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Pablo Sanz Rubio

RESUMEN DE “Don Quijote de la Mancha” de Miguel de Cervantes


Tiene dos partes: la primera llamada El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha
(1605), tuvo gran éxito y fue varias veces reeditada, la segunda parte fue El ingenioso
caballero don Quijote de la Mancha (1615). El argumento consiste en la historia de un
hidalgo que pierde la cabeza por leer muchos libros de caballería, su locura ocasionada
por creer en los libros de caballería le hace moverse a salir al campo con armas de
caballero siempre guiado por el amor a su dama, le suceden diversas aventuras,
encuentra incomprensión y una sociedad injusta y burlona, la elaboración de la obra
parece complejo, en un principio estaba concebido como novela corta.
Originalidad de planteamiento: tiene cierto parecido a los libros de caballería ya que
recrea el tema de la locura, utiliza motivos novelescos como molinos de iento, barcos
encantados y mantiene el amor cortés cortes original: la amada es el cúmulo de
perfecciones, el caballero se siente ligado a ella por una relación de vasallaje, también
tiene contradicciones con los géneros anteriores como que el protagonista es un
personaje viejo, hidalgo y pobre, frente a los caballeros andantes, Cervantes usa la
realidad inmediata, identifica el heroísmo con la locura y Cervantes usa como elemento
narrativo la transformación de la realidad fusionando lo real y lo ideal.
Temas: el caballeresco, con el que Cervantes hace una crítica a los libros de caballerías
por su excesiva imaginación y su mala calidad literaria, el amor enfocado como <<amor
cortés>>, el literario, que da una crítica de autores, obras y tendencias de la época, los
grandes valores del ser humano y las conductas egoístas e innobles, el prestigio de las
armas o de la letras, y el humor que le da la faceta ingeniosa o de la paródica y burlesca
Estructura de la novela: en las dos partes hay un paralelismo creativo, pero en las dos
partes también existen diferencias tanto de elaboración como planteamiento, la primera
parte más espontánea, escrita sin un plan inicial y con diversos elementos, la segunda
más pensada y responde a un plan trazado. Mirar cuadro en rojo página 234.
Los personajes: sus personajes son una imagen de lo que era España a principios del
siglo XVII. Tiene dos personajes centrales con diseño complejo:
- Don Quijote: un hidalgo llamado Alonso Quijano de un pueblo manchego que
por su lectura de libros de caballería decide convertirse en caballero andante,
pero también tiene una parte psicológica fuera de lo que es su locura, que
muestra buen juicio y expone opiniones precisas sobre temas muy diversos
como los literarios.
- Sancho Panza: es el escudero de Don Quijote, sus rasgos básicos se basan en la
tradición folclórica y literaria, en obras breves de teatro y desfiles carnavalescos
eran comunes la imagen de el rústico, bobo, enano, gracioso o el criado pero su
elaboración es compleja, ya que en la obra encarna la sátira contra los libros de
caballerías.
 Una de las características de los dos protagonistas es la transferencia de rasgos
de uno al otro, una <<quijotización>> de Sancho y una <<sanchificación>> de
don Quijote, el resto de los personajes 659, se mueven entre lo real, lo fingido y
lo literario e histórico, y varios se ven influidos por rasgos de los protagonistas.

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Pablo Sanz Rubio

Intención y sentido de El Quijote: la parodia de los libros de caballería, el amor a la


dama, el ansia de libertad, la búsqueda de la justicia, es decir, la defensa de unos ideales
en un mundo en el que dichos ideales ya no tienen sentido. Y también es un retrato de la
sociedad de la época, además de una crítica y una teoría literarias porque los personajes
hablan de literatura y aportan valoraciones sobre autores, obras y géneros de la literatura
de su tiempo.
Lenguaje y técnicas estilísticas: en resumen, es la variedad de registros existentes en el
Renacimiento. Sigue la norma clásica de escribir como se habla, y parodia el estilo
pretenciosamente culto y arcaizante de los libros de caballerías, combina el estilo
elevado con el habla cotidiana, o los razonamientos eruditos con el uso de refranes y
dichos del saber popular, abundan recursos literarios propios de lenguaje oral: el empleo
de deícticos, el apóstrofe, la dramatización del relato, la duplicidad de narradores, la
atención a las inflexiones de voz, o los ritmos y sonoridades. En el desarrollo narrativo
Cervantes parte del manuscrito encontrado, que le permite el empleo de sucesivos
narrados y emplea técnicas novedosas como:
- Contrapunto: dos acciones que, sin tener relación, se desarrollan a la vez
- Perspectivismo: se muestran los puntos de vista de varios personajes que dan
distintas impresiones sobre una misma realidad
- Metanarración o metanovela: muestra las dificultades que su elaboración a
planteado.
- Intertextualidad: con la comparación con otros textos literarios, facilita la
parodia, la crítica literaria o el análisis de la obra dentro de la obra misma.
Influencias de El Quijote: es punto de partida de lectores, creadores y críticos desde el
siglo XVIII, en el siglo XIX el Romanticismo alemán descubre un Quijote Romántico,
que representa la lucha del espíritu humano que aspira a lo infinito ejemplos de estas
obras son Crimen y castigo, El idiota, y Los Hermanos Karamazov. En el siglo XX
español renueva el fervor por El Quijote, para Miguel de Unamuno es el símbolo del
espíritu español y del anhelo de inmortalidad.

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