Teniendo en cuenta lo que ya hemos visto en las clases anteriores, entendemos el
aprendizaje como la adquisición de conocimientos sobre algo, y que a través de varios estudios sabemos sobre la existencia de la teoría de las inteligencias múltiples, en donde no solo aprendemos a través del estudio, podemos adquirir conocimientos en diferentes contextos de nuestra vida diaria y por una gran diversidad de medios, así como de la experiencia, de la observación o de las prácticas sobre algo, etc.
¿Se puede enseñar cualquier cosa sin importar la edad y así lograr obtener un aprendizaje significativo?
Si se puede, no existe límite de edad para el aprendizaje. un aprendizaje significativo, es la
construcción de significados, a través de estructuras cognitivas organizadas y relacionadas, que se logra cuando se relaciona sustancialmente con los conocimientos ya presentes en el sujeto, es decir, se asimilan a la estructura cognitiva del sujeto, se produce un aprendizaje significativo; mediante el aprendizaje significativo el sujeto construye la realidad atribuyéndolo sentidos y significados, y no solo la edad puede seguir implementando nuevos conceptos básicos pero siempre y cuando los estén trabajando y poniendo en práctica ya que si no se analiza adecuadamente se perderá estos conceptos básicos.