Está en la página 1de 4

#QuedateEnCasa #FaenUnaf#CPyLCE #Estadística

GUÍA DE TRABAJO
UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 - INTRODUCCIÓN

IMPORTANTE: lea atentamente la guía completa antes de iniciar el trabajo


específico.

a) Alcances esperados:
Aspectos básicos de la disciplina estadística (teorías y principios).

b) Objetivos:
1. Comprender qué es y por qué se estudia la estadística.
2. Explicar qué significan estadística descriptiva y estadística inferencial.
3. Diferenciar entre una variable cualitativa y una variable cuantitativa.
4. Distinguir entre una variable discreta y una variable continua.

c) Contenidos:
Definición de Estadística
Método estadístico. Etapas.
Estadística descriptiva e inductiva.
Población y muestra.
Variables. Concepto y clasificación.
Recolección, organización y presentación de datos estadísticos.
Cuadros y gráficos. Distintos tipos de gráficos.

d) Actividades:
Actividad 1: lea el material bibliográfico que tenga a su disposición y señale
las ideas principales relativas a los contenidos de la presente unidad
(mencionados en el ítem c). Si no tiene acceso a alguno de los libros incluidos
en el listado de bibliografía (ítem e), trabaje con material pertinente que
encuentre disponible en internet.
Si resulta necesario guíese con las siguientes preguntas:
Qué es la estadística?
Cuáles son las etapas del método estadístico y en qué consiste cada una?
A qué se refieren las expresiones estadística descriptiva e inductiva?
Qué es una población? Qué es una muestra? Cuándo se trabaja con cada
una?

1
#QuedateEnCasa #FaenUnaf#CPyLCE #Estadística

Qué es una variable? Cómo se clasifican las variables? A qué se llama dato
estadístico?
Cuáles son los distintos medios de presentación de datos estadísticos?
Cuándo se utiliza cada uno? Cuáles son los requisitos que deben cumplir cada
uno?
Cuáles son los tipos de gráficos más conocidos?

Actividad 2: complete individualmente el cuestionario de trabajo del anexo 1 de


la presente guía y remítalo vía electrónica a estadisticacomision21@gmail.com
hasta el día 26 de marzo de 2020. Recuerde consignar claramente su/s
nombre/s y apellido/s completos y número de documento. Para mayor
seguridad la recepción de su mail será confirmado.

Actividad 3: imprima el cuestionario de trabajo resultante de la actividad 2 y


entréguelo a su docente cuando se reinicien las clases presenciales. Recuerde
controlar que figuren claramente su/s nombre/s y apellido/s completos y
número de documento.

e) Bibliografía:
 Berenson Mark y Levine David. Año 1998. Estadística para Administración y
Economía. México: McGraw Hill.
 Kazmier Leonard J. Año 199.Estadística Aplicada a la Administración y
Economía. México: McGraw Hill.
 Neter John, Wasserman William y Whitmore G. A. Año 1980 Fundamentos de
Estadísticas para Negocios y Economía. México: Compañía Editorial S.A.
 Levin Richard, Rubin David. Año 2004. Estadística para Administración y
Economía. Argentina: Pearson Educación.
 Douglas Lind William, Marchal Samuel Wathen. Año 2012. Estadística Aplicada a
los Negocios y la Economía. 15º edición. McGraw Hill
 Díaz Mata Alfredo.Año 2012. Estadística Aplicada a la Administración y a
la Economía. McGraw Hill, 2012.
 Otros materiales disponibles en internet.

IMPORTANTE: las actividades 2 y 3 están vinculadas a la etapa de evaluación


correspondiente al primer parcial; por tal motivo se recomienda su efectiva

2
#QuedateEnCasa #FaenUnaf#CPyLCE #Estadística

realización.

Anexo 1
Cuestionario de trabajo

Escriba sobre la línea, una V si considera que el enunciado es verdadero o una


F si considera que es falso.

1) La EstadísticaInferencial trata del recuento, ordenación y clasificación de


los datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y
sacar conclusiones_____

2) Cuando una muestra contiene las características importantes de cierta


población en las mismas proporciones en que se encuentran en ésta, se dice
que se trata de una muestra representativa. _____

3) Una población es una colección de todos los elementos que se están


estudiando. _____

4) Los datos discretos sólo se pueden expresar con números enteros. _____

5)El tamaño de una muestra nunca puede ser igual al tamaño de la población
de la que se toma. _____

6) Si una colección de datos se conoce como conjunto de datos, una sola


observación se conoce como ___________________.(Complete la oración)

7) La directora de producción para la empresa que trabajamos; debe informar a


su superior sobre el número de días promedio que los empleados se ausentan
del trabajo. Sin embargo; la misma tiene más de 2.000 trabajadores, no se
tiene tiempo de revisar todos los registros personales por cada uno de los
empleados. Como su profesional (Contador o Lic. en Cio. Exterior); como
puede ella obtener la información. ¿Qué consejo puede darle? Justifique su
respuesta.

8) Describa con sus propios términos la diferencia entre una población y una
muestra; entre un parámetro y un estadístico.

9) ¿Cuál es la diferencia entre una variable cuantitativa y una variable


cualitativa? De ejemplos.

3
#QuedateEnCasa #FaenUnaf#CPyLCE #Estadística

10)¿Cuál es la diferencia entre una variable continua y una variable discreta?


De ejemplos