Newen Kimun Mew PDF

NEWEN KIMÜN MEW,
ZOY KIMAYIÑ.
Con la fuerza de la sabiduría mapuche, más aprenderemos.
Primer Año Básico de Mapuzugun

Tami ûy
Txipanthu tami chillkatulen
Tami chillkatuwe ruka

Asignatura de Lengua Indígena - Mapuzugun
Equipo
© PEIB, 2016
Programa de Educación Intercultural Bilingüe
Ministerio de Educación
Gobierno de Chile
Registro de propiedad intelectual en trámite
Equipo de Edición:
Patricio Cayupil Vásquez
Yasna Lobos Momberg
Revisión pedagógica:
Autoría diseños pedagógicos: Patricio Cayupil Vásquez
Anita Millapan Millapan Yasna Lobos Momberg
Carmen Gloria Zulantay Alfaro José Calfucura Hernández
Carolina Quijada Saldivia Gerti Puchi Mayorga
Claudia Inglés Hueche
Elena Irene Catripan Huentequeo Corrección de textos en mapuzugun:
Faumelisa Manquepillán Calfuleo Victorino Antilef Ñanco
Fernanda Ñanco Alarcón
Herminda Cañicura Rain Equipo de diseño, diagramación e Ilustración:
Isabel Riveros Quilacan Eduardo Elorz Barría
Lissette Delgado Inalaf Matías Habert Galindo
Lorena Sepúlveda Millahuanque Raúl Cabello Cañizares
Margot Marcos Calfupan
María Hernández Huenunguir Producción General:
Marisol Aguas Deumacán Coordinación Regional del Programa de
Rosa Inalaf Manquel Educación Intercultural Bilingüe
Rosa Nahuelpan López Secretaría Regional Ministerial de Educación
Susana Compayante Huanquil Región de Los Ríos
Teresa del Pilar Alca Turra
Enrique Alba Navarro Segunda Edición Corregida 2017
Erwin Ramiro Quizulef Punolaf Tiraje de 2000 ejemplares
José Maripán Namuncura
Luis Heriberto Cayuñir Queupumil www.mineduc.cl
Óscar Enrique Antilef Ñanco www.peib.mineduc.cl
4 Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Secretaría Regional Ministerial de Educación, Región de Los Ríos
Índice
NEWEN KIMÜN MEW, ZOY KIMAYIÑ
Con la fuerza de la sabiduría mapuche,

más aprenderemos
Equipo 4 Ruka üñüm / Aves de corral 57
Índice 5 Üñüm tañi lof / Aves de mi

territorio 63
Saludo SEREMI Los Ríos 6
Ruka kullin / Animales domésticos 79
Presentación en español 7
Awka kullin / Animales silvestres 86
Presentación en mapuzugun 8
Mapu lafken mogen - La vida en la
Chalin zungu / Forma de saludar 10 costa 92
Las vocales y los colores 12 Isike - Insectos 103
Che kalül / El cuerpo humano 21 Purrün, ül ka ayekawe / Danzas,

canciones e instrumentos
Mely txoy txipantu / Las 4 etapas musicales 114
del año 30
Lawen / Plantas medicinales 131
Normas de escucha 35
Cuento “El zorro y la perdiz” 143
Iyael mapu / Alimentos de mi
territorio 38 Anexos 160
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kechu 5

Saludo
E l Gobierno de la presidenta Michelle Bachelet se propuso al iniciar su mandato el 2014, trabajar para
construir un Chile de todos y todas, en donde los pueblos originarios estén plenamente incluidos en el
desarrollo del país.
Es por ello que el Ministerio de Educación a través de la Reforma Educacional ha impulsado el programa de
Educación Intercultural Bilingüe, el cual busca relevar la riqueza lingüística y cultural de nuestros pueblos
ancestrales a fin de fomentar el diálogo de saberes, promover la diversidad cultural y el fortalecimiento de
la identidad étnica del país.
Para la Seremía de Educación de Los Ríos, el programa de Educación Intercultural Bilingüe es uno de los
sellos regionales, potenciando de esta forma la integración de contenidos sobre historia y cosmovisión Ma-
puche en toda la enseñanza escolar, de manera tal que nuestros estudiantes tengan conciencia y respeto
por el valor que tiene la cultura de nuestros Pueblos Indígenas para el desarrollo del país.
La creación de este texto escolar en lengua indígena Mapuzungun “Newen kimüm mew, zoy kimayiñ” que
traducido al castellano significa, “Con la fuerza de la sabiduría mapuche más aprendemos”, es un avance
concreto en nuestro plan de desarrollo intercultural, siendo este libro de estudio fruto del trabajo realizado
durante meses por funcionarios de la seremía de Los Ríos y el apoyo de educadoras tradicionales.
Actualmente la Educación Intercultural Bilingüe, plantea un nuevo desafío a la escuela, avanzar bajo la con-
cepción de desarrollo cognitivo, habilidades y destreza, actitudes y valores, fomentando de esta manera la
renovación y búsqueda de nuevas prácticas pedagógicas, de análisis y reflexión con objetivo de lograr la
efectividad de los aprendizajes.
En nuestra región son miles de niños y niñas los que han aprendido a revalorar sus orígenes gracias al
programa de Educación Intercultural Bilingüe, creemos firmemente que una comunidad que conoce y val-
ora su pasado ancestral y que se involucra con su cultura se enriquece y se fortalece como un árbol con
grandes raíces, permitiéndoles esta amplitud de conocimientos establecer nuevos espacios de encuentro
para el desarrollo de diálogos que promuevan el desarrollo inclusivo e integral de nuestros alumnos.
Hoy más que nunca el Ministerio de Educación, plantea revalorizar la riqueza cultural de nuestros pueblos
ancestrales, fomentando a través de la educación intercultural el diálogo de saberes, contribuyendo así a
la reformulación de las relaciones entre los pueblos originarios, el Estado y la sociedad nacional, lo que
se enmarca en el esfuerzo por construir una sociedad unida en la diversidad, con una visión multicultural,
democrática e inclusiva.
Erna Guerra Huechante

Secretaria Regional Ministerial de Educación
Región de Los Ríos
6 Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Bienvenidos
Presentación
La Secretaría Regional Ministerial de Educación de la región de Los Ríos, a través del Programa de Educación
Intercultural Bilingüe, y en conjunto con Educadores(as) Tradicionales que apoyan la implementación de la
Asignatura de Lengua Indígena, han elaborado este recurso pedagógico, contextualizado y en concordancia
a la realidad territorial, histórica y lingüística mapuche de nuestra región.
Con gran esfuerzo, y mucho cariño, se realizó este primer texto de apoyo a la asignatura de lengua indígena
Mapuzugun, para estudiantes de primer año básico. En este material pedagógico, se entregó la experiencia
aplicada en el aula, y el conocimiento mapuche de los y las Educadores(as) Tradicionales que realizan
las clases de mapuzugun, en los establecimientos educacionales de la región de Los Ríos. Además, la
experiencia y el conocimiento de los(as) profesionales del Ministerio de Educación de nuestra región,
quienes con mucha dedicación, lograron desarrollar y configurar este material didáctico, para que fuese un
texto en el cual aprender sea entretenido.
Kalfu y Likan son dos amigos que, al igual que muchos niños y niñas, van al colegio y son parte de un
pueblo. Ellos irán aprendiendo con la Fuerza de la Sabiduría Mapuche, a través de actividades didácticas,
elaboradas y pensadas para niños y niñas de primer año básico. Estos dos queribles personajes, ayudarán
a los(as) estudiantes a ir aprendiendo y reforzando el conocimiento mapuche.
Sabemos que este texto de apoyo será una gran herramienta para los(as) profesores(as) y educadores(as)
tradicionales que realicen las clases de mapuzugun, y que tienen la responsabilidad de guiar a niños y
niñas en este proceso tan hermoso como es el aprender.
Esperamos que este material pedagógico sea muy bien utilizado en la asignatura de lengua indígena de
mapuzugun, y un entretenido texto de estudio para los(as) niños y niñas que ingresan a primer año básico,
en los establecimientos educacionales de la región de Los Ríos.
Programa de Educación Intercultural Bilingüe.

Secretaría Regional Ministerial de Educación – Región de Los Ríos
Valdivia, febrero de 2016
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Regle 7

Bienvenidos
Chalintukun Zugu
Secretaría Regional Ministerial de Educación, Pu Lhewfü txokiñ mapu mülelu, fey ñi zuam mew Programa
Educación Intercultural pigechi, ka femechi pu kimeltuchefe, feychi küzaw koneltulelu kay, kimeltulelu
Mapunzugun egün chillkatuwe ruka mew, feyegün zewmafigün tüfachi wirintukun ñi keyukimael taiñ pu
pichikeche yemay; feytachi wirintukun küme günezuamfi fachi txokiñ mapu ñi kuifi azmogen ka fey ñi wichu
azkülelu mogen ka Mapunzugun kewün.
Fücha newen mew, ka küme rumel poyewun may, zewmanentufigün tüfachi wünen wirintukun, ñi keyu
azkimeltual chi Mapunzugun pu pichikeche konkülelu wunen txokiñ txipantü egün. Tüfachi keyu wirintukun
mew kompuwi pu Kimeltuchefe ñi azküzawtugelu chilkatuwe mew ka fey ni mapunche kimuwün; ka kom fey
mülelu tüfachi txokiñ mapu mew, Pu Lhewfü pigechi may. Ka femechi kompuygün fey ni kimün mew pu che
küzawtulelu egün Ministerio de Educación tüfachi txokiñ mapu mew; ka feyegün kiñe küme zuam mew
küzawtuygün femechi ga aztufigün tüfachi keyu wirintukun, ta ñi kimgeal ta pichikeche che ayüwunkechi
yemay.
Kallfü ka Likan wenüygeygün may, kake pu pichike wentxu ka pichike zomo reke, amukeygün chillkatuwe
ruka mew, ka femechi mapunche txokiñ mollfün geygün ka. Feyegün amulkimgeaygün mapunche newen
kimün mew, azümgeaygün kimuwün, küme ayüwun küzawmew, azkülelu tüfa ñi nieal pu pichikeche mülelu
wunen txokiñ txipantü egün may. Tüfachi epu poyekenchi pichikeche, keyukimaygün ti pu chillkatufe
mapunkimün mew.
Kimgeyiñ ta ti, ñi tüfamew reküluwal ñi küzaw mew kom pu kimeltuchefe feyti chi azümkülelu Mapunzugun
kiñe küme kimeltuwun mew, feyegün kay norümküleygün ka günelkületuygün taiñ pu pichike wentxu ka
pichike zomo che tüfachi ayüwun kimeltuwun mew .
Ügüm günezuamgeyiñ ta ñi küme feyentual tüfachi az küme wirintukun, küme eluwgeal ka azümgeal
Mapunzugun kimeltuwun mew, fey küme ayekankechi wirintukun geal ta iñ pu pichikeche kompuwkülelu
egün wunen txokiñ txipantü, kom fey pu chillkatuwe ruka mew, Pu Lhewfü txokiñ mapu mew mülelu egün.
Programa de Educación Intercultural Bilingüe.

Secretaría Regional Ministerial de Educación – Pu Lhewfü txokiñ mapu
Valdivia waria, febrero küyen, 2016 txipantü.
8 Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

i n o mbre
a ri m ari, m i amigo
M fü, y m
K a l l
es
kan
es Ly
n t o s, te
Y ju a m o s
t
i n v i render
ap
a
h a s cosas
muc ro
nuest
de
lo
pueb
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Aylla 9

CONTENIDO: CHE KALÜL.

CONTENIDO: Chalin zugu
Forma de Saludar
OBJETIVO: Reconocer tipos

de saludos (chalin zugu) entre
parentesco.
Pewkallal
(Chao, al despedirse)
Mari mari Lamgen
(hola hermano (a))
10 Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Forma de saludar
Ñuke (Mamá)
Lamgen (Hermana)
Chaw (Papá)
Peñi (Hermano)
Mari mari Papay (Anciana (respeto))
Chachay (Anciano (respeto))
Pichi Zomo (Niña)
Pichi Wentxu (Niño)
Logko (Autoridad ancestral)
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Mari Kiñe 11

Las Vocales

CONTENIDO: Las vocales y
los colores
OBJETIVO: Conocer las seis vocales y los
colores en mapuzugun.
Te invitamos a conocer los colores y las

seis vocales en mapuzugun.
A O
Kallfü Azul
Kelü Rojo
E U
Karü verde
Kurü Negro
I Ü
Choz Kolü
Amarillo Café
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Mari Küla 13

Las vocales y los colores
Aa Awar Oo Ofülün
Ee Epu Uu Ufisha
2
Ii Iyael Üü Üñüm
14 Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Ayúdame a descubrir las palabras que

están abajo, remarcándolas siguiendo
la línea punteada. ¿Qué nos dicen?
A
Kallfü Kallfü Kallfü
Kallfü Kallfü
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Mari Kechu 15

E
Karü Karü Karü
Karü Karü Karü
i
Choz Choz Choz
Choz Choz Choz
16 Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.
O
Kelü Kelü Kelü
Kelü Kelü Kelü
U
Kurü Kurü Kurü
Kurü Kurü Kurü
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Mari Regle 17
Ü
Kolü Kolü Kolü
Kolü Kolü Kolü
18 Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Relmu
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Mari Aylla 19

¡Se nos han ido los colores!

Ayúdanos a encontrarlos.
20 Epu Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Che Kalül
El Cuerpo Humano
CONTENIDO: Che kalül
El Cuerpo Humano
OBJETIVO: Conocer nuestro cuerpo
Günezuamfige tüfa ta che kalül
Te invito a observar las partes del Cuerpo Humano
LOGKO - CABEZA
PILUN - OREJA
GE - OJO
WÜN - BOCA
YÜ - NARIZ
LIPAG - BRAZO
KÜWÜ - MANO
CHAG - PIERNA
NHAMUNH - PIE
22 Epu Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Che kalül - El cuerpo humano
Identifica y pega los conceptos según corresponda
Debes ir a los anexos, recortar

los conceptos y pegarlos
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Epu Mari Küla 23

Asignatura de Lengua Indígena - Mapuzungun
Kintuge ta txoi che kalül zugu zugu fey wall

wiriafimi ni nemül üy zugu
Busca las partes del cuerpo y

encierra cada una de las palabras.
• Lipang
• Yü
• Nge
• Küwü
• Pilun
• Nhamunh
• Logko
• Wün
24 Epu Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

OBJETIVO: Conocer las partes

de mi cabeza
TOL - FRENTE
NGE - OJO
GEZIÑ - CEJA
YU - NARIZ PILUN - OREJA

WÜN - BOCA
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Epu Mari Kechu 25

Dibuja la carita de Kallfü.
26 Epu Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Dibuja la carita de Lykan
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Epu Mari Regle 27

Dibuja tu mano en tu cuaderno y coloca el nombre

en mapuzugun
TOLH
(Frente) WUN
(Boca)
PELH TXULI – TXULI

(Cuello) (Codo)
CHANWUL NHAMUNH
YU (Dedos de los pies)
(Nariz)
CHAGÜL KÜWÜ
KETXE (Dedos de la mano)
(Mentón, Pera)
28 Epu Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Escribe las partes de la cabeza en mapuzungun.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Epu Mari Aylla 29

Meli txoi Txipantü
las cuatro etapas del año

CONTENIDO: Meli Txoi Txipantü
Las 4 etapas del año
OBJETIVO: Conocer las estaciones

Pepilkan kuzaw (actividades)
del año desde el mapuche kimün
Observa y comenta, ¿qué pasa en este tiempo?
Rimü / Otoño
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Küla Mari Kiñe 31

Meli Txoi Txipantü - Las 4 etapas del año.
Pukem / Invierno
32 Küla Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Pewü / Primavera
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Küla Mari Küla 33

Walüg / Verano
34 Küla Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Normas de escucha
Asignatura de Lengua Indígena - Mapuzungun
CONTENIDO: Normas de Escucha
OBJETIVO: Conocer las normas de

escucha.
Observa y comenta
¿Qué está haciendo Lykan?
Lhelhiñe – mirar, observar
¿Qué está haciendo Kalfu?
Alkutuñe - escuchar
36 Küla Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Normas de escucha
Observa y comenta, ¿qué están haciendo los niños?
Zuguge - hablar
Ñochi zungu – hablar bajo
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Küla Mari Regle 37

Mapu Iyael
Alimentos de mi territorio
OBJETIVO: Mapu Iyael
Alimentos de mi territorio
OBJETIVO: Conocer los alimentos

Pepilkan kuzaw (actividades)
del pueblo mapuche.
Achawall ilho Winka kofke challwa ilho

(Carne de pollo) (Pan de panadería) (Carne de Pescado)
Küram Manchana kulliñ ilho

(Huevos) (Manzana) (Carne de Vacuno)
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Küla Mari Aylla 39

Mapu Iyael - Alimentos de mi territorio
Uwa Poñi Gilliw

(Choclo) (Papa) (Piñón)
Azus Sefolla Kollof

(Ajo) (Cebolla) (Cochayuyo)
Shollumo Küllwe Awar

(Mariscos) (Porotos) (Habas)
40 Meli Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Mapu Iyael - Alimentos de mi territorio
Allfish Kachilla Kofke

(Arvejas) (Trigo) (Tortilla)
Kako Fuchin
Korü
(Mote con huesillo) (Hongo)
(Sopa)
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Meli Mari Kiñe 41

Fillke iyael - Alimentos de mi territorio
Contenido Cultural: Ketxan iyael, comidas a base de cereales legumbres.
Kilwi pishku Porotos

Kachilla pishku Trigo
Pisku awar Habas
Pisku allfish Arvejas
Pisku uwa Maíz
Kako Mote (con caldo)
Dibuja 4 cereales que aparecen en la lista y coloca su nombre en mapuzugun.
42 Meli Mari Epü Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Panun iyael: Cereales cocidos
Panun küllwe Porotos cocidos

Panun allfish Arvejas cocidas
Panun üwa Choclo cocido
Panun awar Habas cocidas
Panun kinwa Quinoa cocida
Müllokiñ Bolitas de cereal
Kako Mote
Multrun Katuto
En una cartulina dibujar un plato, y pegar los diferentes cereales que traigas de tu casa.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Meli Mari Küla 43

Amiguito(a), te invito a que consultes en tu casa, con

tus familiares, o persona que conozca cómo se prepara
el multrun, y luego dibujes este delicioso alimento
ancestral.
44 Meli Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Ilo iyael korü, comida hecha de carne en sopa
Achawall korü Cazuela de gallina

Waka korü Cazuela de vacuno
Ufisha korü Cazuela de oveja
Shañwe – zanchu korü Cazuela de chancho
Kapüra korü Cazuela de chivo
Kawell korü Cazuela de caballo.
Pinta los animales y repasa los textos
Atxül / Achawall
(Gallina)
Atxül - Achawall
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Meli Mari Kechu 45
Waka
(Vaca)
Waka
46 Meli Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Ufisha
(Oveja)
Ufisha
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Meli Mari Regle 47
Shañwe
(Cerdo)
Shañwe
48 Meli Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Kapüra
(Cabra)
Kapüra
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Meli Mari Aylla 49
Kawell
(Caballo)
Kawell
50 Kechu Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Ilo kankatu, carne asada
Waka kankatu Asado de vaca

Ufisha kankatu Asado de oveja
Achawall kankatu Asado de pollo
Kapüra kankatu Asado de cabra
Kawell kankatu Asado de caballo
Mari mari, a Likan lo vendrán a visitar sus

abuelitos, y quiere prepararles un rico asado.
Ayúdale a lacear un corderito.
(Traza una línea entre Likan y el corderito)
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kechu Mari Kiñe 51

Mallun ilo, carne cocida
Waka mallun ilho Carne cocida de vaca

Achawall mallun ilho Carne cocida de pollo
Shañwe mallun ilho Carne cocida de chancho
Kapura mallun ilho Carne cocida cabra
Kawell mallun ilho Carne cocida de caballo
Ufisha mallun ilho Carne cocida de oveja
Nota: Esta carne se hace en ocasiones especiales tales como en el guillatun, eltun, y para el rokiñ.
Debes tener cartulina, pegamentos, lápiz de colores
Dibujar fogón con olla de fierro, pintar plato con carne. (dibujar una olla y dibujar un plato
con carne)
52 Kechu Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Tukukan ketxan, alimentos de la huerta.
Poñü Papa
Awar Habas
Allfish Arvejas
Üwa Choclo
Küllwi Porotos
Kachilla Trigo
Kawella Cebada
Kinwa Quinoa
Kulatu Cilantro
Acelga Acelga
Sefolla Cebolla
Allfish choy Arveja cinila
Aku Ajo
Txapi Ají
Dibuja un ají.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kechu Mari Küla 53

Lafken iyael, comidas del mar
Chalwa firin Pescado fritos

Chalwa mallun Pescado cocido
Chalwa korü Sopa de pescado
Chalwa kankatu Pescado asado
Chalwa kotxu Charkikan pescado
Pinta el pez
54 Kechu Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Algas
Ulte
Kollof
Lualua
Luche
Tinilwe
Estos alimentos se pueden hacer en: ensaladas, empanada, charkikan, sopa, fritos.
Dibuja una empanada de cochayuyo
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kechu Mari Kechu 55

Mapun iyael - comidas silvestre
Fuchin: callampa de hualle

Loyo: humedal y kilantu (donde hay kilas )
Changle: kilantu y hualle
Gangal: linge , pellin , tineo, de coigue no se come es tóxico.
Chiwen: hualle
Pinatra: hualle
Diweñ: hualle
Llaullau de coihue
Actividad: salir a recolectar, en la época que corresponde, conocer los tipos de hongos
comestibles.
Confeccionar con plastilina los tipos de hongos conocidos
56 Kechu Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Ruka Üñüm
Aves de corral

CONTENIDO: Ruka Üñüm
Aves de Corral
OBJETIVO: Reconocer las aves

de corral que habitan en el lof
Observan e identifican los animales domésticos y

sus sonidos
KESKO / KETXO ATXÜL / ACHAWALL

Pato Doméstico Gallina
58 Kechu Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Ruka Üñüm - Aves de corral
ALKA KANSU
Gallo Ganso
PAFU ACHAWÜLL
Pavo Pollo
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kechu Mari Aylla 59

Marca la línea punteada
Observaciones: según territorios se pueden dar los siguientes

nombres al pato doméstico y silvestre.
Patu Keshko Wala
60 Kayu Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Une el ave con su nombre, dibujando una línea.
Kansu (Ganso)
Achawüll (Pollo)
Pafu (Pavo)
Ketxo (Pato)
Alka (Gallo)
Atxül / Achawall (Gallina)
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kay Mari Kiñe 61

Konew Konew
Adivinanzas
Ayúdanos a descubrir quién es

este animalito.
Canto cuando amanece, para que vayas a la escuela,

y canto cuando oscurece, frotando mis espuelas.
¿Quién soy?
62 Kayu Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Üñüm Tañi Lof
Aves de mi territorio

CONTENIDO: Üñüm Tañi Lof
Aves de mi territorio
Objetivo:
Reconocer aves silvestres que habitan en tu lof
WILLKI PILLMAIKEN
Zorzal Golondrina
64 Kayu Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Üñüm tañi lof - Aves de mi territorio
TXIWKÜ
Tiuque
PINDA
Picaflor
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kay Mari Kechu 65

RAKI
Bandurria
TXEGÜL
Treile
66 Kayu Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

CHUKAW
Chucao
KANIN
Jote
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kayu Mari Regle 67
TXARÜ
Traro
68 Kayu Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.


CONTENIDO: Awka Üñüm
Aves silvestres
Pinta el ave y repasa el texto
Willki
Zorzal
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kayu Mari Aylla 69
Awka üñüm - Aves silvestres
Pillmaiken
golondrina
70 Regle Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Txiwkü
tiuque
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Regle Mari Kiñe 71
Pinda
colibrí
72 Regle Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Raki
bandurria
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Regle Mari Küla 73
Txegül
queltehue
74 Regle Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Chukaw
chucao
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Regle Mari Kechu 75
Kanin
jote
76 Regle Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Txarü
traro
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Regle Mari Regle 77
Recorta la imagen de la página 160 del anexo, ordena y pega aquí, y descubre el ave.
78 Regle Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Ruka Kullin
Animales Domésticos

CONTENIDO: Ruka Kullin
Animales Domésticos
Conoce los siguientes animales domésticos
WAKA
Vaca
UFISHA
Oveja
80 Pura Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Ruka Kullin - Animales domésticos
KAWELL
Caballo
SHAÑWE
Chancho
MANSUN
Buey
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pura Mari Kiñe 81

ÑARKI
Gato
TXEWA
Perro
82 Pura Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Traza una línea entre el animal y

su nombre en mapuzugun
TXEWA
KAWELL
SHAÑWE
MANSUN
UFISHA
WAKA
ÑARKI
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pura Mari Küla 83

Identifica las vocales en los siguientes

nombres de los ruka kullin y pinta según corresponda.
A O
E U
I Ü
84 Pura Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pura Mari Kechu 85

Awka Kullin
Animales Silvestres
CONTENIDO: Awka Kullin
Animales Silvestres
Pinta asociando numero color.
1=
2=
3=
4=
5=
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pura Mari Regle 87

Awka kullin - Animales silvestres
88 Pura Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Completa el nombre con la vocal correspondiente

de los awka kullin.
M_R_
F_L_
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pura Mari Aylla 89

Z_Ñ_
Z_W_
G_R_
90 Aylla Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

C_Z-C_Z
P_G_
P_D_
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Aylla Mari Kiñe 91

Mapu Lafken Mogen
La Vida en la Costa

CONTENIDO: Mapu Lafken Mogen
La Vida en la Costa
Nemulkan
Vocabulario
PU CHALLWA Peces
1.- CORVINA FOSHA - YATAWE
2.-ROBALO KUZWA
3.-SIERRA SHOYLLI
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Aylla Mari Küla 93

Mapu lafken mogen - La vida en la costa
PU CHALLWA Peces
4.-CONGRIO WILTXAF
5.-MERLUZA WAYKIL
6.-PEJERREY KAUKE
94 Aylla Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Completa en el crucigrama con las palabras en mapuzungun según su imagen
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Aylla Mari Kechu 95

CONTENIDO: Pu Kufüll
Mariscos
TXAKA – CHAKAN ÜTXIF – KELMAWE – SHOLLÜM

Almeja Choro
WEPO KILKIWEN
Navajuela Macha
96 Aylla Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

YUPE MAÑEWE
Erizo de mar Lapa
PIWI CHOLLWA
Piure Cholga
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Aylla Mari Regle 97

Algas
KOLLOF LUCHE
Cochayuyo Luche
LUGA
Luga
98 Aylla Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Animales marinos
YENE
Ballena
ÜRIÑ LHAME
Foca Lobo de mar
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Aylla Mari Aylla 99

Une el dibujo con su nombre en mapuzugun
ÜRIÑ
LUGA
KAUKE
KOLLOF
PIWI
YENE
KILKIWEN
KUZWA
LUCHE
ÜTXIF
MAÑEWE
100 Pataka Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Une el dibujo con su nombre en mapuzugun
FOSHA - YATAWE
SHOYLLI
WILTXAF
WAYKIL
TXAKA
YUPE
WEPO
CHOLLWA
LHAME
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kiñe 101

Une los puntos y veremos un

hermoso animal marino
102 Pataka Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Isike
Insectos
CONTENIDO: Isike
Insectos
Conoce los insectos y su nombre en mapuzugún
Llampuzken: Mariposa Kollella: Hormiga
Riri: Zancudo Nerum: Pulga
104 Pataka Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Isike - Insectos
Pütxew: Cuncuna Tün-Tün- Pütxar: Piojo
Llalliñ: Araña Kunig Kunig: Grillo
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kechu 105

Isike - Insectos
Alun Nhamunh Pirü

Wiyupirü
Wülwüla –Wulo: San Juan
Cienpies
Pülü: Mosca Pütxokiñ: Tábano
106 Pataka Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Isike - Insectos
Kormeña/Ziumeñ: Abeja Ton Ton: Mariposa Nocturna
Txangül: Palote
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Regle 107

Isike - Insectos
Descubre los insectos que dibujó en su lof junto a sus amigos y amigas, nómbralos
en español, luego repite junto al educador el nombre en mapuzugun..
108 Pataka Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Isike - Insectos
Escucha la historia que un día le sucedió a con los siguientes nombres :
Llampuzken, riri, piru, y Likan

(Escríbelos en los espacios.)
Revoloteaba por un frondoso una hermosa
_____________________________ que feliz y se perdía entre las
bellas (dibujos de flores). Lejos de allí en una orilla del (dibujo del rio) un descolorido
amigo de patas largas, un _____________________________ se posaba en la
(dibujo de la nariz) de (dibujo de Likan) dejándosela hinchada (dibujo de nariz
y que desde la mapu observaba un lindo ________________ que desesperado
trataba de advertirle a ______________ que se alejara.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Aylla 109

Isike - Insectos
Kunig Kunig:
Pütxew
Nerum
Pütxokiñ
Llampuzken
Txangül
Tün-Tün- Pütxar:
Wülwüla –Wulo
Kollella
Llalliñ
Riri
Ton Ton
Alun Nhamunh Pirü/ Wiyupirü
Pülü
Kormeña/Ziumeñ
110 Pataka Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Isike - Insectos
Wenuy, me ayudas a separar los insectos voladores

y los insectos de tierra.
En los cuadros superiores pegan insectos voladores. En los cuadros inferiores

pegan insectos de tierra. (Recorta los insectos de la página 161)
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Mari Kiñe 111

Isike - Insectos
Lykan no sabe algunos de los nombres de insectos en

mapuzugun y le pidió al educador(a) que se los copiara en la
pizarra para poder transcribirlos y dibujarlos.
Llampuzken: Mariposa Kunig Kunig: Grillo
Riri: Zancudo Piru: Gusano
112 Pataka Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Isike - Insectos
Dibuja cada uno de los insectos que vimos en la

página anterior y dibujalos en el paisaje.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Mari Küla 113

Purun, Ül ka ayekawe
Danzas, Canciones e
Instrumentos musicales
CONTENIDO: Purun, Ül ka
Ayekawe
Danzas, Canciones e
Instrumentos Musicales
Hoy te enseñaré una hermosa canción sobre

el saludo en mapuzugun
ÜL CHALIN.
Mari mari lamien

Mari mari peñi
Mari mari lamien
Mari mari peñi
Kümelekaymi
Inche ka kümelekan
Kümelekaymi
Inche ka kümelekan
Mari mari ñi Chaw

Mari mari Ñuke
Kümelekaymi
Inche ka kümelekan
……………………………..
Busca la canción en Internet
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Mari Kiñe 115

Purun, ül ka ayekawe
Danzas, canciones e instrumentos musicales
Dibuja en el recuadro con cuál de estos instrumentos

te gustaría acompañar este ül, luego colorea.
Ahora en conjunto con tu Educador preparen una danza aplicando melodía, ritmo e
instrumentos mapuches. Pueden utilizar la misma canción anterior u otra del territorio.
116 Pataka Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Instrumentos Mapuche
Kultxun Kazkawilla Txutxuka
Pifülka Txompe Waza
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Mari Regle 117

Escribe el nombre en el recuadro.
Kultrun
118 Pataka Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Txutxuka
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Mari Aylla 119
Txompe
120 Pataka Epu Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Pifülka
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Epu Mari Kiñe 121
Waza
122 Pataka Epu Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.
Kazkawilla
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Epu Mari Küla 123
Te invitamos a cantar el ül ñi pu Küwü (las manitos).
Ñi pu Küwü
Ñi pu küwü
Ñi pu küwü
Chew müley,
Fey ta müley
Epu chi chalikey
Epu chi chalikey
Fey amuy
Fey amuy.
124 Pataka Epu Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

CONTENIDO: Fillke Purun
Diversas Danzas
Likan y Kallfu nos enseñan que en nuestra existencia mapunche hay diversos bailes, tales
como: Txegül purrun (danza del treile); Küyen purrun (danza de la luna); Chaf chaf purrun
(danza arrastrando los pies ceremonial); Purrun purrun (danza ceremonial);Mazatun purrun
(danza de fertilidad y cosecha); Kollong purrun (Danza de guardias); Chinkatu purrun (danza
saltada); Wütxa purrun (danza de machitún); Choike purrun (danza del ñandú).
Algunas de estas danzas las pueden encontrar en Youtube.
De estas nueve danzas mencionadas existe una pequeña narración de cómo nacieron y por
qué se danza.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Epu Mari Kechu 125

PU RAMTUM (Preguntas)
Responde de forma oral.
1.- Averigua con tus padres o familiares.

¿Q
ind ué
se ume
á l d e pu usa ntar
¿Cu urrun co rrun en e ia
t o s p no qu l
es a c t i ca ce e t
r
se p u lof s? ú
en t ?
a p u
m
Describe en forma
oral el purrun que
¿Co conoces.
n
algu oces t
na d ú
dan
zas? e estas
126 Pataka Epu Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Dibuja y colorea la danza que más te gustó según lo narrado. En el siguientes cuadro.
¿Qué te pareció lo aprendido en estas actividades?

¿Cuando seas grande te gustaría conocer y practicar alguna de estas danzas?
¿Con cuál de estas danzas te sientes identificado?
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Epu Mari Regle 127

Une el instrumento con su nombre
KULTXUN
TXUTXUKA
TXOMPE
KAZKAWILLA
PIFILKA
WAZA
128 Pataka Epu Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Ayuda a Lykan a encontrar los instrumentos de viento

para tocarlos en el guillatún. Dibújalos en el recuadro.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Epu Mari Aylla 129

Te enseñaremos a recitar un poema de la poetisa

mapuche Faumelisa Manquepillán.
TI TXEGÜL
TI txegül ñi chaliwün
EL TREILE
Fucha küme wentxuka
Newen chengelu El treile y su reverencia
Alkükey, lelikey kawüne Tan caballero y capaz
Ngen pigelu Escucha, mira y anuncia
Weza zugu pu kakechi Peligro a los demás.
130 Pataka Küla Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Lawen
Plantas medicinales
Lawen - Plantas medicinales
MARI MARI WENHÜY
Les quiero contar que en la clase de hoy no

estará presente Kallfu, porque su ñuke me
avisó que amaneció enferma. Está con fiebre
y dolor de guatita. Es por esto que los quiero
INVITAR a conocer las plantas medicinales y
poder encontrar el lawen indicado para nuestra
amiga Kallfu.
¿ME AYUDAS?
132 Pataka Küla Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Fewla kimeltuaymi lawen
Ahora!! Los invito a observar

imágenes de plantas medicinales
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Küla Mari Küla 133

134 Pataka Küla Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Küla Mari Kechu 135

¡Ahora te invito a pintar!
136 Pataka Küla Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

¡Ahora te invito a pintar!
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Küla Mari Regle 137

Dibuja la planta medicinal según su nombre y características.
MENTA POLEO
- Dolor de cabeza - Dolor de guatita

- Dolor de guatita - Enfriamiento
- Relajante - Estomacal
PILUN ZANCHU MANZANILLA
- Cicatrizante - Antiinflamatoria
- Dolor de estómago - Antialérgica
- Cicatrizante
138 Pataka Küla Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

CHILKO SIETEVENA
- Fiebre - Cicatrizante
- Insolación - Antiinflamatorio
- Para la tos
PAICO FOYE
- Cicatrizante - Dolores Musculares

- Antiespasmódico - Dolor de muela
- Resfrió
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Küla Mari Aylla 139

TORONJIL ARRAYAN
- Relajante - Diabetes
- Angustia - Colesterol
- Control de ansiedad - Infecciones Urinarías
KÜLON
- Fiebre
- Antibiótico
- Antiséptico /Diarrea
140 Pataka Meli Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Identifican lawen según enfermedades que presentan Likan y Kallfu
Txapumfige kiñe wirintukun maw
Une con una línea
Likán con dolor

de cabeza.
Kalfu con dolor

de güatita.
Kalfu con pena.
Lykan con dolores

musculares.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Meli Mari Kiñe 141

Küme kuizayayiñ kom pu

lawen taiñ küme feleam
mew
Protejamos y respetemos la
naturaleza para preservar
nuestros remedios
142 Pataka Meli Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Ahora que estás leyendo, te invito a leer el epew

“El zorro y la perdiz”.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Meli Mari Küla 143

144 Pataka Meli Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Meli Mari Kechu 145

146 Pataka Meli Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Meli Mari Regle 147

148 Pataka Meli Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Meli Mari Aylla 149

150 Pataka Kechu Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kechu Mari Kiñe 151

152 Pataka Kechu Mari Epu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kechu Mari Küla 153

154 Pataka Kechu Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kechu Mari Kechu 155

156 Pataka Kechu Mari Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kechu Mari Regle 157

158 Pataka Kechu Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kechu Mari Aylla 159

Anexos
CONTENIDO: Che kalül
El Cuerpo Humano
Recorta estos conceptos y pégalos donde corresponda en la página 5
LOGKO PILUN
NGE LIPAN
YÜ NHAMUNH
KÜWÜ CHANG
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kayu Mari Kiñe 161

Pinta, recorta, arma y pega en la página anterior.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kayu Mari Küla 163

Isike - Insectos
Wenuy, me ayudas a separar los insectos voladores

y los insectos de tierra.
Recorta los insectos y pégalos en la página 109
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kayu Mari Kechu 165

CONTENIDO: Meli Folil Kupan
Mis Raíces
Como confeccionar mi árbol genealógico:
Materiales:
Cartón piedra
Recortes de los integrantes de la familia (abuelos, padres e hijos) de a cuerdo de
quién presenta a la familia.
Témpera
Cartulinas de colores
Pincel- tijeras- lápiz grafito.
Instrucciones
1. - marcar molde del tronco del árbol (anexo) en cartón piedra. Recortar doble y
pintar.
2.- marcar círculos y recortar tantos como la cantidad de integrantes de la familia

(mínimo 7). Inche, peñi, lamgen, ñuke, chaw, lhaku, kuku, chezki, chuchu
3.- recortar, pegar y armar de acuerdo al modelo.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kayu Mari Regle 167

Purrün, ül ka ayekawe
Waza con materiales reciclados
Como hemos aprendido durante clases anteriores a conocer canciones e instrumentos:

Likan y Kallfu, te enseñaran a confeccionar una Waza.
Materiales:
- Una botella plástica de 250 cc.

- Un palo de 20 cm redondo para el mango.
- Tempera de colores.
- Pinceles
- Piedras o semillas
Fewla amupele küzaw (ahora a trabajar)
1.- Se pinta la botella con témpera, con motivos mapuche (ñimiñ).

2.- Colocar un poco de semillas o piedras al interior de la botella.
3.- Colocar el palo adaptado a la boca de la botella para mejor sellado y mango.
Nota: dependiendo de la cantidad de semillas o piedras dará diferentes sonidos.
Programa de Educación Intercultural Billingüe. Pataka Kayu Mari Aylla 169

Texto de distribución gratuita.
Prohibida su comercialización.

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NEWEN KIMÜN MEW,

Primer Año Básico de Mapuzugun

Txipanthu tami chillkatulen

Tami chillkatuwe ruka

Registro de propiedad intelectual en trámite

4 Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

NEWEN KIMÜN MEW, ZOY KIMAYIÑ

Con la fuerza de la sabiduría mapuche,

Equipo 4 Ruka üñüm / Aves de corral 57

Índice 5 Üñüm tañi lof / Aves de mi

Las vocales y los colores 12 Isike - Insectos 103

Che kalül / El cuerpo humano 21 Purrün, ül ka ayekawe / Danzas,

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Kechu 5

Erna Guerra Huechante

6 Kayu Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Bilingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Regle 7

Programa de Educación Intercultural Bilingüe.

8 Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Aylla 9

CONTENIDO: CHE KALÜL.

OBJETIVO: Reconocer tipos

10 Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Mari mari Papay (Anciana (respeto))

Chachay (Anciano (respeto))

Pichi Zomo (Niña)

Pichi Wentxu (Niño)

Logko (Autoridad ancestral)

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Mari Kiñe 11

CONTENIDO: CHE KALÜL.

Te invitamos a conocer los colores y las

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Mari Küla 13

Las vocales y los colores

14 Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Las vocales y los colores

Ayúdame a descubrir las palabras que

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Mari Kechu 15

Las vocales y los colores

Las vocales y los colores

Las vocales y los colores

18 Mari Pura Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Las vocales y los colores

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Mari Aylla 19

Las vocales y los colores

¡Se nos han ido los colores!

20 Epu Mari Programa de Educación Intercultural Billingüe.

CONTENIDO: Che kalül

OBJETIVO: Conocer nuestro cuerpo

Günezuamfige tüfa ta che kalül

Te invito a observar las partes del Cuerpo Humano

Che kalül - El cuerpo humano

Identifica y pega los conceptos según corresponda

Debes ir a los anexos, recortar

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Epu Mari Küla 23

Che kalül - El cuerpo humano

Kintuge ta txoi che kalül zugu zugu fey wall

Busca las partes del cuerpo y

24 Epu Mari Meli Programa de Educación Intercultural Billingüe.

Che kalül - El cuerpo humano

OBJETIVO: Conocer las partes

YU - NARIZ PILUN - OREJA

Programa de Educación Intercultural Billingüe. Epu Mari Kechu 25