ELECTIVA INTERDISCIPLINAR

ADAPTCIONES CURRICULARES Y DIDACTICAS PARA LA EDUCACION BASICA

UNIDAD 2
ADAPTACIONES CURRICULARES EN LAS ESCUELAS REGULARES

Leidy Biviana Antolinez Valbuena

Código: 201523898

Presentado al Docente:
Adriana

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS,
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
CREAD: YOPAL
2017
 INTRODUCCION

Para el caso de estos trabajos, este fragmento de no más de 10 reglones constituye un

preámbulo de lo que contiene o de lo que se va a hablar en el trabajo, esta sección
inicial resume en palabras de su autor el contenido y permite avizorar al lector lo que
encontrara en cuanto a aportes, desarrollo teórico, reflexiones y conclusiones sobre un
tema.

OBJETIVOS

Representa las intenciones del autor del trabajo frente a la consulta, su propósito de
aprendizaje, los objetivos cognitivos se enmarcan en el conocimiento, comprensión,
análisis, aplicación, síntesis y/o evaluación.

Debe evitarse plantear dos acciones dentro del mismo objetivo, pues difiere la intención
y lo transforma en confuso y sin dirección.

¿Que pretende alcanzar con el desarrollo de este trabajo?

CONCLUSIONES

Se expone lo que cada uno interiorizo respeto al tema abordado, así mismo
componentes teóricos de interés y relevantes para el estudiante, que hayan facilitado su
comprensión del tema. No se trata exclusivamente un resumen de lo que se anexo al
trabajo.

Este a su vez relata el alcance de los objetivos de aprendizaje.