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Preguntas de aplicación.

Armando Bernal Zúñiga.

Preguntas clase 1.

1. El método científico -conformado por una relación constante entre hipótesis,


experimentación, resultado y conclusiones- es vital para el proceder de la biología. A partir
de esto podemos afirmar:

a) En la biología, la relación de estos elementos del método es lineal, vale decir, de


hipótesis a conclusiones.)

b) Este método es el determinante principal del objeto de la biología.

c) Es relevante para las ciencias (en general) corroborar sus postulados en la empiria.

d) A y B

e) A y C

2. Haciendo un breve análisis de la


naturaleza de este huevo de ave, cuya yema
es una célula ¿Qué podríamos afirmar?

I. La yema es una célula procarionte, pues


carece de núcleo definido.

II. La yema es una célula eucarionte


animal.

III. En su estado presente es un cigoto, una


célula individual fecundada.

IV. En la yema se generará un organismo


multicelular complejo.

a) I

b) III

c) I, III y IV

d) II, III, y IV

e) Todas
Preguntas clase 2

3. Sabiendo que en la cadena de ADN la adenina se empareja con la timina, y que en la


cadena de ARN lo hace con el uracilo, y que en ambas cadenas citocina y guanina se
emparejan. ¿Cuál (o cuáles) de estas secuencias de código genético es (son) coherente(s)
consigo misma(s)?

I. CG-AU-GC-TA-CG-UA-GC

II. AU-GC-AG-CG-AT-UT-AU

III. GC-AT-TA-CG-GC-AT-CG

IV. TA-CG-GC-AT-AT-CU-AT

V. AU-GC-UA-CG-CG-CG-AU

a) I y III

b) II y IV

c) III y IV

d) III y V

e) IV y V

4.

En base a conocimiento previos y la imagen superior, para comprender de una manera


básica los procesos de transcripción y traducción, y sus diferencias, podríamos afirmar:
I. La traducción es posterior a la transcripción.

II. Son procesos absolutamente independientes.

III. La transcripción es ‘la copia de escritura de una carta’ que será llevada, interpretada y
traducida en una producción proteínas.

a) I y III

b) I y II

c) II y III

d) Todas.

e) Ninguna.

Preguntas clase 3

Supongamos que los organismos unicelular, pluricelular y multicelular se encuentran en un


ambiente hostil (ya sea temperaturas extremas, escases de recursos, etc)…

5. En cuanto a ventajas de ellos frente a esta situación se puede sostener que:

a) El multicelular adaptará su organismo en un breve lapso, ya que sus células están


capacitadas para ello.

b) Muchos unicelulares -entre ellos las bacterias- tienen su hábitat en ambientes


extremadamente hostiles para los otros organismos.

c) El pluricelular siempre podrá contar con la opción de dividirse, ya que la complejidad de


su organismo estorbaría.

d) Todas las anteriores.

e) Ninguna de las anteriores.

6. En cuanto a desventajas se puede sostener que:

a) El unicelular necesita más energía, ya que afronta esta hostilidad él solo.

b) El multicelular requiere mayor alimento, por lo que se encuentra en mayor desventaja.

c) Mientras más pequeño sea, el multicelular aumenta su desventaja, pues suma la


depredación.
d) A y B

e) B y C

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