COLEGIO NUEVA CONSTITUCIÓN I.E.D.

DOCENTE MILENA EDITH GUERRERO CAMACHO

CICLO 2 JORNADA NOCTURNA

GUÍA DE SOCIALES SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2020

Teniendo en cuenta los tres textos que se citan a continuación ustedes los van a leer y realizaran
un escrito propio (ensayo), es decir, con sus propias palabras de mínimo dos párrafos sobre cuál
sería su aporte para cuidar los recursos que nos da la Tierra.

‘El niño del no y el agua’ (Paco Ríos)

Había una vez un niño al que le gustaba llevar la contraria en todo. Sus
padres lo llamaban cariñosamente el niño del no. Era feliz, por ejemplo,
dejando el grifo del agua abierto, pese a que todos en casa le insistían
en que no lo hiciera. Un día, para darle una lección, todos se negaron a
ponerle un vaso de agua y esto lo obligó a que él mismo se acercara al
grifo, convirtiéndose misteriosamente en una gota de agua. Fue gracias
a ello como aprendió a valorar este preciado líquido.

‘Reciclar, reciclar’ (José Luis Berenguer)

Gracias a un paseo con su madre por una calle de su ciudad, Adrián
entiende el valor del reciclaje como práctica. En el camino se topa con
numerosos artículos, materiales y productos que le hablan de la
necesidad de ser reciclados, algo a lo que él mismo accede vertiéndolos
en su respectivo contenedor.

‘Flores en la Luna’ (María José Rodríguez)

Un planeta muy contaminado sufría por la falta de animales y plantas.
Pero un día, un niño que caminaba por dicho planeta vio una flor roja
que, pese a la gran destrucción que había tenido lugar allí, se empeñaba
en sobrevivir. La tomó en sus manos, subió a una nave espacial y la
llevó a la Luna, donde la plantó y con el tiempo dio lugar a nuevas flores
de su especie.