Planificación: JUEGOS TRADICIONALES

Sala: 4 – 5 años
OBJETIVOS:
 Conocer diferentes juegos y juguetes tradicionales
 Promover el espacio para que se apropien de dichos juegos y
juguetes.
 Logren diferenciar juegos actuales y juegos tradicionales.
CAPACIDADES:
 Trabajo con otros
 Comunicación
AMBITO DE EXPERIENCIA:
 Juego
 Descubrimiento del entorno
 Comunicación
AREA DE ENSEÑANZA: Ambiente natural y social
CONTENIDO:
 Exploración de las posibilidades del juego y de elegir diferentes
objetos, materiales e ideas, brindando igualdad de oportunidades a
los niños.
EVALUACIÓN:
 La evaluación será a través de la observación directa, en el desarrollo
de la actividad del juego, la participación y comprensión del juego, el
respeto por el compañero, respeto por los turnos y el respeto por las
reglas.
También lo hará con la indagación para saber si pudieron preguntar a
sus familias sobre los juegos de su infancia. La utilizará también para
saber si reconocen y diferencian los juegos tradicionales de los juegos
actuales.
La docente registra las ideas de los niños, le permite saber si lograron
entender el juego, si tienen dificultades o conflictos.