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ZONA EDUCATIVA PORTUGUESA

División de Niños, Niñas y Población


con Necesidades Educativas
Especiales

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
COORDINACIÓN REGIONAL DE EDUCACION INICIAL

Guía Práctica Para el Acompañamiento del


Plan Pedagógico de Prevención y Protección
“CADA FAMILIA UNA ESCUELA”
EDUCACION INICIAL
COVID-19
CORONAVIRUS
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ORIENTACIONES AL PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE

PLAN DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS DE EDUCACION INICIAL

El siguiente Plan de actividades está dirigido para orientar a las familias de los niños y las niñas con el propósito de
potenciar su aprendizaje integral desde el hogar “CADA FAMILIA UNA ESCUELA”

Cabe señalar que se presentan algunas actividades sugeridas a desarrollarse durante la contingencia, sin embargo, se
aspira el planteamiento por parte de las docentes de otras a ser incorporadas de acuerdo a los registros e informaciones
suministradas por la familia de las actuaciones de los niños y las niñas que determinarán sus necesidades e intereses
para la elaboración del plan de acción pedagógica, asimismo se debe considerar en contexto donde se desarrollan dichas
actividades.

Estas actividades están distribuidas por edades, cada docente seleccionaras y así mismo hacer llegar a los padres,
madres y responsables según la edad del niño o la niña semanal según las fechas que le corresponde.

El Mecanismo, Estrategias y Comunicación que cada docente debe usar para hacer llegar los padres, madres y
responsables, a través de diferentes Redes Sociales, Medio de Comunicación y visita casa a casa siempre y cuando
tome la medida de protección sugerida por ministerio de salud.

JENNY C. RAMÍREZ
Directora General (E) de Educación Inicial Bolivariana
Según Resolución Nº 0144 de fecha 21/11/2016,
Publicada en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela
Nº 41.035 de fecha 21/11/2016
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Proceso de entrega de las Actividades Didácticas Evaluativas del 3er. Momento:

EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL:


Es un proceso permanente de valoración cualitativa de los aprendizajes adquiridos y de sus potencialidades, así como de
las condiciones del entorno que los afecta.

El docente debe crear una tabla de indicadores por cada una de las actividades con fecha y hora, la misma estará
acompañada de un instructivo que explicará cómo llenarla, la misma será enviada vía correo u otro medio a las familias y
retornará por la misma vía al docente al finalizar la semana de no contar con la tecnología (crear mecanismos de
comunicación).

Intercambio y recuento con las familias (crear mecanismos de comunicación) de los procesos que realiza el niño y la niña
para su valoración.

Los y las docentes deben realizar la sistematización, análisis e interpretación de los registros realizados por la familia,
para la respectiva evaluación de los niños y las niñas la cual permitirá la planificación de actividades para las semanas
siguientes.

Valorar las producciones elaboradas por los niños y las niñas contenidas en la carpeta pedagógica.
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Actividades Didácticas Evaluativas Nivel de Educación Inicial:


Construcción de Carpetas Pedagógicas: Producciones creativas, dibujos, plegados, mosaicos, rasgados,
producciones de letras, palabras y números, pespunteado, entre otros.

Responsables: Padres, madres y representantes, Movimiento Bolivariano de Familia, Movimiento Hogares de la Patria,
en articulación con las instituciones educativas.

Las madres, padres y/o representantes entregarán las actividades didácticas en las instituciones educativas o las harán
llegar vía correo electrónico, whatsapp o cualquier otro medio digital.

Nivel de Educación Inicial: Subdirección Académica o Coordinación Pedagógica


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Orientaciones Didácticas para el Nivel de Educación Inicial

Etapa Preescolar
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LUNES 27/04/2020 AL VIERNES 01/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS


FECHA: LUNES 27/04/2020

COMPONENTE: Identidad y Ciudadanía

OBJETIVOS: Iniciar a la niña y al niño que reconozca y valores su identidad

ESTRATEGIAS: Conversando con el niño o la niña sobre el estado donde nació y donde vive

ACTIVIDADES: Cantar con el niño o la niña canciones infantiles Venezolanas como María moñitos, A la rueda rueda,
Los pollitos, entre otros. Ejercicio de apresto que el niño o niña remarque el nombre del estado donde vive, su nombre,
apellido y su fecha de nacimiento

RECURSOS: canciones infantiles venezolanas, página de reciclaje, lápiz, marcadores, colores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MARTES 28/04/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Que al niño y la niña identifique el sol y la luna como satélite naturales

ESTRATEGIAS: El sol y La luna en nuestras vidas

ACTIVIDADES: Incorporar cuentos nuevas (La Luna Y EL SOL). Elaborar con material de reciclaje la luna y sol

RECURSOS: Hojas, marcadores, lápices, cartulina o cartón, creyones


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 29/04/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña reconozca el símbolo gráfico del número y su uso en el contexto social.

ESTRATEGIAS: Números presentes en mi hogar

ACTIVIDADES: Invitar al niño o la niñas a contar las piezas de ropa que van a meter a la lavadora, la cantidad de
heladitos que hicieron, las jarras de agua que hay en la nevera, los juguetes que tiene en su casa, los vasos que tenemos
en casa. Dibujan, y copia a través de técnicas sencilla, en las cuales se destaquen los números.

RECURSOS: Páginas de reciclajes, tempera, palito, hisopo u otros


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: JUEVES 30/04/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Incentivar al niño o la niña a realizar la lista de los alimentos que se van a comprar

ESTRATEGIAS: Recolectar residuos domésticos

ACTIVIDADES: Recortar y pegar letras o imágenes para indicar todo lo que se necesita y elegir a un miembro de la
familia para que salga a comprar dichos alimentos tomando las previsiones mínimas (uso de tapabocas y guantes).

RECURSOS: Tijera, pega página de reciclaje, revista folletos


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: VIERNES 01/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Que el niño y la niña realizase muchas actividades de integración, fortaleciendo la participación y
comunicación

ESTRATEGIAS: Aprendo jugando en familia

ACTIVIDADES: Narrar al niño o la niña diferentes trabalenguas y adivinanzas para que los aprenda y luego pueda
compartir con los miembros de la familia

RECURSOS: trabalenguas cortos


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LUNES 04/05/2020 AL VIERNES 08/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: LUNES 04/05/2020

COMPONENTE: Identidad y Ciudadanía

OBJETIVOS: Que el niño y la niña valore su identidad nacional

ESTRATEGIAS: Yo Soy Venezolano

ACTIVIDADES: Dibujar, pintar las manos y el corazón utilizando los colores de la bandera como símbolo de ser
venezolano

RECURSOS: Pagina de reciclaje, colores, tempera


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MARTES 05/05/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Que el niño y la niña exprese creativamente con actividades gráfico plásticas

ESTRATEGIAS: Realizar dibujos con técnicas libres de frutas, plantas o amínales usando su creatividad

ACTIVIDADES: Hacer bolitas de papel y se va contando bolitas según se va explicando…

RECURSOS: Páginas de reciclajes, papel de diferentes colores, pega u otros


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 06/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña demuestren emotividad al realizar diferentes actividades.

ESTRATEGIAS: Divierte a tus hijos por horas con manualidades: Caja de cartón, juegos y hasta animales con
materiales reciclados.

ACTIVIDADES: Ayudan a la niñas y el niños cuando realizan las actividades.

RECURSOS: Cajas de cartón, envases plástico, aros, tempera, rollo de papel aluminio entre otros
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: JUEVES 07/05/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Expresar y crear libremente partiendo de distintas experiencias ambientales que fomenten la imaginación,
la invención, y la transformación

ESTRATEGIAS: Participar en el cuidado y preservación de los seres vivos de su entorno familiar

ACTIVIDADES: Realizar jornada en su hogar de recolección de desechos sólido, Colorear los dibujos alusivos de la
preservación y conservación del ambiente

RECURSOS: Caja, bolsa, saco para colocar los desechos sólido


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: VIERNES 08/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Propiciar entre la niñas y el niños, valores como la solidaridad, el respeto, convivencia

ESTRATEGIAS: Juego de Boliche.

ACTIVIDADES: El juego consiste que el niño o la niña lance una pelota y derriba el objeto tales como: botellas
plásticas, potes u otros y el grupo familiar animado el juego

RECURSOS: botellas plásticas, potes y pelota


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LUNES 11/05/2020 AL VIERNES 15/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: LUNES 11/05/2020

COMPONENTE: Expresión musical

OBJETIVOS: Que la niña y al niño coordinen movimientos corporales al compás de la música, rimas, poesía

ESTRATEGIAS: canción “el tren de la semana “

ACTIVIDADES: Dramatizan la canción “el tren de la semana “

RECURSOS: canción “el tren de la semana “


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MARTES 12/05/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Conocer y cuidar su propio cuerpo, practicando las medidas mínimas que le permitan preservar la salud e
integridad física y psicológica ante situaciones de la vida diaria

ESTRATEGIAS: Cuidado de higiene y Habito saludable

ACTIVIDADES: Recortar y pegar imágenes alusiva a al cuidado de higiene, consumo de alimento, frutas entre otros
como medidas que permite preservar la salud

RECURSOS: Tejera, pega e imagines de revista folletos


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 13/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña incorpore, números, formas, colores, texturas y grosores en sus producciones
bidimensionales y tridimensionales.

ESTRATEGIAS: Motricidad fina, atención- concentración, colores y más

ACTIVIDADES: Elaborar en cartón de huevo recurso para que el niño o la niña realizar la actividad sin apuro, tranquilo
o tranquila a través de materiales de reciclaje.

RECURSOS: Cartón de huevos, tempera u otro


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: JUEVES 14/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: Pintura

ESTRATEGIAS: Inventan diseños en sus creaciones a través de Técnica del sellado con lana

ACTIVIDADES: Elaborar con el tubo de papel toalet, o rollo de Toallín colocar alrededor hilo pábilo o estable, llenar de
pintura y sellar en una página de reciclaje

RECURSOS: tubo o rollo de papel toalet, toallín, hilo pabilo o estable, pintura y página de reciclaje
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: VIERNES 15/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: rasgado

ESTRATEGIAS: Inventan diseños en sus creaciones a través de Técnica de Collage de Papel

ACTIVIDADES: Rasgado papel de colores pegar en un cartón formado una composición libre.

RECURSOS: Papel de colores, pegar, cartón


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LUNES 18/05/2020 AL VIERNES 22/05/2020


ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS
FECHA: LUNES 18/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: pintura

ESTRATEGIAS: Técnica del soplado

ACTIVIDADES: Elaborar diferentes compasión con la técnica del soplado, consiste con un pitillo sople la pintura para
que se derrame en la pagina

RECURSOS: pitillo, pintura, página de reciclaje


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MARTES 19/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: Técnica del Mosaico

ESTRATEGIAS: Inventan diseños en sus creaciones a través de Técnica del Mosaico

ACTIVIDADES: Elaborar silueta de animales y pegar con diferentes materiales tales como: granos de maíz, caraota,
arroz, entre otros

RECURSOS: Página de reciclajes o cartón, pegas


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 20/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña reconozca el símbolo gráfico del número y su uso en el contexto social.

ESTRATEGIAS: Elaborar símbolos numéricos con diferentes técnicas

ACTIVIDADES: Dibujan y recortan a través de técnicas sencilla, en las cuales se destaquen los números.

RECURSOS: Cartón, pintura, colores, marcadores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: JUEVES 21/05/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

ESTRATEGIAS: Aprender a dibujar con la técnica del Puntillismo los elementos de la naturalezas

ACTIVIDADES: Dibuja con lápiz lo que quiera, luego coloreas el interior del dibujo, aplicando únicamente punto de
colores deseados

RECURSOS: Pintura, página de reciclaje, palito


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: VIERNES 22/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Que el niño y la niña realice muchas actividades de integración, fortaleciendo la participación y
comunicación.

ESTRATEGIAS: la mascota de la sala a partir de un peluche o títere

ACTIVIDADES: Inventar una historia en donde participe el niño o la niña, la mascota de la sala, jugar el juego de las
diferencias en donde el persona principal sea la mascota de la sala.

RECURSOS: Peluche, títeres


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LUNES 25/05/2020 AL VIERNES 29/05/2020


ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: LUNES 25/05/2020

COMPONENTE: Identidad y Ciudadanía

OBJETIVOS: Que el niño y la niña valore e identifique los símbolos natural

ESTRATEGIAS: Conversar sobre el 29 de Mayo cuando se decreta El ARAGUANEY como árbol nacional de
Venezuela

ACTIVIDADES: Elaborar árbol nacional de Venezuela (El ARAGUANEY) con materiales de reciclaje

RECURSOS: Ramas, palos, papel crepe, cartón entre otros


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MARTES 26/05/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Que los niños o las niñas, descubra los órganos de los sentidos de forma divertida

ESTRATEGIAS: Potenciando mi sentido

ACTIVIDADES: Recortar, pegar y elaborar fichas para identificarlo y asociar los sentidos de la vista, el gusto, el tacto,
el oído y el olfato y la función que realizan

RECURSOS: Página de reciclaje, revista, folletos, pegas, tijera


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 27/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña empleando la seriación, cuantificando y resolviendo problema simple

ESTRATEGIAS: Juego Divertido aprender a sumar

ACTIVIDADES: Elaborar un caja con rollos de papel tóallet para resolver problema simple de suma

RECURSOS: Caja, rollos de papel tóallet, marcadores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FECHA: JUEVES 28/05/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Expresar y crear libremente partiendo de distintas experiencias ambientales que fomenten la imaginación,
la invención, y la transformación

ESTRATEGIAS: Aplicar valores como principio en la conservación del ambiente

ACTIVIDAD: Recorta y pegar imágenes del cuidado y preservación de los seres vivos de su entorno familiar

RECURSOS: Pagina de reciclaje, tijera, pega, revista, folletos


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE TRES (3) AÑOS

FE CHA: VIERNES 29/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Adquirir conciencia de su cuerpo, identificando las articulaciones corporales.

ESTRATEGIAS: Pictograma (esquema corporal)

ACTIVIDADES: Elaborar una lámina con diferentes partes del cuerpo humano, que el niño o niña identifique colocando
las partes del cuerpo humanos que le corresponde

RECURSOS: Papel de reciclaje, colores, marcadores entre otros

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS


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LUNES 27/04/2020 AL VIERNES 01/05/2020


FECHA: LUNES 27/04/2020

COMPONENTE: Identidad y Ciudadanía

OBJETIVOS: Cultivar en el niño y la niña la identidad nacional a través del conocimiento de lo que es Venezuela en su
amplitud, en su geografía

ESTRATEGIAS: Identificar y reconocer el Escudo Nacional

ACTIVIDADES: Recorta, pintar y pegar Escudo Nacional hablarle de lo importancia que tiene, describir la dirección de
su casa y el número telefónico de sus padres o de algún familiar que desee conocer luego invitarles a elaborar su tarjeta
de presentación

RECURSOS: Colores, tijera, pega y página de reciclaje


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MARTES 28/04/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Que el niño o la niña valoren los beneficios que nos da el sol para la vida en el planeta

ESTRATEGIAS: Invitar a los niños y a los niños a través de las artes plásticas a representar elementos del ambiente o
fenómenos.

ACTIVIDADES: Conversar con el niño y la niña sobre los beneficios que nos da el sol para la vida en el planeta mostrar
a través de imagen estados del tiempo si esta soleado o esta lluvioso invitar al niño o la niña a realizar un paisaje donde
el sol este muy brillante

RECURSOS: algodón, celofán, papel de aluminio, plato desechable


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 29/04/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña reconozca el símbolo gráfico del número y su uso en el contexto social.

ESTRATEGIAS: Números presentes en mi hogar

ACTIVIDADES: Invitar al niño o la niña a participar en las diferentes tareas del hogar como meter la ropa a la lavadora
y esperar el ciclo de lavado (opcional), hacer heladitos, mezclar harina y cocinar arepas. Dibujar y copia el tiempo del
ciclo de lavado de la ropas, el número de heladitos que hizo y cuantas arepas.

RECURSOS: Páginas de reciclajes, colores, marcadores.


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: JUEVES 30/04/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Incentivar al niño o la niña a realizar lista de los alimentos que se encuentre en la casa

ESTRATEGIAS: Recolectar residuos domésticos

ACTIVIDADES: Solicitarle al niño o la niña a realizar una lista de los alimentos que tenemos en casa, utilizando papel,
lápiz y creyones para escribir y/o dibujar todo lo que observe en su despensa.

RECURSOS: Página de reciclaje, revista folletos


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: VIERNES 01/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Que el niño y la niña realizar muchas actividades de integración, fortaleciendo la participación y
comunicación.

ESTRATEGIAS: Aprendo jugando en familia

ACTIVIDADES: Invitar al niño o la niña a crear diferentes objetos con el material reusable presente en casa: Materos
con botellas plásticas, Porta lápiz con tubos de cartón, Flores con cartón, Adornos con CD viejos, entre otros.

RECURSOS: botellas plásticas, tubos de cartón, CD viejos, entre otros.

REGALO DIA DE LA MADRES PORTA LAPIZ


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LUNES 04/05/2020 AL VIERNES 08/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: LUNES 04/05/2020

COMPONENTE: Identidad y Ciudadanía

OBJETIVOS: Que el niño y la niña valore su identidad nacional

ESTRATEGIAS: Yo Soy Venezolano

ACTIVIDADES: Recortar y pegar traje típico de Venezuela de imágenes a otras imágenes

RECURSOS: Pagina de reciclaje, revista, folletos entre otros


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MARTES 05/05/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Que el niño y la niña exprese creativamente con actividades gráfico plásticas

ESTRATEGIAS: Identificar las diferentes frutas como la piña, el mango, el limón, la naranjas y el cambur

ACTIVIDADES: invitar a los niños y las niñas a dibujar y colorear los nombres de las frutas

RECURSOS: colores, página de reciclaje


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 06/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño, la niña refuerce y estimulen la atención – concentración, percepción visual, colores y conteo.

ESTRATEGIAS: Juego para estimular la atención y concentración con materiales casero.


ACTIVIDADES: El tablero es un geo – plano, elaborarlo con material casero con este juego permite el reconocimiento
de los números, colores…

RECURSOS: Cajas de cartón, tapas, chapas, tempera, u otros


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: JUEVES 07/05/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Expresar y crear libremente partiendo de distintas experiencias ambientales que fomenten la imaginación,
la invención, y la transformación

ESTRATEGIAS: Participar en el cuidado y preservación de los seres vivos de su entorno familiar

ACTIVIDADES: Sembrar una planta en su jardín. Colorear los dibujos alusivos a la preservación y conservación del
ambiente

RECURSOS: Planta, pala, colores, página de reciclaje


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Especiales

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: VIERNES 08/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Que el niño y la niña avance progresivamente en el juego de roles, canalizando emociones, posibilidades
de exploración y juego a través de acciones

ESTRATEGIAS: El Lápiz en la botella

ACTIVIDADES: Se forma un círculo y cada participante agarra un hilo de pabilo y en centro amarran un lápiz y colocan
una botella y tratan de introducir el lápiz en la botella

RECURSOS: hilo de pabilo, lápiz y botella


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LUNES 11/05/2020 AL VIERNES 15/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: LUNES 11/05/2020

COMPONENTE: Lenguaje oral

OBJETIVOS: Que el niño y la niña participen en lecturas a través de imágenes de cualquier texto de uso cotidiano.

ESTRATEGIAS: Identificar los días de las semanas

ACTIVIDADES: Identificar los días de las semanas a través de acciones y situaciones relevantes de los géneros
presentados.

RECURSOS: Cartel de imágenes, cuaderno, block o páginas de reciclajes, papel de diferentes colores
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MARTES 12/05/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Conocer y cuidar su propio cuerpo, practicando las medidas mínimas que le permitan preservar la salud e
integridad física y psicológica ante situaciones de la vida diaria

ESTRATEGIAS: Cesta de fruta alimenticia

ACTIVIDADES: Dibujar, recortar imágenes de diferentes frutas y armar la cesta alimenticia

RECURSOS: Tejera, pega colores e imágenes de revista folletos


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 13/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña empleando la seriación, cuantificando y resolviendo problema simple

ESTRATEGIAS: La Oruga Glotona

ACTIVIDADES: Elaborar un tablero con la figura de un gusanos y podrán contar los números del 1 al 5 colocando
pelotica de colores

RECURSOS: Caja, pelota de colores


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con Necesidades Educativas
Especiales

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: JUEVES 14/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: Pintura

ESTRATEGIAS: Técnica Sellado con tubos de cartón (de papel higiénico o servilletas) elaboración de Tarjeta
ACTIVIDADES: El sello se realiza recortando un extremo del tubo de cartón como si fueran en tiras, como pétalos de una
flor en este caso pero pueden hacerse otras cosas (escarapelas, ruedas entre otros)
RECURSOS: Tubo o rollos del papel toalet, hilo pábilo o estable, pintura y página de reciclaje.
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: VIERNES 15/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: pegado

ESTRATEGIAS: Inventan diseños en sus creaciones a través de Técnica de Collage de Papel

ACTIVIDADES: Colocan y pegan las formas de papel en una composición libre.

RECURSOS: Papel de diferentes colores, pegas, página de reciclaje


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LUNES 18/05/2020 AL VIERNES 22/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: LUNES 18/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: pintura

ESTRATEGIAS: Técnica Soplado.


ACTIVIDADES: Para realizar esta técnica debemos colocar una gota de pintura aguada sobre el papel y con un pitillo
soplar en diferentes direcciones (desparramar la gota)
RECURSOS: Pitillo, pintura, hojas de reciclaje.
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MARTES 19/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas

ESTRATEGIAS: Técnica del Mosaico

ACTIVIDADES: Elaborar dibujo y pegar diferentes técnicas de papel, semilla y granos entre otros

RECURSOS: cartón, pega, tijera semilla, granos.


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 20/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña reconozca el símbolo gráfico del número y su uso en el contexto social.

ESTRATEGIAS: Repasar trazos de los símbolos numéricos.

ACTIVIDADES: Ejercicio de apretó, remarcar los puntos de los números.

RECURSOS: Hojas de reciclaje, colores y lápiz


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: JUEVES 21/05/2020

COMPONENTE: Cuidado y preservación del ambiente

OBJETIVOS: Que el niño y la niña valore el agua como recurso no renovable vital para nuestra existencia y la de todos
en el planeta

ESTRATEGIAS: Pinta Cuento el agua como recurso natural no renovable para la vida en el planeta.

ACTIVIDADES: Dibujos del el cuidado del agua para colorear

RECURSOS: Página de reciclaje, colores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: VIERNES 22/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Propiciar entre la niñas y el niños, valores como la solidaridad, el respeto y la cooperación

ESTRATEGIAS: Búsqueda del tesoro escondido guiándose por pistas y ayudándose todo el grupo familiar (donde
todos y todas participen) y celebran con alegría lo encontrado con alegría lo encontrado.
ACTIVIDADES: Con rollos de papel higiénico se podrán realizar largas visitas que sirvan para observar muy bien el
Jardín antes de buscar el tesoro, puede colocar pistas dentro de la casa o dispersas por toda la casa.

RECURSOS: Materiales u objetos de la casa


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LUNES 25/05/2020 AL VIERNES 29/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: LUNES 25/05/2020

COMPONENTE: Identidad y Ciudadanía

OBJETIVOS: Que el niño y la niña valore e identifique los símbolos natural

ESTRATEGIAS: Conversar sobre el 29 de Mayo cuando se decreta El ARAGUANEY como árbol nacional de
Venezuela

ACTIVIDADES: Elaborar El ARAGUANEY y LA ORQUÍDEA con materiales de reciclaje

RECURSOS: Ramas, palo, concha, papel crepe, bond, pega, pintura, colores, marcadores entre otros
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MARTES 26/05/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Que los niños o las niñas, descubra los órganos de los sentidos de forma divertida

ESTRATEGIAS: Potenciando mi sentido

ACTIVIDADES: Dibujar y pintar los sentidos de la vista, el gusto, el tacto, el oído y el olfato

RECURSOS: Colores, página de reciclaje


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 27/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña empleando la seriación, cuantificando y resolviendo problema simple

ESTRATEGIAS: Maquina de sumar

ACTIVIDADES: Elaborar un caja con rollos de papel tóallet para resolver problema simple de suma

RECURSOS: Caja, rollos de papel toalet, pelota, marcadores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: JUEVES 28/05/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Expresar y crear libremente partiendo de distintas experiencias ambientales que fomenten la imaginación,
la invención, y la transformación

ESTRATEGIAS: Crear hábitos y sentido de pertenencia sobre el planeta tierra

ACTIVIDADES: Dibujar y colorear en el cuidado y preservación de los seres vivos de su entorno familiar

RECURSOS: Pagina de reciclaje, colores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO (4) AÑOS

FECHA: VIERNES 29/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Adquirir conciencia de su cuerpo, identificando las articulaciones corporales.

ESTRATEGIAS: Elaborar juegos lúdicos, identificando las articulaciones cuello, hombro, muñecas, codo, cadera, rodillas
y tobillos.

ACTIVIDADES: Elaborar una lámina para que el niño o niña identifique las articulaciones cuello, hombro, muñecas,
codos, caderas, rodillas y tobillos

RECURSOS: Papel de reciclaje, colores, marcadores entre otros


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS


AÑOS
LUNES 27/04/2020 AL VIERNES 01/05/2020

FECHA: LUNES 27/04/2020

COMPONENTE: Identidad y Ciudadanía

OBJETIVOS: Motivar al niño y la niña que le permita crear su cedula de Identidad

ESTRATEGIAS: Elaborar su propia cédula con material de reciclaje

ACTIVIDADES: Recortar, pegar, colorear y copiar sus nombres, apellidos, lugar y fecha de nacimiento para que
elabore su propia cedula

RECURSOS: Hojas, marcadores, lápices, cartulina o cartón, creyones


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MARTES 28/04/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Que el niño o la niña valoren sobre la luna como el satélite natural

ESTRATEGIAS: Realizar dibujos o afiches donde se muestre las fases de la luna

ACTIVIDADES: Realizar lecturas cortas sobre la luna como el satélite natural y mostrar dibujo o afiches sobre las
fases de la luna y compartir con los miembros de su familia.

RECURSOS: Papel bond, colores, cartulina o cartón


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 29/04/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña reconozca el símbolo gráfico del número y su uso en el contexto social

ESTRATEGIAS: Números presentes en mi hogar

ACTIVIDADES: Invitar al niño o la niña a realizar dibujos alusivos a todos los procesos observados durante su
participación en la elaboración de las tareas del hogar

RECURSOS: Páginas de reciclajes, colores, marcadores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: JUEVES 30/04/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Invitar al niño o la niña para los valores los alimentos que tiene en tu casa

ESTRATEGIAS: “El menú familiar”

ACTIVIDADES: Crear “El menú familiar” con dibujos, figuras recortadas, y letras en papel bond, hojas recicladas o
cartulinas, donde pueda hacer diferentes combinaciones con los alimentos que tienen casa.

RECURSOS: Página de reciclaje, revista folletos

Guiso casero Repollo guisado Pabellón criollo


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: VIERNES 01/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Que el niño y la niña realice muchas actividades de integración, fortaleciendo la participación y
comunicación.

ESTRATEGIAS: Aprendo jugando en familia

ACTIVIDADES: Elaborar con el niño o la niña diferentes instrumentos musicales utilizando material reusable presentes
en casa: Tambor con latas y envases plásticos, maracas con envases de agua pequeños y palos de ganchos de ropa o
escoba, panderetas con botones viejos y un pedazo de madera, entre otros.

RECURSOS: Tambor con latas, maracas con envases, panderetas con botones viejos
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LUNES 04/05/2020 AL VIERNES 08/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: LUNES 04/05/2020

COMPONENTE: Identidad y Ciudadanía

OBJETIVOS: Que el niño y la niña valore su identidad nacional

ESTRATEGIAS: Yo Soy Venezolano

ACTIVIDAD: Dibujar y pintar pareja con trajes típicos de Venezuela

RECURSOS: Pagina de reciclaje, colores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MARTES 05/05/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Reconocer el uso de la lectura y escritura como instrumento de información y comunicación

ESTRATEGIAS: Copiar palabras tomando como modelo escrituras

ACTIVIDADES: Unir cada dibujo con su nombre, copiar las palabras, colorear cada imagen

RECURSOS: colores, página de reciclaje, lápiz


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 06/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Establecer relaciones matemáticas, cuantificando y resolviendo problemas de la vida cotidiana.

ESTRATEGIAS: Tablero Didáctico

ACTIVIDADES: Colocar la manzana en el árbol este juego permite el reconocimiento de los números y se elabora con
materiales caseros

RECURSOS: Cajas, colores, lápiz, marcador


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: JUEVES 07/05/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Que el niño o la niña participe en actividades que promuevan una actitud conservacionista de los recursos
naturales.

ESTRATEGIAS: Invitar a las niñas y niños a través de las artes plásticas a representar elementos del ambiente o
fenómenos

ACTIVIDAD: Construir modelos de elementos de la naturaleza tales como: las Nubes con algodón, la lluvia con tiras de
papel celofán o crepe, los rayos con papelón aluminio entre otros recursos

RECURSOS: algodón, celofán, papel de aluminio,


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: VIERNES 08/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Adquirir conciencia de su cuerpo, y utilizarlo como forma de expresión y comunicación.

ESTRATEGIAS: • Realizar el calentamiento a través de un paseo imaginario: todos y todas caminamos en punta de
pies

ACTIVIDADES: Mantienen el equilibrio al caminar en punta de pies, eleva las rodillas, corre, salta en un solo pie, con
los dos pies al compás de la música, palmadas.

RECURSOS: Músicas (radio, televisión, teléfono)


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LUNES 11/05/2020 AL VIERNES 15/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: LUNES 11/05/2020

COMPONENTE: Lenguaje oral

OBJETIVOS: Que el niño y la niña participen en lecturas a través de imágenes de cualquier texto de uso cotidiano

ESTRATEGIAS: Identificar los días de las semanas


ACTIVIDADES: Tren de los días de las semanas recortar y pegar en un cartón.

RECURSOS: Cartón, colores, tijera, pega


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MARTES 12/05/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Reconoce el uso de la lectura y escritura como instrumento de evaluación e información y comunicación

ESTRATEGIAS: Elaborar en un cartón o cartulina EL ABECEDARIO

ACTIVIDADES: Identificar las letras y copiar las siguientes palabras: cepilló dental, jabón, peine, leche, carne, huevo,
queso, cambur, mango, piña entre otras

RECURSOS: cartón o cartulina, marcador, lápiz, colores


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con Necesidades Educativas
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 13/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña incorpore, números, formas, colores, texturas y grosores en sus producciones
bidimensionales y tridimensionales.

ESTRATEGIAS: Motricidad fina, atención- concentración, colores y más

ACTIVIDADES: Elaborar en cartón de huevo recurso para que el niño o la niña realizar la actividad sin apuro, tranquilo
o tranquila a través de materiales de reciclaje.

RECURSOS: Cartón de huevos, tempera u otro


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: JUEVES 14/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: Pintura

ESTRATEGIAS: Inventan diseños en sus creaciones a través de Técnica del Sellado de Globo

ACTIVIDADES: Elaborar composiciones, a través del globo llenarlo de pintura y sellar en una página de reciclaje

RECURSOS: Globo, pintura y página de reciclaje


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: VIERNES 15/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: rasgado

ESTRATEGIAS: Inventan diseños en sus creaciones a través de Técnica de Collage de Papel

ACTIVIDADES: Rasgado papel de colores pegar en un cartón formado una compasión libre.

RECURSOS: Papel de colores, pegar, cartón


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Especiales

LUNES 18/05/2020 AL VIERNES 22/05/2020


ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: LUNES 18/05/2020


COMPONENTE: Expresión plástica
OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas: Pintura
ESTRATEGIAS: Inventan diseños en sus creaciones a través de Técnica con jeringa (inyectadora)

ACTIVIDADES: Esta técnica se realiza con jeringa (inyectadora), preferiblemente no muy grande, carga un poco de
pintura aguada en ella, se lanza gotas sobre la página y repetir el procedimientos con diferentes colores de pintura

RECURSOS: jeringa (inyectadora), página de reciclaje, pintura


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MARTES 19/05/2020

COMPONENTE: Expresión plástica

OBJETIVOS: Que el niño y la niña se exprese creativamente con actividades gráfico plásticas

ESTRATEGIAS: Técnica del Mosaico

ACTIVIDADES: Elaborar dibujo y pegar diferentes técnicas de papel, semilla y granos entre otros

RECURSOS: cartón, pega, tijera semilla, papel, revista, folletos


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 20/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña reconozca el uso de la lectura y escritura como instrumentos de información y
comunicación

ESTRATEGIAS: Seleccionar algunos artículos de la cocina (Aceite, arroz, azúcar, jabón)

ACTIVIDADES: Copiar palabras que tenga el envase o paquete indicar al lado de cada palabra cuantas vocales y
cuantas consonantes la conforman

RECURSOS: Envases o paquete aceite, arroz, azúcar, jabón, hojas de reciclaje, colores y lápiz

EJEMPLO: 3 CONSONATE

2 VOCALES

5
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: JUEVES 21/05/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Que el niño y la niña valoren el agua como el único recurso natural que se relaciona con todos los
aspectos de la civilización humana y el desarrollo social, cultural y económico

ESTRATEGIAS: Fomentar e interiorizar el ahorro de agua como factor cultural.

ACTIVIDADES: Elaborar un crucigrama para que el niño o la niña copie letras para completar palabras

RECURSOS: hojas de reciclaje, colores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: VIERNES 22/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Propiciar entre la niñas y el niños, a desarrollar la flexibilidad y posturas corporales básicas

ESTRATEGIAS: Realizar ejercicios prácticos con todos los miembros de la familia

ACTIVIDADES: Juegos de calentamientos, insertar la pelota en la cesta

RECURSOS: pelota, cesta, música


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LUNES 25/05/2020 AL VIERNES 29/05/2020

ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: LUNES 25/05/2020

COMPONENTE: Identidad y Ciudadanía

OBJETIVOS: Que el niño y la niña valore e identifique los símbolos natural

ESTRATEGIAS: Conversar sobre el 29 de Mayo cuando se decreta El ARAGUANEY como árbol nacional de
Venezuela

ACTIVIDADES: Elaborar El ARAGUANEY, LA ORQUÍDEA Y EL TURPIAL con materiales de reciclaje

RECURSOS: Ramas, palo, papel crepe, botella plástica de refresco, pintura pincel, pega entre otros
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MARTES 26/05/2020

COMPONENTE: Ciencia y Salud

OBJETIVOS: Que los niños o las niñas, descubra los órganos de los sentidos de forma divertida

ESTRATEGIAS: Potenciando mi sentido

ACTIVIDADES: Asociar las palabras de los sentidos de la vista, el gusto, el tacto, el oído y el olfato

RECURSOS: Colores, página de reciclaje


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: MIERCOLES 27/05/2020

COMPONENTE: Matemáticas en Nuestras Vidas

OBJETIVOS: Que el niño y la niña empleando la seriación, cuantificando y resolviendo problema simple

ESTRATEGIAS: Maquina de sumar

ACTIVIDADES: Elaborar un caja con rollos de papel tóale, vasos desechables, para resolver problema simple de suma

RECURSOS: Caja, rollos de papel tóale, vasos desechables, marcadores


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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: JUEVES 28/05/2020

COMPONENTE: Socio Productivo

OBJETIVOS: Expresar y crear libremente partiendo de distintas experiencias ambientales que fomenten la imaginación,
la invención, y la transformación

ESTRATEGIAS: Explicar la importancia que tiene actualmente la conservación del ambiente para los seres vivos en el
planeta Tierra

ACTIVIDADES: Elaborar semillero de planta medicinales con ayuda de la familia.

RECURSOS: Diferentes Semilleros medicinales


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con Necesidades Educativas
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ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO (5) AÑOS

FECHA: VIERNES 29/05/2020

COMPONENTE: Cultura y Recreación

OBJETIVOS: Adquirir conciencia de su cuerpo, identificando las articulaciones corporales

ESTRATEGIAS: Elaborar juegos lúdicos, identificando los segmento corporales cabeza, manos brazos, piernas, pies

ACTIVIDADES: Elaborar una lámina para que el niño o niña los segmento corporales cabeza, manos brazos, piernas,
pies y copiar la palabra en una hoja.

RECURSOS: Papel de reciclaje, colores, marcadores entre otros


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con Necesidades Educativas
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con Necesidades Educativas
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con Necesidades Educativas
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