de otra manera?, ¿por qué?
Recordar
experiencias
c. ¿Qué sucede con las emociones cuando logramos atender las sensaciones que provocan en el cuerpo?
Conoce más sobre
el control
de emociones
d. ¿De qué manera te puede beneficiar poner en práctica constantemente esta técnica en situaciones que te generan
estrés?
Anterior
Recordar
experiencias
¡Recuerda! ¡Refuerza tus
Cuando aprendemos a identificar lo que sentimos y a nombrar las
Conoce más sobre emociones que experimentamos, estamos construyendo el principio conocimientos!
el control de la inteligencia emocional. A partir de este conocimiento podemos
de emociones Si quieres saber más sobre la
aplicar estrategias para mantener o aumentar algunas emociones y
inteligencia emocional, consulta el
para disminuir o cambiar otras. Cuando se trata de emociones que no
siguiente video, haciendo clic sobre
te hacen sentir bien o tienen un alto nivel de energía, como el enojo o la
la imagen.
frustración, es útil hacer una pausa y tomar distancia para elegir cómo
responder. Podemos utilizar estrategias como atender las sensaciones
del cuerpo, aprender a calmarnos y reinterpretar la situación.