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TALLER 1_APRECIACION MUSICAL

PRESENTADO POR: ANGIE VANESSA HUELGAS VILLARREAL


CÓD. 1006948715

PROGRAMA: NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

GRUPO B

DOCENTE: EDGAR HERNANDO CONTRERAS SANABRIA

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
DEPARTAMENTO DE ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE MÚSICA
30/03/2020
1. En la película “La Misión” de Robert De Niro, se puede apreciar aparte de todo el
contexto que nos quiere presentar su director, el encuentro de dos culturas, y lo
podemos apreciar en la utilización de la música; los instrumentos musicales
traídos por los sacerdotes europeos, sus melodías, y sus cantos causan mucha
curiosidad al aborigen debido entre otras cosas a que resultaba ser
completamente desconocida por El. Esta situación permitió en los naturales que
pudieran asimilar con más facilidad el fenómeno de aculturación relacionado con:

A. El aprendizaje de su nueva religión y adoctrinamiento


B. El aprendizaje de su nuevo idioma
C. El aprendizaje de la nueva música y construcción de nuevos instrumentos musicales
D. La animalización de cómo empezar a vestirse como los europeos.

2. Los instrumentos musicales nuevos para los indígenas que causaron curiosidad
en Ellos fueron:

A. Tambores, Flautas, arpas y violines.


B. Violines, trompetas, tambores, y guitarras
C. Cantos polifónicos, oboes, arpas y violines
D. Cantos espirituales, tambores, marimbas, y violines.

3. En la película Amadeus Mozart, se evidencia una rivalidad entre Salieri, y


Mozart: esto se debe a que:

A. Salieri sentía un tremendo respeto por Mozart.


B. Mozart sentía un cierto desprecio por Salieri
C. Salieri admiraba la capacidad musical de Mozart
D. Salieri sentía envidia por Mozart.

4. ¿Cuándo el emperador conoce a Mozart, este se comportó?

A. Muy respetuoso, y le rinde pleitesía al rey.


B. No le presta ninguna importancia al rey
C. Saca de su repertorio musical su más brillante composición y se interpreta al rey.
D. Se comporta muy infantil y se ríe como en tono de burla ante el rey.

5. Que rumores o chismes le cuenta madame Cavallieri a Salieri:

A. Que Mozart toma bebe demasiado trago y es un poco patán.


B. Que Mozart estaba escribiendo una nueva opera
C. Que Mozart piensa tocar junto con El, un concierto al Rey.
D. Que Mozart recibiría clase con Beethoven.
6. ¿Cuándo Mozart mostro su ópera “¿El rapto de Serrallo al emperador, a este le
gusto?

A. No, porque era muy larga


B. Sí, pero le dijo que la guardara para otra otro concierto futuro
C. No, porque la obra musical no tenía una buena melodía además de ser muy corta.
D. Sí, pero dijo que teína muchas notas.

7. ¿Cómo justifica Salieri, la obra musical de Mozart?

A. Es una música de muy mala calidad


B. Casi toda su música es muy vulgar y se presta para desenfrenos
C. La música de Mozart es muy buena, pero no tanto como la que compone El.
D. La música de Mozart es una obra de Dios.

8. Leopoldo, el padre de Mozart se presente inesperadamente en Viena; este no


aprueba la vida que lleva Mozart porque:

A. Su salario por parte del emperador es demasiado bajo


B. Sus composiciones musicales no dan la talla para ofrecerlas al emperador
C. Porque se da cuenta que Salieri él tiene demasiada envidia
D. Porque siempre está de fiestas con mujeres y bebiendo Mucho licor

9. ¿Qué posiciones y argumentos aparecen en la película en el debate sobre la


naturaleza de los indígenas?
Se pueden apreciar argumentos muy fuertes hacia los indígenas, ya que estos no eran
considerados como seres humanos, sino como salvajes gracias a su forma de estar
físicamente, sin ropa totalmente. También se les llamaba animales con voz humana que
se debían dominar con espadas y hacerlos trabajar a látigo.
10. En el fondo, ¿cuáles son los intereses de unos y otros?

Lo que pretendían los españoles y los portugueses, era esclavizar a los indios libres y
conquistar a toda América. En cuanto a los jesuitas, ellos tenían interés en entablar
comunicación con los indios, por eso procedieron a llevarles la palabra de Dios de mano
del Padre Gabriel, quien con su fe y una flauta, los cautiva y logra no solo su aceptación
sino también les enseñan una nueva cultura y creencia. Por otra parte, el único interés del
estado era no tener conflicto con los portugueses para otorgar las tierras junto con los
guaraníes.

11. ¿Por qué la jerarquía de los jesuitas acaba accediendo a los deseos de los
colonizadores de desmontar las misiones?
La jerarquía de los jesuitas tuvo que aceptar porque querían evitar inconvenientes con
los portugueses y otra razón era porque los españoles querían despojar a los jesuitas de
América.

12. ¿Cuál es la evolución del personaje interpretado por Robert de Niro?

Rodrigo Mendoza, el intérprete de Roberto de Niro fue un mercader arrepentido que se


convirtió en jesuita. Al conocer una cultura del amor por medio del cristianismo, este
decide cambiar, ya que al ser jesuita se le facilitaba permanecer en medio de aquellos a
los que les había hecho tanto daño y de cierta manera expiar sus culpas.

13. ¿Qué resultado tiene la resistencia a la destrucción de las misiones?

El resultado fue la muerte de los jesuitas y los indios por parte de los europeos, ya que
estos se negaron a abandonar las misiones, que gozaban de prosperidad.

14. ¿Cómo evoluciona la relación entre los indígenas y los jesuitas?

Los jesuitas además de llevar la evangelización a estos pueblos indígenas, también los
adoctrinaban en un sistema igualitario.

15. ¿Qué instrumentos musicales resultan siendo nuevos para los indígenas?

El oboe

16. ¿De qué manera pudiste apreciar en la película” la misión” se fusionan los
instrumentos y melodías europeas con las indígenas?

Se podían apreciar estos instrumentos en el momento de las ceremonias y cuando se


empezó la batalla.

17. ¿Qué hubiera sucedido, si lo que afirma en la película el representante del


vaticano?
18. ¿Los Jesuitas hubieran podido someter a todo el continente tan solo con una
orquesta?

Sí, porque tan solo con el instrumento musical, oboe, le dio acceso al mundo de los
indígenas, con una orquesta completa hubieran logrado los jesuitas someter a todo el
continente.

19. ¿Qué opinión tiene en cuanto a la música indígena escuchada en la película la


misión?
Pienso que es una melodía muy hermosa que proporciona una gran sensación de paz y
que es basada en todos los sonidos originales de los indígenas y en una amplia
diversidad instrumental.
20. ¿Qué instrumentos musicales indígenas recuerda, y cual le llamó más la
atención, por qué?
El violín es el instrumento que más me llama la atención porque muchos de los violines
que tocan en la academia de la misma roma han sido elaborados por sus hábiles y
dotadas manos.

21. Al fusionarse la música indígena con la música de los Jesuitas (religiosa


europea), crea un efecto musical no conocido por ninguna de las dos culturas.
¿Qué opina al respecto?; de un ejemplo de cómo pudo apreciar esta fusión.

Opino que era útil la utilización de un nuevo lenguaje con el que fuera posible establecer
una comunicación común entre el mundo indígena y el mundo europeo: el lenguaje
musical. En la película se puede apreciar que había diferentes cantos corales y religiosos
con ciertos toques guaranís. Esto gracias a la combinación de la música litúrgica y post-
renacentista de los jesuitas y la étnica de los indios.

22. ¿Qué opina de la escena donde el religioso Jesuita, domina a


los indígenas interpretando un oboe?

Es una escena conmovedora de la película ya que da un magnífico ejemplo de lo que se


ha dado en llamar inculturación, y gracias a su oboe, este religioso logra transmitir a los
indígenas la fe cristiana.

23. ¿Qué piensa de la música compuesta por Mozart, le llama la atención?

En cuanto a mi opinión personal, si me llama la atención la música compuesta por


Mozart, ya que este tipo de música influye en nuestro estado de ánimo, provocando en
nosotros una serie de sensaciones que nos ayudan a reducir la ansiedad. La música
antes de Mozart, se creía que tenía que seguir reglas más estrictas, con el objetivo de
alcanzar la claridad y la simplicidad. Pero al aparecer este personaje con tan solo 5 años
de edad, las reglas dejaron de ser estrictas, convirtiendo la música más agradable y no
precisamente religiosa.

24. Personalmente qué opinión tiene de lo que sentía Salieri por Mozart.

En cuanto a mi opinión personal, Salieri se siente impresionado por el gran talento que
tenía Mozart, pero al mismo tiempo le disgustaba su manera grosera y comportamiento
soberbio. Salieri atrapado por los atroces celos que sentía y con la profunda crisis de
autoestima que estaba pasando, este decide recurrir a todo lo que está a su alcance
para poder destruirlo. Es así como comienza una guerra con Mozart, por su música y,
finalmente, con Dios por haberle negado la gran capacidad y la creatividad que le confirió
a quien considera su enemigo.