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UNIVERSIDAD METROPOLITANA

PROGRAMA DE MEDICINA
PROYECTO ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA CORTEZA CEREBRAL

INSTRUCTIVO DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

1. TEMA: Cerebro (áreas de la corteza cerebral)


2. METODOLOGIA: Reunirse en grupos de 4 para desarrollar la actividad.
3. FECHA DE ENTREGA:
● 1º INFORME: Febrero 17 al 21.
● 2º INFORME: Marzo 26 al 30
4. ACTIVIDAD:
1º INFORME: Buscar información sobre los hemisferios cerebrales y escoger 10
características (5 anatómicas y 5 fisiológicas) importantes para crear la infografía. Colocar
un título llamativo y los nombres de los integrantes en la parte inferior.
2º INFORME: Buscar información a cerca de las áreas de asociación y localizarlas en el
hemisferio cerebral en yeso.
AREAS SENSITIVAS:
● ⇒  Área somatosensitiva primaria
● ⇒  Área visual primaria (17)
● ⇒  Área auditiva primaria (41-42)
● ⇒  Área gustativa primaria (43)
● ⇒  Área olfativa primaria (28)
AREAS MOTORAS
● ⇒  Área motora primaria (4)
● ⇒  Área del lenguaje de Broca (44-45)
AREAS DE ASOCIACIÓN:
● ⇒  Somatosensitiva (5-7)
● ⇒  Visual (18-19)
● ⇒  Reconocimiento facial (20-21-37)
● ⇒  Auditiva (22)
● ⇒  Corteza orbitofrontal
● ⇒  Área de Wernicke (22-39-40)
● ⇒  Área de integración común (5-7-37-40)
● ⇒  Área de asociación frontal (9-10-11-12)
● ⇒  Área premotora (6)
● ⇒  Área del campo ocular frontal (8)
A. En el modelo de cerebro (hemisferio) en yeso vamos a delimitar los lóbulos por
colores claros.
B. Representamos las áreas de la corteza cerebral con colores mas oscuros o
simplemente con números.
C. En la cara medial lo que corresponde a las comisuras interhemisfericas deben ir de
blanco porque son sustancia blanca:
⇒ Cuerpo calloso
⇒ Fornix
⇒ Habenula
⇒ Comisura intertalámica.
⇒ Bulbo olfatorio y la cintilla olfatoria en la cara inferior.

D. En la medida que avanzan con la pintura del hemisferio deben registrar evidencias en
fotografías que van a colocarse en la presentación del trabajo final.
⇒ Foto 1: hemisferio en obra negra
⇒ Foto 2: hemisferio pintado por lóbulo cara supero-lateral
⇒ Foto 3: hemisferio pintado por lóbulo cara medial
⇒ Foto 4: hemisferio pintado por lóbulo cara inferior
⇒ Foto 5 y 6: Representación de las áreas sensitivas
⇒ Foto 7: Representación de las áreas motoras
⇒ Foto 8-9-10: Representación de las áreas de asociación
⇒ Foto 11: El grupo de estudiantes que trabajó en el proyecto.

E. Construir una presentación con la herramienta tecnológica de su preferencia La


presentación deberá contar con las siguientes características:
⇒ Diapositivas con la plantilla institucional de la Universidad
⇒ Máximo 20 diapositivas y mínimo 15
⇒ Diapositiva de Presentación con titulo del proyecto, y nombre de los estudiantes.
⇒ Diapositiva con ítems de temas a tratar (indice)
⇒ Diapositiva con objetivos del proyecto (uno general y dos específicos)
⇒ Diapositivas con las fotos tomadas como evidencias y con una corta explicación de
la ubicación y función de las áreas de la corteza cerebral (pueden usar su
creatividad usando cuadros o gráficas), tener en cuenta que son máximo 20
diapositivas en toda la presentación.
⇒ Diapositiva con untexto breve donde explique fortalezas y debilidades en la elaboracion
del proyecto. Ejemplo:

ELABORACIÓN DEL PROYECTO AREAS DE LA CORTEZA CEREBRAL

FORTALEZAS DEBILIDADES
⇒ Diapositiva con una conclusión del proyecto y bibliografia y herramientas
utilizadas en el proyecto.
⇒ Diapositiva final con la foto de los integrantes con el uniforme.
5. BIBLIOGRAFIA: TORTORA-DERRICKSON, Principios de anatomía y fisiología. 13a
edición. Panamericana. 2014. Pag, 551.

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