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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA SALLE AREA CIENCIAS SOCIALES

CAMINAMOS HACIA LA EXCELENCIA HISTORIA 2020


TEMA: TEMA: 1. EL IMPERIO ROMANO GRADO 7°
POFESOR: Esp. FERNANDO VITOLA

TEMA: 1. EL IMPERIO ROMANO

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TEMA1. EL IMPERIO ROMANO
EL IMPERIO ROMANO

Leer con atención y contestar las preguntas al finalizar la lectura.


UNA SOCIEDAD DESIGUAL
La población del imperio se dividía en: Ciudadanos que podían participar en política, ser propietarios, casarse,
ser sacerdotes e iniciar causas penales. se diferenciaban según sus posesiones. No ciudadanos, carecían de
derechos, podían ser libres o esclavos. Los esclavos pertenecían a otra persona, pero podían recuperar la
libertad si el amo lo autorizaba. Entonces pasaban a ser libertos. Las mujeres nunca fueron consideradas
ciudadanas, por lo que carecían de todos los derechos. Estaban siempre tuteladas por un varón: padre,
marido, hermano mayor, Sin embargo, podían tener propiedades, participar en fiestas y espectáculos.
Su papel fundamental era la crianza de los hijos, pero muchas de ellas trabajaban en el campo, en las
tiendas.
UNA ECONOMÍA PRÓSPERA
La actividad económica romana estaba basada en la agricultura. Había pequeños agricultores que
trabajan pequeñas extensiones, pero también grandes propietarios cuyas tierras eran trabajadas por
campesinos y esclavos. Los cultivos principales era el trigo, la vid y el olivo. La artesanía era otra
actividad importante. Se desarrollaba en pequeños talleres en las ciudades. Los talleres tenían
pequeñas tiendas en las que se vendían los productos: madera, cuero, telares, cerámica, vidrio,
hierro, bronce, joyería y abalorios, ...La minería se centraba en la explotación del oro, cobre, plomo,
estaño y mercurio. En las costas se explotaba la sal (salinas) que se usaba para salar, conservar los
alimentos y en ocasiones como moneda ("salario"). El comercio era importantísimo para los
romanos, tanto dentro como fuera del imperio. A Roma llegaban grandes cantidades de aceite y
trigo de Hispania, ámbar y pieles del Báltico, especias, seda y algodón de China y África. Los
intercambios se realizaban utilizando una misma moneda ("denarius") en todo el imperio y la
extensa red de carreteras ("vías romanas") y de puertos marítimos construidos.
EL AUGE DEL IMPERIO
En el año 27 a.C., Octavio recibió el título de Augusto ("elegido por los dioses"), liquidó a sus
enemigos, pacificó la situación e inició una nueva forma de gobierno: el Imperio. Octavio Augusto fue
el primer emperador de Roma. En los siglos I y II d.C. el mundo romano alcanzó su máximo
esplendor y poder, con emperadores como el propio Augusto, Claudio, Vespasiano, Trajano y Marco
Aurelio. A este período se le conoce con el nombre de la pax romana. Roma y las demás
ciudades se llenaron de grandes construcciones y obras públicas. Además, existía un gran
desarrollo económico gracias al fuerte crecimiento del comercio. El emperador acaparaba todos los
poderes, presidía el Senado, era el jefe supremo del ejército y el pontífice máximo, es decir el
más alto representante religioso, dirigía la política exterior, dictaba las leyes y decidía los tributos.
Los emperadores disponían de su cargo para toda la vida y designaban a su sucesor.
El Senado, que seguía existiendo se limitaba a ratificar las decisiones del emperador.
LA CRISIS DEL SIGLO III
A principios de este siglo el imperio romano entró en crisis. Se produjeron numerosas revueltas
sociales, tanto de campesinos como de militares. Las ciudades fueron saqueadas y la población,
aterrorizada busco refugio en el campo. El abandono de las ciudades provocó el
colapso del comercio. Los emperadores incapaces de resolver estos graves problemas fueron
perdiendo poder. Por el norte los germanos, a los que los romanos llamaban bárbaros,
aprovechando la debilidad del imperio, invaden sus fronteras. Por el este la presión de los
persas inicia la pérdida de algunos territorios.
LA RECUPERACIÓN DEL SIGLO IV
Con la llegada al poder del emperador Diocleciano se inicia un periodo de recuperación. Sus
reformas sanean la economía del imperio y refuerzan sus fronteras. Posteriormente
el emperador Constantino, introdujo cambios (tolerancia hacia el cristianismo) que lograron una
mayor unidad interna, traslado la capital a Constantinopla y fortaleció la burocracia. En el
año 375 los hunos, penetraron en el territorio de los germanos que se vieron obligados a traspasar
las fronteras del imperio. Tras la muerte de Teodosio, en el año 395 el imperio se divide en dos
(cada uno con su emperador correspondiente) para facilitar su defensa: el imperio romano de
Occidente, con capital en Roma y el Imperio romano de Oriente con capital en
Constantinopla.

EL FIN DEL IMPERIO ROMANO


Las dos partes del imperio evolucionaron de forma muy diferente. El de Occidente,
gobernado por emperadores débiles fue incapaz de frenar a los pueblos germánicos, que al ir
conquistando los territorios fueron formando numerosos reinos. En el año 476 los pueblos
invasores depusieron al último emperador de Occidente, iniciándose una nueva etapa histórica:
LA EDAD MEDIA. El imperio de Oriente, se mantuvo durante otros mil años, pasando a llamarse
imperio bizantino.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR
Si leíste los textos anteriores, estarás en capacidad de realizar las actividades que se te
presentan a continuación (puedes buscar la ayuda en internet o remitirte a los videos
recomendado

ACTIVIDAD 1
1.Los romanos salieron a conquistar otros pueblos... ¿Por qué lo habrán hecho?
2.Consulta. ¿Por qué hubo luchas sociales?, ¿qué quería la gente?
3.¿Cómo sería un día en la vida de un esclavo? (primero elige qué tipo de esclavo sería). 4.
¿Qué tuvo de positivo y qué de negativo que Roma haya conquistado a otros pueblos?. 5.Realizar
una línea de tiempo señalando los hechos más importantes ocurridos en la historia de Roma,
considerando los períodos históricos de Roma.
6.Señala las características de la economía romana
7.Escribe los aspectos fundamentales durante el auge del imperio romano
8.Resume la crisis y el fin del imperio romano. Apóyate en los siguientes video Causas y consecuencias de
la caída del imperio romano https://www.youtube.com/watch?v=jVilziHdc9w
Causas de la caída del imperio romano https://www.youtube.com/watch?v=unIhRwaQVkg

REFUERZA
Imperio romano: https://www.youtube.com/watch?v=UF_yHrFP1Ls
Caída del imperio romano: https://www.youtube.com/watch?v=YI7PS_kLJLM
Causas y consecuencias de la caída del imperio romano https://www.youtube.com/watch?v=jVilziHdc9w
Causas de la caída del imperio romano https://www.youtube.com/watch?v=unIhRwaQVkg
Ciencias sociales de 7 redes de aprendizajes para la vida. EDITORIAL SM
Diccionario, Recurso humano. Internet