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Proyecto Institucional EES 13

Diario de aislamiento

Enfrentando la pandemia

Duración del proyecto: sujeto a la duración de la suspensión de clases con motivo de la


pandemia por Covid19.

Inicio: lunes 13 de abril de 2019.

Modalidad: virtual.

Objetivos:

● Brindar un espacio para la reflexión acerca del momento histórico y social que nos
aqueja a toda la comunidad educativa por igual: la pandemia por Covid19.
● Promover, desde las distintas áreas, una producción comunitaria que aborde la
temática que nos aqueja desde variados y enriquecedores puntos de vista.
● Inspirar la producción artística y literaria en sus diversos soportes y formatos.
● Promover la investigación desde las distintas áreas de estudios sociales y las ciencias
exactas.
● Generar un espacio donde se puedan expresar las emociones y reflexionar sobre ellas
desde el marco de la ESI.
● Propiciar, desde un enfoque humorístico y descontracturado, un acompañamiento al
alumnado que le permita sobrellevar el aislamiento junto a sus docentes y
compañeros de forma virtual y continua.

Propuesta y puesta en marcha

● Creación de una cuenta en Instagram abierta a la comunidad escolar y allegados.


● Publicación diaria o semanal de propuestas varias a cargo del Departamento asignado.
● Creación de Historias de Instagram con textos literarios, producciones artísticas en
fotos, que respondan a las propuestas de las distintas áreas.

Se sugiere darle forma a la propuesta desde el punto de vista artístico y literario, proponiendo
a los actores institucionales imaginar ser parte de un mega plan de los humanos del futuro. En
el año 2200 los extraterrestres invaden la tierra e intentan diezmar a la raza humana mediante
la expansión de una enfermedad mortal: el Covid2200. Esta enfermedad respiratoria convierte
a los humanos en alienígenas zombies en cuestión de horas. Para evitar el contagio, los seres
humanos del futuro se confinan en aislamiento obligatorio. Encuentran la forma de
comunicarse con los humanos del pasado por medio de sus avanzadas máquinas del tiempo, y
piden ayuda para sobrellevar el aislamiento y buscar la cura a la mortífera enfermedad a sus
compatriotas ya extintos que pasaron por la misma situación hace dos siglos atrás. La forma de
comunicación entre seres del futuro y del pasado se realiza por la red social Instagram.
Los docentes guiarán las propuestas, adecuándolas a sus áreas. Se publicarán en Instagram y
los alumnos podrán compartir sus producciones en los comentarios o mandándolas por
mensaje privado para ser compartidas en las historias. Se sugiere hacer una lista de "historias
destacadas" para que las producciones no desaparezcan.