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Actividad Taller

Julián Harvey Hernández Castellanos

Metodología Educación a Distancia

Director

Wilma Edith Lima Ravelo

Profesional en Comercio Internacional

Universidad Santo Tomás, Villavicencio

Facultad de Ciencias y Tecnología

2018
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Contenido

pág.

1.
Introducción.........................................................................................................................3

2. Desarrollo taller...........................................................................................................................4
3. Conclusiones................................................................................................................................6
Referencias Bibliográficas...............................................................................................................6
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Introducción

El estudio de la metodología de educación a distancia se ha convertido en una alternativa para

muchas personas que por sus diversas cuestiones propias, como lo pueden ser su situación de
lugar de residencia, trabajo laboral y demás índoles personales, puedan llevar a cabo sus estudios
profesionales sin tener que desplazarse a un lugar físico a recibir clases, teniendo de este modo
ventajas al recibir la misma información que podrían darse en un salón físico, impartiendo los
mismos temas de manera sincrónica y asincrónica, y así mismo pudiendo cumplir a cabalidad
con lo establecido en los programas propios de la universidad.
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2. Desarrollo taller
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3. Conclusiones

 Es de gran relevancia las características propias que tiene la metodología de educación a

distancia para mi proceso de enseñanza al cursar el programa profesional de
administración ambiental y de los recursos naturales, dado a la flexibilidad con que este
se encuentra diseñado.

 Nosotros como seres humanos estamos destinados a aprender continuamente durante

toda la vida, el aprender se ha vuelto indispensable como necesario para toda la sociedad
con el fin de actualizar los conocimientos por nuestros propios medios y a su vez
poderlos compartir conjuntamente con aquellos que nos rodean, utilizando de esta forma
estrategias para alcanzar un alto grado de esfuerzo y voluntad, y así evaluar los resultados
de nuestro aprendizaje.

Referencias Bibliográficas

Morales Pablo, A. (2013). Metodología de educación a distancia. Bogotá: Universidad santo

tomas.