CASO # 3.

Pareja, compuesta por Manuel y María con dos hijas. La más pequeña tiene 21 meses y le fue

diagnosticada una cardiopatía congénita poco después de nacer. Mientras el bebé estuvo

ingresado en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI), Manuel y María conocieron a otras

parejas en su misma situación. Allí mismo, en el hospital. Encontraron una asociación de ayuda a

los afectados de cardiopatías infantiles. Al cabo de un mes y medio, y una vez fuera de peligro

inmediato, Manuel y María fueron a la asociación a buscar información y “ayuda”. Esta

circunstancia cambió la vida de la pareja. La red social de ambos se transformó en al menos dos

direcciones. La primera, el cambio de función y composición de la red social preexistente,

tomando funciones de apoyo y más relevancia relaciones hasta el momento con otro contenido

(trabajo, amistad…). En segundo lugar, la aparición en la red de nuevas personas. Empecemos

con Manuel. Manuel tiene alrededor de 35 años y es directivo de una empresa. En las distintas

sesiones del Grupo de Padres organizadas por la Asociación, manifiesta que uno de los aspectos

que le viene angustiando es el sentido de culpabilidad que siente cuando su mujer le recuerda que

se pasa todo el día fuera de casa trabajando. Consciente de esta situación, Manuel al llegar a casa

participa activamente en el trabajo doméstico permitiendo que su esposa pueda dedicar parte de

su tiempo a la otra hija. La presión sobre su esposa María es muy fuerte: la niña pequeña precisa

de toda su atención. En este sentido, una de las utilidades de tales sesiones es precisamente

compartir con otros padres y madres los mismos problemas o discutir con personas que hayan

vivido o vivan las mismas experiencias.

Fecha: 27 de abril
de 2020
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
NRC: 8353
Nombre: Mayra Alejandra Quesada López ID: 573152
Nombre: Leidy Constanza López Peña ID: 617434
Nombre: Maira Alejandra Tovar Losada ID: 611843
Grupo: 3
Nombre: Maite Román Paredes ID: 604388
Nombre: Esperanza Mosquera Lara ID: 604149
Nombre: Elcy Mardely Campos Bustos ID: 611012
MODELOS DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA
CARACTERIZACIÓN DEL CASO
Pareja, compuesta por Manuel y María con dos hijas. La más pequeña tiene 21 meses y le fue

diagnosticada una cardiopatía congénita poco después de nacer. Mientras el bebé estuvo

ingresado en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI), Manuel y María conocieron a otras

parejas en su misma situación. Allí mismo, en el hospital. Encontraron una asociación de ayuda

a los afectados de cardiopatías infantiles. Al cabo de un mes y medio, y una vez fuera de peligro

inmediato, Manuel y María fueron a la asociación a buscar información y “ayuda”. Esta

circunstancia cambió la vida de la pareja. Manuel tiene alrededor de 35 años y es directivo de

una empresa. En las distintas sesiones del Grupo de Padres organizadas por la Asociación,

manifiesta que uno de los aspectos que le viene angustiando es el sentido de culpabilidad que

siente cuando su mujer le recuerda que se pasa todo el día fuera de casa trabajando. Consciente

de esta situación, Manuel al llegar a casa participa activamente en el trabajo doméstico

permitiendo que su esposa pueda dedicar parte de su tiempo a la otra hija. La presión sobre su

esposa María es muy fuerte: la niña pequeña precisa de toda su atención. En este sentido, una de

las utilidades de tales sesiones es precisamente compartir con otros padres y madres los mismos

problemas o discutir con personas que hayan vivido o vivan las mismas experiencias.
PROBLEMAS
Manuel y María con dos hijas. La más pequeña tiene 21 meses y le fue diagnosticada una

cardiopatía congénita poco después de nacer. Mientras el bebé estuvo ingresado en la Unidad

de Cuidados Intensivos (UCI), por esta razón ellos se enfocaron en el cuidado de su niña

enferma produciendo en María estrés y angustia, quien era la que cuidaba todo el tiempo su

bebé y su padre Manuel (directivo de una empresa) sentimientos de culpabilidad, porque se

dedicaba a trabajar y no dedicaba tiempo y ayuda en su hogar, por ende se ha descuidado a su

hija menor.
PRINCIPIOS Y MODELO DE INTERVENCIÓN
Modelos de intervención: socio comunitario:

El modelo ecológico: HAWLEY definió el ecosistema como un “orden o disposición de

dependencias mutuas en una población en la que la totalidad opera como

una unidad y, por esta razón, mantiene una relación viable con el medio

ambiente. La idea de ecosistema contiene los elementos de totalidad y

de interdependencia entre las partes que la integra”. “ninguna persona puede comprenderse de

manera aislada de los contextos donde vive.

· El MEDH (modelo Ecológico del Desarrollo Humano) se sustenta

en el axioma que “ninguna persona puede comprenderse de manera

aislada de los contextos donde se integra”. La comprensión de la

persona necesita de un enfoque multidisciplinar y

multicultural donde se analice el desarrollo del ser humano dentro

de diferentes contextos y sistemas dinámicos.

· BRONFENBRENNER entiende que es necesario examinar todos

los sistemas que rodean la evolución de la persona. En su libro “La

Ecología del Desarrollo Humano” enfatiza que el desarrollo de la

persona es el resultado de la interacción de su carga genética con la

familia inmediata y con otros componentes del ambiente.

Modelo clínico comunitario: Basado en el apoyo social: Nan Lin, (1986) “Las provisiones

expresivas o instrumentales proporcionadas por la comunidad, las redes sociales y las relaciones

íntimas y de confianza”.

Sidney Cobb: “El apoyo social como afecto” Trasmitir información que lleve a la persona a
PAPEL DEL PSICÓLOGO
En este caso concreto el rol del profesional es súper importante porque es aquel que guía y

orienta a los individuos que también hacen parte de un grupo familiar, social, reflexionando en

la idea que todos compartimos situaciones de cierta manera iguales pero que podemos

superarlas cuando hemos compartido en una terapia de grupo experiencias y necesidades que

han sido superadas.

FINES DE LA INTERVENCIÓN
Consiste en que el individuo como la familia tenga acceso a los servicios y recursos que

necesitan en el momento oportuno para el problema concreto. Conocer los problemas que se

presenta en el caso, evaluar que metodología y principios se debe aplicar en esta situación

concreta para proceder aplicar las técnicas de intervención para buscar la solución. En este caso

la comprensión que a través del modelo escogido se logrea mejorar la estabilidad emocional y

social del individuo y su familia y logra la transformación del cambio. 

CONCLUSIONES