CONTEXTO Y ANÁ LISIS DEL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA

1. Naturaleza de los conflictos.

El conflicto armado en Colombia, tiene su punto de partida en la década de los 60
cuando un grupo de campesinos del departamento del Tolima se revelaron ante los
representantes del gobierno nacional, mostrando su inconformismo por las reformas
agrarias que les habían implementado y las cuales perjudicaba la tenencia y
trabajo de la tierra.
Ze Las emociones en la negociació n.
Los representantes del gobierno nacional, se reunieron con los campesinos en el
corregimiento de Marquetalia (Caldas) donde no se llegó a ningú n acuerdo por el
contrario los propietarios de las tierras mostraron su disgusto alzá ndose en armas
para reclamar la propiedad que el gobierno, les quería desconocer, dando origen al
conflicto armado que hoy en día aú n persiste, dejado grandes dañ os como son
afectació n al medio ambiente y los recursos naturales, así como la perdida de la vida
de miles de colombianos. Es así como Marquetalia se convierte en el Lugar donde
nacieron las FARC —EP y que hoy día es un terreno desolado de pocas casa, donde se
teme
andar a sus alrededores por la cantidad de minas antipersonas.
E Alternativas de resolució n de conflictos.
En diversas oportunidades se ha instalado diá logos de paz (Negociació n) con los
grupos alzados en arma con miras a culminar con el conflicto armado, pero ninguna
de ellas se llegó a un acuerdo que permitiera alcanzar el fin del conflicto, tan solo en el
añ o 2012 se logró iniciar el actual proceso de paz con uno de los grupos alzados en
armas má s fuertes que han existido en el país, es decir con las FARC-EP; siglas que
corresponden a las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia Ejército del
Pueblo; diá logos en los
cuales siempre ha existido un arbitramiento de representantes de gobiernos
extranjeros quienes actú an como garantes para mediar en
las negociaciones de las partes en conflictos.
4, Habilidades sociales para la resolució n de conflictos.
Segú n informaron los noticieros del país, los acercamientos entre gobierno nacional y
los altos mandos de las FARC-EP, se dieron gracias a la empatía que hubo entre dos
integrantes de cada uno de los bandos, logrando así la reunió n en pleno entre las dos
partes en conflicto, con la salvedad que el encuentro se realizó en un país
extranjero para adelantar las negociaciones de paz. 3, Ciudadanía global.
Fomentar el respeto y la valoració n de la A EA EA REE!
Acida individuales y sociales, la Igualdad de . lavaloració n del EEE la resolució n
pacífica de los conflictos y la participació n democrá tica, El 0) EA ile pde O
y
AAA APTA NAAA MA
Los diá logos de paz entre los dos sectores del conflicto se basaron por parte del
gobierno nacional en exigir el respeto a la vida y a la propiedad por parte de los
integrantes del grupo armado destacando el servicio hacia la comunidad que en
ú ltimas es la que siempre sale
afectada en este tipo de conflictos. 6. Historias de vida, experiencias de conflictos y
posibles
soluciones.
El día 16 de agosto yo vivía en Pueblo Lindo jurisdicció n del municipio de Montecristo
con mi compañ ero y mis 6 hijos, eran las 5:00 pm cuando grupos armados al margen
de la ley FARC llegaron al pueblo, iniciaron fuertes enfrentamientos con los soldados,
nosotros por temor a perder la vida nos desplazamos para Guaranda (Sucre), allá
duramos 3 meses al pasar ese tiempo regresamos pero habíamos perdido gran parte
de mis pertenencias, perdí dos hectá reas de arroz y una de maíz
valorizados en $200.000, una vaca parida valorizada en
$600.000.
http://www.centrodememoriahistorica.gov.co/index.php a) El nombre de la
propuesta
“LOS DIÁ LOGOS PERMITEN CONCILIAR PARA CULMINAR
CON LOS CONFLICTOS”.
b) Justificació n: un pá rrafo en el que defina el por qué la
propuesta creada es oportuna para el contexto identificado.
El principal objetivo que tienen las sociedades es el que cada uno de sus miembros
pueda vivir en paz y en armonía con quienes los rodean, con el fin de alcanzar los
objetivos de bienestar, reconciliació n y toma de decisiones con fundamento en el
respeto por los demá s, es por eso que al presentar esta propuesta se hace oportuna en
estos momentos porque ayudaría a terminar con la
violencia que ha afectado al país por má s de 50 añ os. c) La descripció n del contexto
identificado: caracterice el contexto identificando actores, factores sociales,
econó micos, políticos, emocionales, instituciones que podrían intervenir
(retomando la actividad anterior).
Los actores del conflicto armado en Colombia son de una parte los miembros de las
fuerzas militares y de policía, el gobierno, mientras que, por la otra, se encuentran los
grupos alzados en armas, como
son FARC-EP, ELN, EPL, Y EN SU ESPOCA EL MI19, los
paramilitares y los miembro de las diferentes bandas criminales.
Entre los factores sociales encontramos la tenencia de las tierras, el control de los
territorios que permiten la comercializació n de manera libre de sustancias
alucinó genas, la exclusió n social, el
autoritarismo. Entre las instituciones del orden nacional que pueden participar en las
mesas de negociaciones son el ICBF en representació n de los niñ os, niñ as y
adolescentes del país, la cruz roja internacional, y las
autoridades militares y de policía, la ONU, la OEA, entre otros.
d) Formulació n y presentació n de la alternativa creada: denominar y describir las
etapas que componen la propuesta, los actores que intervienen, los recursos y los
mecanismos de
resolució n de conflictos.
Con esta propuesta se pretende que tanto el estado, los grupos alzados en armas como
FARC-EP, ELN, EPL, paramilitares y la misma sociedad civil, por medio del diá logo y la
reflexió n puedan llegar a conciliar para dar por terminado estos conflictos armados,
provocados por la tenencia de las tierras productivas, el
autoritarismo y la exclusió n social, >» Para alcanzar el objetivo de esta propuesta,
sería recomendable que dentro de los diá logos de paz se tengan en cuenta: realizar
cambios territoriales y de tipo cultural, con el fin de impedir que los grupos
paramilitares continú en controlando los territorios, así mismo realizar un
ordenamiento territorial, donde se pueda promover un desarrollo armó nico y
equitativo, en el que las comunidades tengan garantizadas una mejor calidad de vida,
y que a los habitantes de los sectores urbanos y rurales, les pueda llegar esa paz que
tanto necesitan, para así acabar con los desplazamientos forzados que
vienen sufriendo..
» Los diálogos dados en la Habana —Cuba, con los que se hizo avance al proceso de paz en Colombia, con los
alzados en armas de las FARC-EP, son los caminos que cada una de las partes de la sociedad colombiana
deben seguir para la búsqueda de difundir y

fortalecer las prá cticas democrá ticas y superar de esta forma la >» violencia, ya que
aú n quedan otros grupos organizados
armados al margen de ley.
» Además de lo anterior expuesto, tener en cuenta, la inversión para que el acceso a la educación sea
mayor, inversiones en investigaciones, mayor acceso a los medios de comunicación, generar más cultura y
respeto por los derechos humanos. En fin mejorar el modelo de desarrollo del país, acabando con el sistema
latifundista, la explotació n y el despojo de tierras.
Los recursos a utilizar: > La Negociació n: Acuerdo para lograr los objetivos
propuestos >» La Mediació n: Representantes del gobierno colombiano y
representantes de los grupos alzados en arma. (Proceso de Paz
“Estado — FARC-EP”, llegan a acuerdos. > El Arbitraje: en el proceso de Paz “Gobierno
Cubano”
Conciliación: Mutuo acuerdo entre las partes involucradas.
e) Consideraciones: qué debe tener en cuenta la propuesta para su implementació n
desde la visió n del equipo que construyó la
propuesta y del contexto que la recibe.
Para la implementació n de la propuesta dada se debe tener en cuenta que los inicios
de dialogo de paz no significa dar fin al conflicto armado ya que por añ os se ha venido
presentando en las diferentes regiones colombianas y han dejado «millones de
víctimas involucradas en este conflicto armando.
El conflicto armado en Colombia no tiene fin ya que el gobierno nacional ha iniciado
un proceso de paz con las FARC, pero se ha evidenciado que estos grupos siguen
delinquiendo en las distintas
regiones. f) Finalmente, para enriquecer la actividad incluya: historias de vida,
experiencias del conflicto. Infografías, fotografías, grá ficas, entrevistas, testimonios,
vídeos, etc., que complementen el diseñ o
del blog.
Algunos relatos de víctimas del conflicto armado muestran la cruda
realidad de la violencia que ha sufrido el país por má s de 50 añ os:
Relata el señor Gerardo, que el 20 de marzo de 1999 yo vivía en el municipio de Zapatoca, corregimiento de
la fuente, allí vivía con mi esposa (ya fallecida) y tuve seis hijos con ella, yo me dedicaba a la agricultura, ese
día llegaron unos señores de la guerrilla de la FARC y nos reunieron el en parque, y nos dijeron que teníamos
que desocupar el pueblo, pues nosotros

está bamos asustados porque por las veredas y corregimientos de Zapatoca estaban
matando gente, y yo le dije a mi esposa
que arreglara la
ropita de los niños y la de nosotros y nos desplazamos para la ciudad de Barranquilla donde una tía, quien
vivía en el Barrio Carrizal y nos dio un cuarto y después me puse a trabajar en el mercado de Barranquilla
con mi hijo mayor, allá dejé abandonado, animales como cerdos, chivos, gallinas y la casa, no he recibido
ninguna clase de ayuda del estado, yo no he

retornado má s a mi pueblo.
En el año de 1997, yo y mi familia: éramos mis cuatro hijos, yo y mi esposo, en esa época vivíamos en la
vereda botijas, era un lunes, como a las siete de la mañana, mi esposo ya se había ido para el trabajo,
cuando llegaron esa gente de la guerrilla - los paramilitares, dando bala, por todas partes eso era bala

cruzada, entonces yo los alcance a ver de lejos, y cogí a todos los cuatro hijos, y me fui
para un rastrojo a esconderme con ellos, y mi marido estaba trabajando en los
potreros de la finca,
también se fue a esconderse en el rastrojo. Cuando esta gente pasaron dá ndose bala
cruzada, gritaban diciendo hijue tantas en donde está n, donde está n para acabar con
todos estos perros malparidos, y seguían dá ndose bala. Yo me quede escondida todo el
día hasta por la tarde en el rastrojo con mis hijos, y ellos se fueron por una loma para
otra finca. En esa semana ya nos vinimos para acá para el pueblo, y acá estamos en
caracol.
Mi nombre completo es N.J.L.O., tengo 15 añ os de edad, de estado civil soltera,
estudiante de séptimo grado. nos cogieron allá en Turbay, eso es un corregimiento de
Suratá , nos cogió el ejército, nosotros está bamos en una casa en el campo, eso yo no
conozco por allá , nosotros, o sea yo estaba con Paola, la muchacha que esta acá con
nosotros, está bamos nosotras las dos en una casa, ellos estaban en combate al otro
lado en una loma, ellos los elenos, estaban en combate al otro lado de Turbay, yo sé
porque ellos nos dijeron ese día antes, el día que nos mandaron para la casa, ellos nos
dijeron que iban para un combate, a nosotras nos cogieron un domingo, el ejército y
nosotros está bamos en esa casa desde el sá bado por la pura tarde, nosotros nos
quedamos en una escuela de la vereda de Turbay, con el ejército, en la escuela estaba
el ejército y nadie má s, la escuela está cerca de la carretera, ya se estaba haciendo
oscurito, desde la casa a la escuela caminamos como unos veinte minutos por un
camino y ese camino salía a la carretera, era bastante ejército, eso habían varios en
varios lados, bastantes del ejército, ahí comimos en la escuela, los del ejercito nos
hacían preguntas de que cuanto tiempo hacia que está bamos allá con los elenos, ellos
supieron que está bamos con los elenos porque nosotros les contamos, nosotros le
dijimos que yo hacía ocho días estaba por allá , y Paola, se la llevaron para otro lado
distinto a la escuela, nos dijeron que si habíamos sido presionadas por los elenos,
nosotros dijimos que sí, que como se llamaban mis papas, que como se llamaban los
mandos de los elenos, yo el nombre de los mandos nunca los supe, si no ahí había una
muchacha que la mataron, que era la que mandaba a nosotras y ella mandaba a quince
elenos, yo supe que la mataron porque el mismo día que nos sacaron de allá la
echaron ahí en el helicó ptero muerta, no me acuerdo del nombre de ella, los del
ejercito nos trataron lo mas de bien, nos tendieron cama y todo y al otro día nos
trajeron para el batalló n. Yo ese día, fue un domingo, estaba estudiando en el colegio
en Charta, eso eran como las seis de la tarde, estaba recuperando inglés, iba para la
casa donde vivo, que mi nono me paga una pieza en Charta, yo iba sola por una calle,
había má s gente atrá s del pueblo, los elenos, estaban ahí en el pueblo, iban de paso
estaban entregando unos libros que decían el E.L.N. , cuando yo subía por la calle, ellos
bajaban y me entregaron un libro, yo les dije que no, que ese libro no lo quería que eso
para que, entonces me dijeron que a ellos no se les decía una cosa de esa, yo les dije ya
me voy, ya me voy y entonces la muchacha esa que yo digo que mataron, me dijo es
que usted, se va con nosotros, porque si no le matamos la familia y de ahí, me
amenazaron con una pistola, la china esa me amenazó con la pistola y me dijo que me
tenía que 1r con ella por las buenas o por las malas y de ahí me fui con ellos porque
que má s, de ahí seguimos caminando por la calle, no me dejaban hablar con nadie,
había gente ahí detrá s de los del pueblo, no me acuerdo quien estaba por ahí viendo,
salimos del pueblo y seguimos por la carretera que va para Vetas Santander y nos
fuimos toda la noche caminando y un poco del día lunes, hasta llegar a Vetas, y antes
de llegar al
pueblo nos fuimos por un camino retirado de Vetas, porque como allá hay policía, de
ahí todo eso fue bajando hasta
California, Santander.
Relato en el centro de memoria histó rica
e . El empleo de Minas Antipersonal dentro de la guerra, no es aleatorio sino que
responde a una ló gica bélica. Sin embargo, el hecho de que estas armas sean activadas
directamente por la víctima, y que ademá s tal activació n tenga lugar de forma
diacró nica hace que sus efectos sean completamente indiscriminados. Es por esto que
el empleo de Minas Antipersonal en Colombia es un reflejo de las dimensiones de la
degradació n del conflicto armado. Conozca en este especial las historias de los
sobrevivientes, sus relatos
16 GRUPOS ARMADOS a ES
¿Có mo se puede ejercer un liderazgo en la formulació n de alternativas para resolver
conflictos en cualquier escenario de la
vida humana?
Para ejercer un liderazgo en la formulación de alternativas para solucionar conflictos, se debe tener como
primera medida conocimiento y algún dominio del tema, de esta manera se genera credibilidad de parte de
los demás y una vez con el poder en sus manos, se puede iniciar a generar ideas que permitan sobrellevar el
problema y encontrar diversidad de

opciones para solucionarlos en equipo.

Ejercer un liderazgo en la formulación de alternativas para resolver un conflicto lo primero que se debe
tener en cuenta es obtener la mayor claridad del conflicto presentado, para así

estar preparados y tener la confianza en sí mismo buscando las diferentes alternativas

que tengan como finalidad dar solució n a aquella situació n presentada,
Pienso que el trabajo en equipo también es importante para fortalecer aquellas decisiones que llegan a
lograr dar solución al conflicto presentado en cualquier escenario de la vida

humana.
Considero que debemos tener claro el conflicto y estar preparados académicamente, personalmente para
convertimos en un líder, el líder debe ser una persona con habilidades y capacidades para la solución de
conflictos, esta persona debe cumplir con ciertas características, entre ellas debe ser una persona imparcial,
que tenga la capacidad de influir sobre la conducta de las personas o grupos para tener el control de la
situación y poder brindar, Los líderes deben asumir su responsabilidad de encarar los problemas, buscar
alternativas

de solució n y así ganar autoridad y respeto.

Bibliografía
https: //www.google.com.co/search?
g=infografia+del+conflicto+armado+en+colombia«sa=G«tbm=
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kKHb1eB6MOQOsAR6BASgFEA E«biw=1366«bih=626fimgrc=Dz
FtNZIKn2BILM:
.co/pdf/biut/v26n2/v26n2a18.pdf
Recuperado de Informe de Contexto del bloque Magdalena Medio de las FARC —EP,
elaborado por la fiscalía General de la
Nació n.