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Se recomienda al estudiante guiarse por las preguntas orientadoras planteadas al comienzo de cada tema para que la lectura de los
contenidos sea activa y el aprendizaje significativo.
Replicación del ADN 3. Piña, C. (2013). Genética. En Biología. Disponible en:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/cromosomas.html
Transcripción
Buen material para estudiar resúmenes altamente comprensivos sobre el gen.
Traducción
4 Piña, C. (2013). Leyes de la herencia. En Biología. Disponible en:
La transmisión de la herencia. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/leyesherencia.html
Leyes mendelianas. Buen material para estudiar resúmenes altamente comprensivos sobre las leyes
Sistemas biotecnológicos para de la herencia
intervenir el genoma 5 Osorio A., Gonzalo. (2000). Genomas de microrganismos y diagnóstico
molecular. Revista chilena de pediatría, 71(6), 475-477. Recuperado en 28 de
octubre de 2013, de http://www.scielo.cl/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0370-41062000000600002&lng=es&tlng=es.
10.4067/S0370-41062000000600002
http://eugeniapina.webs.com/genetica/introduccion.html
Un recurso interesante de aprendizaje, tipo webquest, sobre los cultivos
transgénicos. Es útil para discusiones de trabajo colaborativo.
10 Iañez, E. (s.f.). Promesas y conflictos de la I. G. vegetal. Disponible en:
http://www.ugr.es/~eianez/Biotecnologia/vegetal.html
Se recomiendan las lecturas de este recurso para adquirir capacidad de
argumentar en relación con los OMG u organismos modificados genéticamente.