UNIDAD 2.

Enfoques y métodos para la gestión de Proyectos

Jessica Lorena González Murcia Cód.1053346387

Yurany Andrea Camacho Cód.
Luz Yolanda Vanegas Cód. 20699065
Anyi Lorena Castañeda Cód. 1076665951
Angélica María Castro Herrera Cód. 1094912454

Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Codigo:40000-10

Tutor
Juan Gerardo Calderón García

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD: Zipaquirá
Octubre 2019
TÍTULO DE LA PROPUESTA SELECCIONADA POR EL GRUPO
Propuesta Bienestar psicosocial integral para la población más vulnerables

¡La virtualidad
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  Tabla 1: Análisis de la situación

1. Análisis de la situación -Descripción del problema

¿Qué tipo de problema relacionado con el título de la
propuesta, identifica usted como participante del
Estudiante (escriba aquí sus
grupo? (cada estudiante debe plantear un aspecto
nombres y Apellidos)
problémico propio que derive del título seleccionado
por el grupo)
Se identifican varias problemáticas tras la
identificación del título ya que ahí existen varias
factores que afectan a la población más vulnerable
como: la drogadicción, el desempleo, el
Jessica Lorena Gonzalez desplazamiento forzado, la falta de apoyo
económico y social a los estratos bajos, ausencia
de autoridad lo cual genera robos, atracos,
violencia venta de estupefacientes, falta de
vivienda y oportunidades de progreso, etc.
La comunidad pude para por diferentes
circunstancias como violación de derechos,
Yurany Andrea Camacho Deterioro de las condiciones de vida de la
Rodríguez comunidad (desplazamiento, pérdidas económicas,
desintegración social), falta de organización
comunitaria entre otros.
Las comunidades más vulnerables sufren muchas
situaciones psicosociales denigrantes en las que
podemos ver claramente la exclusión, afecta
negativamente a los diferentes aspectos del
Anyi Lorena Castañeda
desarrollo humano como en la privación económica
Gómez
con ingresos insuficientes, privación social como
rupturas de lazos sociales o familiares, privación
política en la incapacidad de participación en las
decisiones que afectan a sus vidas.
Angelica María Castro Hay factores que agudizan las situaciones de
Herrera desigualdad social, entre ellos el desplazamiento,
la inseguridad, conflicto armado, la pobreza, el
aislamiento social, en el que se presentan la
exclusión social, situaciones precarias económicas,
menos posibilidades de educación, donde cada día
la taza es alta y la intervención Gubernamental es

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 casi inexistente y los problemas psicológicos y
sociales se agudizan.
Promover hábitos y estilo de vida adecuados en lo
relacionado con nutrición, saludable actividad
física, promoción de la salud mental y prevención
Luz Yolanda Vanegas
de consumo de estupefacientes (SPA), y eventos
nocivos para el bienestar integral de la población
en los diferentes ámbitos de desarrollo.

Tabla 2: Análisis de los involucrados

3. Análisis de los involucrados

Identificación de los grupos, instituciones,
Intereses y Necesidades
personas
Comunidad como grupo, interventores La aspiración de la comunidad es
sociales como psicólogos, lograra una estabilidad económica,
trabajadores sociales, apoyo pro social psicológica y emocional, esto
de las entidades encargadas como dependiendo de las necesidades de
policía, CASI, gobierno. cada uno de los individuos
involucrados como empleo, seguridad,
La presidencia de la republica con el
ayuda social, intervenciones en casos
programa unidad de víctimas, la
que lo requieran. Estas necesidades
gobernación de Cundinamarca, la
producen el desgaste y deterioro
alcaldía municipal de la ciudad de
físico, psicológico y emocional de los
Zipaquira y la junta conformada de
individuos; ya que no están tranquilos
desplazados (ADDDZ).
en su diario vivir debido a estas
problemáticas halladas.
Demostrando y promoviendo hábitos
y estilos de vida a nivel de calidad,
evaluación relacionados con la
nutrición, mejorando y apropiando,
disminuyendo, previniendo el consumo
de estupefacientes (SPA), y cualquier
evento nocivo que afecte de alguna u
otra forma el bienestar físico, íntegro
de las familias afectadas.
(necesidades), poder atender

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 mediante procesos pedagógicos y
psicosociales al 100% de la población
vulnerable y poder disminuir el
consumo de las distintas sustancias
psicoactivas en el municipio de
Zipaquira [ CITATION Lui19 \l 3082 ]

Lo que se pretende con esto es brindar

nuevas oportunidades de a la
comunidad en cuanto al trabajo, la
seguridad y la intervención psicológica
Acciones individuales, familiares y ante las problemáticas que se
comunitarias, psicólogos, comisaria de presenta, que sientan un apoyo por
familia y autoridades. parte de ellos mismos y un
acompañamiento de diferentes
autoridades del municipio.  

Tabla3: Análisis del problema

2. Análisis de Problemas – Planteamiento del Problema

Estudiante (nombre de Respuesta a las preguntas ¿Qué situación genero el
cada estudiante que problema Identificación de la problemática causas –
plantea sus respuesta a las efectos? y ¿cuáles pueden ser las posibles Alternativas de
preguntas) solución?
Jessica lorena Gonzalez Las posibles situaciones que pueden generar el
problema radican en la falta de apoyo e intervención
psicosocial como oficinas de empleo, ayuda del
gobierno, actividades para los jóvenes que se
encuentran en la drogadicción y la delincuencia,
apoyo e integración victimas del desplazamiento.
Las causas de estas problemáticas desencadenan
altos niveles de pobreza, falta de intervención
emocional y económica, falta de recursos
recreacionales; dentro de los efectos tenemos
suicidios, abandonos de sus residencias, altos
niveles de inseguridad, desempleo, bajo autoestima,

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 daños emocionales, psicológicos.
La alternativas de posibles soluciones:
 Oficinas de empleo
 Reintegración y socialización a víctimas o
desplazados por la violencia
 Actividades de intervención para los jóvenes
en drogadicción
 Mejorar la seguridad por parte la policía
nacional, con CAI o estaciones cercanas
 Intervención y apoyo social a los afectados
por las problemáticas
¿Qué situación genero el problema Identificación
de la problemática causas –efectos?
La falta de empleo, inseguridad en el municipio, falta
de centros de salud a la discriminación que se
presenta por las personas que no son oriundas de la
comunidad.   
¿Cuáles pueden ser las posibles Alternativas de
Yurany Andrea Camacho
solución?
Rodríguez
Educar a la comunidad ante, mediante un equipo de
trabajo con colaboradores sociales y psicólogos,
identificar con qué recursos se cuenta con los entes
gubernamentales para realizar un diseño de
programas y establecer un fortalecimiento con la
comunidad.   

Anyi Lorena Castañeda ¿Qué situación genero el problema Identificación

Gómez de la problemática causas –efectos?
Gracias a la exclusión social se genera escasez
crónica de oportunidades y de acceso a servicios
básicos de calidad, a los mercados laborales y de
crédito, a una infraestructura adecuada y al sistema
de justicia.
¿Cuáles pueden ser las posibles Alternativas de
solución?

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 Algunas alternativa podrías ser habilitar y capacitar a
las personas, las políticas públicas deben tender a
incorporar procesos e instrumentos de participación
personales y comunitarios y de fortalecimiento del
capital humano y social.
Angélica María Castro La situación elemental que genera el problema es la
Herrera desigualdad y la falta de inclusión social en los que
se encuentran vinculados las personas más
vulnerables, como una cadena que pasa de
generación en generación desde los niños, hombres
y mujeres cabeza de hogar se ven afectadas por las
situaciones culturales, políticas, económicas y
raciales, que hacen que su condición sea critica.

Problemas
 Maltrato verbal, económico y social
 Pobreza extrema
 Abandono de hogares
 Abuso sexual
 Intimidación
 Desplazamiento
 Analfabetismo
 Falta de sistemas de gestión estratégica
 Falta de viviendas dignas
 Desplazamiento
 Violencia
 Inseguridad

Alternativas o soluciones
 Apoyo psicosocial
 Proyectos de emprendimiento
 Promover el vínculo en la comunidad
 Orientación familiar

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  Ambiente de apoyo emocional
 Establecer cuál es el problema base que
desencadena las dificultades
 Promover la consciencia social como
problemas de todos.
 Adecuada preparación sobre temas a abordar
por parte de las psicólogas en formación
 Planificación y ejecución de objetivos a
cumplir
 Empatía con la comunidad generando
confianza para la elaboración de la cartografía
con la comunidad
 Cooperación de la comunidad y participación
en las diferentes ejecuciones
 Comunicación y conocer condiciones a
intervenir
 Fortalecimientos de las relaciones con el
entorno
 Ayuda y apoyo de diferentes entidades
gubernamentales
 Gestión estratégica
 Proyección y perseverancia en proyectos

Este tipo de población, su situación genera un
estado de desprotección o incapacidad, frente
amenazas por su condición psicológica, física,
mental y la mentalidad de los entes
Luz Yolanda Vanegas
gubernamentales, que son personas que no le
aportan nada a la sociedad, y mucho menos al
municipio por su estado socio económico, social y su
estrato.

5. De manera colaborativa se realizan discusiones académicas en el foro y

se elabora el árbol de problemas teniendo en cuenta los aportes
individuales de la tabla 3: análisis de problemas

Árbol de problemas

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 Fenómenos o
discusiones entre
vecinos
situaciones
Discunciones
Aspectos de
Delimitación Inseguridad concretas
influencia del
del problema Enfermedades relacionados
problema Inseguridad
con el
problema
conflicto social

Peleas
El problema tiene
como causas...
delincuencia

6. Marco o soporte teórico: el grupo participa en el foro colaborativo y de manera

concreta relaciona el enfoque teórico y conceptual en función de los cuales se
desarrollará el proyecto. El grupo relaciona en la norma técnica APA y en
máximo 20 palabras por autor el enfoque conceptual o fundamento teórico en el
cual estará soportada la propuesta:

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 Aportes de consulta de cada
integrante del grupo
Estudiante (Nombre y
Apellidos de quien consulta)
Jessica lorena Gonzalez
Yurany Andrea Camacho R
Fundamento Teórico
Autor (Referencia del autor según normas APA
teniendo en cuenta el tipo de cita, y síntesis
conceptual o descriptiva que caracteriza esta
referencia)
Cita textual o parafraseada : (Moreno Crossley,
2008 p.15).
Síntesis conceptual de la referencia teórica:
El autor y sostiene que hay una coincidencia
general en considerar a la vulnerabilidad social
como una condición de riesgo o indefensión, la
susceptibilidad a sufrir algún tipo de daño o
perjuicio, o de padecer la incertidumbre. La
primera concepción asume que la vulnerabilidad
es un atributo de individuos, hogares o
comunidades, que están vinculados a procesos
estructurales que configuran situaciones de
fragilidad, precariedad, indefensión o
incertidumbre. Se trata de condiciones dinámicas
que afectan las posibilidades de integración,
movilidad social ascendente o desarrollo. Las
mismas están correlacionadas con procesos de
exclusión social, que se traducen en trayectorias
sociales irregulares y fluctuantes.
Cita textual o parafraseada. Resolución de
problemas (Helen Harris Perlman)
Síntesis conceptual: El enfoque es ayudar a las
personas a enfrentar y resolver sus problemas o
dificultades para las cuales no encuentran
solución por si solos.
El ser Humano se mantiene en constante
evolución por lo que le da importancia a la
experiencia y la historia vital y la historia pasada.
La persona puede cambiar de manera profunda
debido a la experiencia expuesta por las
personas,
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 Cita textual o parafraseada.
Síntesis conceptual:
Cita textual o parafraseada [ CITATION Gar96 \l
3082 ]. P.13

Síntesis conceptual: los autores analizan una

intervención concreta en la que esperan tener
resultados que contribuyan al logro de los efectos
de un programa social que defina, que exprese,
que nivele, metodologías y técnicas; de uso
habitual para los profesionales de intervención
social.
Luz Yolanda Vanegas
Para la población más vulnerable: es un
problema social de relaciones humanas que
amenaza seriamente a la propia sociedad “o” que
impide las aspiraciones importantes de muchas
personas.
Tratar de definir objetivos y metas, ordenar y
articular actividades, precisando los recursos que
se necesitan para satisfacer estas necesidades.
La posibilidad de los recursos humanos,
económicos, técnicos, nos posibilitan llevar a
cabo determinadas actividades.
Cita textual o parafraseada.
Estudiante 4
Síntesis conceptual:
Tabla 4: Fundamento teórico
7. Justificación: Debe ser convincente, contundente, motivador y capaz de
suscitar apoyo al proyecto. (Utilice máximo de 30 a 60 palabras). La justificación
es un espacio dentro del cual se defiende la importancia y necesidad de la
propuesta y se puede plantear respondiendo a las siguientes preguntas:

 ¿Qué estadísticas del problema sustentan la necesidad, importancia y

urgencia de la propuesta?
 ¿Qué tipo de innovaciones, beneficios y transformaciones se pretenden
desde la propuesta?
 ¿Qué experiencias exitosas, en contextos y situaciones similares a las del
problema, demuestran que la propuesta puede ser viable y factible?

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Justifique la propuesta desde: Lo social comunitario, Como Profesional en formación,
¿Por qué es importante intervenir el problema?

Estudiante Argumento de justificación

El bienestar psicosocial para la población más

vulnerable es de vital la intervención dado que
muchos de las causas del mismo, son la falta de
atención, apoyo, asociación, integración,
acompañamiento y atención que requiere cada una
de las problemáticas que se desarrolla en el núcleo
de esta población. Las estadísticas que sustentan
la necesidad de intervenir en la problemática
aumentan minuto a minuto, dado que son
problemáticas sociales que están en una terrible
decadencia de la sociedad misma, las propuestas de
intervención son inherentes a las problemáticas. Con
Jessica Lorena la propuesta de acción se pretende beneficiar a la
Gonzalez sociedad en general, ya que la intervención será
directa al centro de la problemática y se pretende
transformar el entorno de vulnerabilidad en el cual se
desarrolla la génesis de las problemáticas que
afectan a toda la sociedad.
En muchas comunidades en las cuales se ha visto
afectada por algunas de estas problemáticas, se ha
intervenido de manera objetiva y con alternativas de
bienestar se ha visto el cambio y el fortalecimiento de
estas , dado el desarrollo de la propuesta de acción
planteada

Yurany Andrea La problemática psicosocial en las comunidades está

Camacho R. en 70% ya que en diferente lugares podemos
observar la violencia en la que viven las
comunidades, el grado de desempleo, el maltrato
intra familiar por la economía entre muchas otras
cosas hacen que la sociedad este en deterioro cada
vez más por falta de ayuda.
Podemos realizar actividades comunales para

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 mejorar el entorno social de la comunidad, verificar
con qué recursos se cuenta para realizar diferentes
actividades y así poder encontrar entes
gubernamentales para que puedan ayudar a
solventar los problemas de empleo y de educación.
Son cinco comunidades con las que ha trabajado en
este proyecto en las cuales pudimos implementar
una asociación comunitaria para apoyar a las
personas con menos privilegios, intervenir en la
seguridad de la comunidad con patrullas vecinales y
con ayuda de la alcaldía poder establecer un centro
de salud más cerca para la facilidad de acceso y
patrullaje cada 4 horas por parte de la policía.

En los proyectos de acción social, describimos las

necesidades que dieron origen al proyecto; su
magnitud, grado de incidencia, información que nos
posibilita conocer, poder expresar el problema,
Luz Yolanda Vanegas fundamentado. Al incluir la hipótesis para anunciar
las formas de intervención, su incidencia; la
experiencia sobre el problema y su grado de
conocimiento, que consiste en crear y organizar un
ente descentralizado.

Estudiante 4

Estudiante 5

Tabla 5: Justificación

8. Los objetivos:

Acción de Contexto o sujeto Orientación de la Efectos de la

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 beneficiario de la
intervención o acción de
acción de acción de
atención del intervención
intervención intervención
problema:
Mejorar la calidad Comunidad de Desde un Generando un
de vida, seguridad Zipaquirá, proyecto compromiso con
y educación de la sociológico los entes
participativo con gubernamentales
la comunidad. y de misma
comunidad para
para mejorar la
calidad de vida
de la misma.

7.2 Objetivos Específicos:

Objetivo General Objetivos específicos

Mejorar la calidad de Primer objetivo: Identificar las principales

vida, seguridad y problemáticas psicosociales que enfrenta la
educación de la comunidad.
Comunidad de Zipaquirá,
Segundo objetivo: Reunir a la comunidad e
desde un proyecto
implementar ideas para desarrollar cambios en la
sociológico participativo
comunidad.
con la comunidad.
Generando un Tercer objetivo: complementar una integración
compromiso con los comunitaria, formando un sentido de pertenencia.
entes gubernamentales y
Cuarto objetivo: Revisar el nivel de aceptabilidad del
de misma comunidad
proyecto en la comunidad y los cambios que este
para para mejorar la
genera en la misma.
calidad de vida de la
misma.
Tabla 6: Objetivos

Bibliografía

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¡¡Mas UNAD
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1. Diéguez, J. (2002). Diseño y evaluación de proyectos de intervención
socioeducativa y trabajo social comunitario. Buenos Aires, AR: Espacio
Editorial. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=11205768&tm=1500419314979

2.

3. Guzmán, S., & Dagua A. (2018). OVI UNIDAD 2 Enfoque y Métodos para la
Gestión de Proyectos Sociales. [Archivo de video]. Recuperado
de  http://hdl.handle.net/10596/22613

4. Pérez, S. (2016). Diseño de proyectos sociales: aplicaciones prácticas para su

planificación, gestión y evaluación.(pp.31-36). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
docID=5102422
   

Mapas conceptuales

 Jessica Lorena Gonzalez

¡EXITOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE!

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