Laboratorio

OBJETIVO GENERAL:

Representar Procesos Termodinámicos sobre superficies termodinámicas de las sustancias

simples compresibles.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Construir modelos de diferentes superficies termodinámicas PVT para sustancias

que se expanden al solidificarse y sustancias que se contraen al solidificarse.

METAS:

Al finalizar esta experiencia el estudiante será capaz de:

1. Localizar estados termodinámicos sobre la superficie PVT

2. Diferencias los diferentes procesos termodinámicos más comunes (isométrico,
isobáricos, isotérmicos, etc.

CONTENIDO PRINCIPAL:

1. Procesos Termodinámicos;
2. Superficies Termodinámicas;
3. Definición de estados, procesos y fases termodinámicas

METODOLOGÍA y PROCEDIMIENTO:

Metodología Sugerida:

- Discusión grupal de los resultados y la experiencia;

- Análisis cualitativo de los resultados ;
- Investigación complementaria.

Procedimiento sugerido:

1. Seleccionar el tipo de modelo de superficie termodinámica PVT a construir:

a. Sustancia que se expande al congelarse
b. Sustancia que se contrae al congelarse
2. Construir el modelo de superficie termodinámica de un cubo de aproximadamente
6 pulgadas por 6 pulgadas por 6 pulgadas
3. Sustentar el modelo construido mediante la exposición dialogada

RECURSOS:
  Tablas termodinámicas
 Diagramas de las Superficies Termodinámicas PVT
 Foam, yeso, masilla, gypsum, arcilla
 Madera
 Cortador o cuchilla
 Pinturas de Diferentes colores
 Pegamento
 Cinta métrica
 Marcadores

RESULTADOS:

CONCLUSIÓN:

EVALUACIÓN SUGERIDA:

- Asistencia;
- Participación y aporte individual y de grupo en el desarrollo del laboratorio;
- Entrega de Reporte según indicaciones.

BIBLIOGRAFÍA

YUNUS A. CENGEL, 2011, TERMODINÁMICA, McGRAW-HILL.