INFORME PSICOLOGICO

NOMBRE: Hannibal Lecter

SEXO: Masculino
NACIO: 1938, Lituania
EDAD: Desconocida
ESTUDIOS: Universitarios
OCUPACION:  Psiquiatra

QUIÉN REMITE EL ESTUDIANTE: ESTO DEBERÁN SUPONERLO USTEDES.

Director del Orfanato.

CUAL ES LA CAUSA POR LA CUAL EL PACIENTE ESTA EN CONSULTA

     Se remite a paciente a consulta pronta debido a los comportamientos agresivos, frente ala
autoridad “monitores orfanato” y por su poca evolución para socializar con sus compañeros ,
situación que genera la falta de integración, donde el paciente en muchas ocasiones se ve
inmerso en situaciones de angustia, que son evidentes cuando presenta los sueños que le producen
un impacto negativo.

HISTORIA DEL PROBLEMA ACTUAL

                                                                    
Re experiencia del evento: tener memorias recurrentes del suceso, intrusivas y angustiosas
(los sueños que tenía Hannibal de la muerte de su familia, que lo angustiaban, incluso
concluían su sueño).
Evitación persistente de estímulos asociados al trauma o embotamiento: Hannibal
presentaba un desapego y alejamiento hacia el resto de personas y un grado restringido de
afectividad.  
síntomas de hiper arousal: dificultades para conciliar el sueño y mantenerlo,
hipervigilancia, facilitación de la respuesta de sobresalto, irritabilidad y manifestaciones
violentas.             

CONDUCTA OBSERVADA

     Tras su infancia, veremos su crecimiento y las consecuencias que desencadenan las temibles
vivencias que sufre durante todos esos periodos de su vida.
Análisis

     La transformación del psiquiatra en un psicópata criminal pasaría por dos

fases     diferenciadas: 

En la primera, el experto mental aparece como un individuo bipolar sometido

al      esquema básico de la dualidad encerrado en el arquetipo del Dr. Jekyll y Mr.Hyde.
El  psiquiatra presentaría una escisión de su personalidad, una identidad conflictiva que al
emerger le impulsaría al crimen. Cuanto más controlado y racional se muestra
profesionalmente, más irracional y terrorífica es su conducta en la personalidad asesina 

La segunda, vendría a consagrar al psiquiatra como un asesino serial “per se”, un  
individuo que por su educación y entrenamiento puede realizar crímenes sofisticados y
únicos, un verdadero virtuoso de la agresión psicológica y un retorcido diseñador de
crímenes con empaque psicoanalítico en el que revolotean sadismo, masoquismo y  demás
perversiones que, hasta la fecha, se ha centrado en las andanzas y hazañas del Dr.Hannibal
Lecter.  

  PRUEBAS APLICADAS

MMPI-2.  (Inventario Multifacético de Personalidad de Minnesota)

Las Pruebas Proyectivas
Test de Inteligencia Emocional.
Personalidad 5 Factores
Inteligencia Emocional
Personalidad 16 Factores
Test de Inteligencia
Pruebas proyectivas
Test de personalidad con preguntas abiertas
BFQ
Escala diagnostica de estrés postraumático
Terapia psicosocial
RESULTADOS DE LA EVALUACION

     De acuerdo a la sintomologia y el análisis del caso Hannibal Lecter se puede inferir que la
respuesta viene desde la infancia con criterios para trastornos de la personalidad del DSMIV.
     El desarrollo de la personalidad de Lecter sufre una alteración cuando su familia es atacada
1944 en Lituania, en la casa de campo propiedad de la familia, después de cambiar su residencia
debido al temor de un ataque de tropas alemanas. En este escenario bélico centrado en la segunda
guerra mundial  mueren, después de ser atacados por tropas alemanas mientras asisten a tropas
rusas, su padre, su madre y el profesor, quedando vivos Hannibal y su hermana Misha.
      Más tarde, Hannibal es internado en un orfanato creado por los rusos que toman como
alojamiento el castillo que era propiedad de su familia en Lituania. Este se escapa de una
atmosfera hostil, en busca de su tía, y de una venganza que será terrible.
        Según las experiencias vividas por Hannibal se puede hacer un análisis psicológico sobre
sus comportamientos posteriores, a partir de la etapa adolescente del personaje.
        Hay muchos estudios teóricos de psicoanálisis sobre la excentricidad de nuestro
comportamiento humano en distintas etapas de nuestra vida, uno de ellos es Posición (etapas del
desarrollo), escrito por la psicoanalista Melanie Klein. Dicho estudio va más allá de la etapa
concreta del desarrollo explicando que las ansiedades, defensas y relación con los objetos
derivadas de dicha etapa son permanentes, repitiéndose en distintas etapas. Por ello Posición es
un concepto estructural y no un concepto evolutivo que supone inicio, desarrollo y fin, es decir, que
puede haber una regresión. Posición se refiere a la lucha permanente del Yo para elaborar sus
angustias y el conflicto permanente entre amor y odio. Klein disecciona en dos posiciones su
estudio, la posición esquizoparanoide y la posición depresiva.

PRONOSTICO

     Un trastorno de la personalidad es un patrón permanente e inflexible de experiencia interna y

de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto, tiene
su inicio en la adolescencia o principio de la edad adulta, es estable a lo largo del tiempo y
comporta malestar o perjuicios para el sujeto.
     Los trastornos de la personalidad están reunidos en tres grupos que se basan en las similitudes
de sus características. El grupo A incluye los trastornos paranoide, esquizoide y esquizotípico de la
personalidad. Los sujetos con estos trastornos suelen parecer raros o excéntricos. El grupo B
incluye los trastornos antisocial, límite, histriónico y narcisista de la personalidad. Los sujetos con
estos trastornos suelen parecer dramáticos, emotivos o inestables. El grupo C incluye los
trastornos por evitación, por dependencia y obsesivo-compulsivo de la personalidad. Los sujetos
con estos trastornos suelen parecer ansiosos o temerosos. Es frecuente que los individuos
presenten al mismo tiempo varios trastornos de la personalidad pertenecientes a grupos distintos.

     La característica esencial del trastorno antisocial de la personalidad es un patrón general de

desprecio y violación de los derechos de los demás, que comienza en la infancia o el principio de la
adolescencia y continúa en la edad adulta.

Este patrón también ha sido denominado psicopatía, sociopatía o trastorno disocial de la

personalidad. Puesto que el engaño y la manipulación son características centrales del trastorno
antisocial de la personalidad, puede ser especialmente útil integrar la información obtenida en la
evaluación clínica sistemática con la información recogida de fuentes colaterales.

     El patrón de comportamiento antisocial persiste hasta la edad adulta. No logran adaptarse a
las normas sociales en lo que respecta al comportamiento legal. Pueden perpetrar repetidamente
actos que son motivo de detención (que puede o no producirse) como la destrucción de una
propiedad, hostigar o robar a otros, o dedicarse a actividades ilegales. Desprecian los deseos,
derechos o sentimientos de los demás. Frecuentemente, engañan y manipulan con tal de conseguir
provecho o placer personales (por ejemplo, para obtener dinero, sexo o poder). Pueden mentir
repetidamente, utilizar un alias, estafar a otros o simular una enfermedad. Se puede poner de
manifiesto un patrón de impulsividad mediante la incapacidad para planificar el futuro. Las
decisiones se toman sin pensar, sin prevenir nada y sin tener en cuenta las consecuencias para uno
mismo o para los demás, lo que puede ocasionar cambios repentinos de trabajo, de lugar de
residencia o de amistades. Los sujetos con un trastorno antisocial de la personalidad tienden a ser
irritables y agresivos y pueden tener peleas físicas repetidas o cometer actos de agresión 

     Los sujetos con trastorno antisocial de la personalidad frecuentemente carecen de empatía y
tienden a ser insensibles, cínicos y a menospreciar los sentimientos, derechos y penalidades de los
demás. Pueden tener un concepto de sí mismos engreído y arrogante

TRATAMIENTO
Para el tratamiento de los trastornos de la personalidad y se presentan algunos de los
procedimientos cognitivo-conductuales utilizados para la modificación de estos problemas.
Mientras que algunos trastornos son difíciles de modificar (p.ej., trastornos esquizoide, antisocial o
narcisista de la personalidad), otros disponen de programas estructurados de tratamiento que nos
hacen ser más optimistas sobre la eficacia de las intervenciones (p.ej., trastornos límite, por
evitación o por dependencia). Concluimos señalando la necesidad de investigar más sobre
procedimientos y técnicas de intervención más eficaces para la modificación de los trastornos de la
personalidad.

     En muchos de los casos de los psicópatas y asesinos en serie es muy complejo su tratamiento
como podría ser el caso de Hannibal, que tiene un grave trastorno antisocial, narcisista y de
personalidad límite, sin embargo es correcto realizar tratamiento para que se adapten a la vida
cotidiana.

     Pronto, la historia del film se basará en la venganza de Lecter y su transformación en un

psicópata extremadamente peligroso. Lecter desarrolla  cierto trastorno de personalidad,
podemos observar que en su niñez era un niño alegre con una mente sana, a   convertirse en un
adolescente solitario y   violento al punto de enmudecer sus labios, siendo atormentado por
pesadillas constantes  con respecto a lo sucedido con su hermana.

     Decide huir del  orfanato en busca de su tío pero se encuentra con la noticia que falleció y la
esposa se encarga de Lecter y lo acoge en su casa donde planea su venganza. Hannibal se
convierte en un ser frio calculador y psicópata.
 HISTORIA CLÍNICA O ANTECEDENTES (ANAMNESIS)
A) Personales no patológicos
La causa radical de la situación vivida a raíz de la experiencia
excesivamente traumática. Hannibal ve morir en sus brazos a su madre,
esta le pide que cuide a Mischa, ve como su familia es destruida, se queda
con su hermana en el mismo lugar en el que estaban los cuerpos de sus
padres, sufre de hambre, frio, es atacado junto a su hermana por
saqueadores y finalmente ellos se comen a su hermana. Todo lo anterior
corresponde a un trauma que cambiaría para siempre la manera de
vivenciar la realidad por parte de Hannibal.
Historia prenatal. El desarrollo de Hannibal Lecter no presenta
antecedentes en la etapa de gestación, demuestra un óptimo desarrollo
físico y emocional dado por las condiciones que le brinda su familia en un
hogar de ambiente sano y de calidez.
Desarrollo psicomotriz. Hannibal Lecter en su niñez, no muestra ninguna
alteración en su motricidad gruesa y fina, se levanta con rapidez, camina
con normalidad, levanta objetos, tiene coordinación en miembros superiores
e inferiores, habla con coherencia,  esto muestra el afecto brindados por
sus padres.
Desenvolvimiento escolar. El desarrollo de Hannibal Lecter en su
desempeño en el nivel escolar es uno de los mejores estudiante culmina con
éxito la primaria y bachillerato, empieza a estudiar en la universidad
Psiquiatría, su rendimiento académico es muy bueno dando las mejores
notas y ocupando los mejores puestos, luego hace una especialización,
Hannibal no tiene amistades y es aislado de las personas durante este el
periodo de su vida, no realiza actividades deportivas, ni recreativas.
Adolescencia. Hannibal Lecter en su adolescencia no tiene amigos, no se
relaciona con ninguna persona, es un joven aislado de los demás, no habla
con nadie,  ni presenta ningún tipo de gestos siempre se ve retraído y
pensativo torturado por los recuerdos de su niñez.
Adultez. Hannibal comienza a elaborar como médico forense en su
universidad así mismo comienza a recibir un ingreso económico como
también este trabajo le ayuda a maquiavélizar su estrategia de venganza, no
tiene actividad social todo el tiempo está en la morgue o en su casa, este
joven nunca se casa siempre está soltero.
Historia psicosexual. Hannibal Lecter no presenta curiosidad sobre el tema
sexual en ninguna de sus etapas, este joven está lleno de rencor y odio solo
piensa en su  venganza.  Se da algunos besos apasionados con su tía
política Lady Murasaki con el fin de llegar más haya pero él se detiene, su
único interés es alimentar su odio, esto no lo deja tener una vida amorosa.
B.  Personales Patológicos
Hannibal presenta 6 dedos en su mano izquierda. Destacan sus dientes con
un tamaño inferior a la media y de un color que resalta por su palidez. Posee
un olfato excepcionalmente desarrollado.
Historia médica. Trastorno de personalidad antisocial obsesivo compulsivo
y estrés postraumático.
Desórdenes mentales anteriores. También desarrolla fantasías con aires de
grandeza, a través de las cuales idealiza su propio Yo como “superior”. 
Esta constituye una manera de defenderse frente a otras ansiedades
depresivas inconscientes, en las cuales el objeto esta irreparablemente
destruido (la muerte de su hermana y perdida de su familia). En conclusión
Hannibal utiliza procesos de escisión y negación primaria, que no le
permiten elaborar la perdida y alcanzar una posición depresiva.
Otros desórdenes patológicos. No presenta antecedentes de uso
farmacológico.
EXAMEN DEL ESTADO MENTAL
A) Descripción  General
La apariencia de Hannibal Lecter en el estado de conciencia es
perturbadora por sus diferentes características que se reflejan en el
ámbito personal del paciente, su mirada es perdida y lleno de odio, se
focaliza en su estado mental donde se evidencia un trastorno antisocial,
se constituye los detalles externos que podemos observar en el paciente
el cual nos revela los datos de interés para darle un diagnóstico,
también se le orienta para un interrogatorio posterior.
B)    Lenguaje: Hannibal utiliza un habla Bradiplalia (habla muy lento),
utiliza defensa del lenguaje verbal y no verbal. En su expresión corporal dice
cosas con la mirada perturbadora que tiene, expresa odio y rencor
dirigiendo una venganza.
C)   Humor, sentimientos y afecto: Hannibal además presenta dificultades
graves y crónicas en cuanto a su relación con los objetos, es decir que no
logra establecer relaciones verdaderas con otras personas, ya que cae en la
manipulación, el control, la idealización y devaluación del otro. Es más, no
parece mostrar interés en relacionarse, lo que evidencia una importante
falta de empatía. Se manifiesta también la incapacidad de encontrar otros
canales sublimatorios para los afectos, por lo tanto tiende a actuarlos
(Acting Out) y  a desestructurarse. Además de una excesiva falta de control
impulsivo, incapacidad de tolerar la angustia.
Alteraciones perceptivas: La pérdida de un familiar —representando la
pérdida del objeto— desarrolla en Hannibal una personalidad llena de
fantasías de persecución de objetos malos que funciona como una defensa
para negar la realidad externa (la muerte de su hermana) y también para
defenderse de su realidad interna como el miedo, la frustración, el odio y la
agresión. Además, desarrolla una personalidad de ser superior.
Proceso del pensamiento

OBJETIVOS DE EVALUACION:

Examinar el paciente con trastornos de estrés post traumático y trastorno

antisocial obsesivo, se debe iniciar con la evaluación del estado de
conciencia. El objetivo del examen es el comportamiento de canibalismo
que se debe a varios factores como el trauma vivido en su infancia por la
muerte de su hermana menor al observar lo ocurrido, no hay
remordimientos, es indiferente al daño causado y justifica su actuación con
argumentos curiosos y ajenos a la normalidad.
A simple vista, pues casi siempre es un tipo amigable, simpático e
inofensivo. El paciente presenta personalidad psicopática es impulsivo, lo
cual determina que realice acciones agresivas inmediatas siente la
necesidad de sentir placer con el sufrimiento de los demás.
Prevalece el comportamiento caracterizado por:
Cruel despreocupación por los sentimientos de los demás y falta de
capacidad de empatía.
Actitud marcada y persistente de irresponsabilidad y despreocupación por
las normas, reglas y obligaciones sociales.
Incapacidad para mantener relaciones personales duraderas.
Muy baja tolerancia a la frustración o bajo umbral para descargas de
agresividad, dando incluso lugar a un comportamiento violento.
Incapacidad para sentir culpa y para aprender de la experiencia, en
particular del castigo.
            INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Los instrumentos que se utilizan para realizar la investigación diagnostica
con la prueba de evaluación son:
El MMPI: (Autores: Starke R. Hathaway  y J. C. McKinley) El Inventario
Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI, por sus siglas en inglés:
Minnesota Multiphasic Personality Inventory) es una de las pruebas de
personalidad más usadas en el campo de la salud mental. Su diseño está
abocado a la identificación del perfil de personalidad y la detección de
psicopatologías, para discernir si tienen problemas de salud mental u otros
problemas clínicos que haya que trabajar durante el tratamiento
terapéutico. El test está diseñado en 10 subescalas clínicas que se basan
en 10 categorías principales de la conducta humana anormal, y cuatro
escalas de validez que evalúan la persona en general, que mide si las
personas respondieron a la prueba de forma veraz y precisa.  El contenido
de los ítems varia cubriendo áreas como la salud general, afectiva,
neurológica, síntomas motores, actitudes sexuales/políticas y sociales,
aspectos educativos, ocupacionales, familiares y maritales y
manifestaciones de conductas neuróticas y psicóticas.
Cuestionario de personalidad PAI (Inventario de Evaluación de la
Personalidad) Autor, Leslie Morey: Ha sido considerado una de las
innovaciones más importantes en el ámbito de la evaluación clínica.
Permite una evaluación comprehensiva de la psicopatología en adultos
mediante 22 escalas: 4 escalas de validez (Inconsistencia, Infrecuencia,
Impresión negativa e Impresión positiva), 11 escalas clínicas (Quejas
somáticas, Ansiedad, Trastornos relacionados con la ansiedad, Depresión,
Manía, Paranoia, Esquizofrenia, Rasgos límites, Rasgos antisociales,
Problemas con el alcohol y Problemas con las drogas), 5 escalas de
consideraciones para el tratamiento (Agresión, Ideaciones suicidas, Estrés,
Falta de apoyo social y Rechazo al tratamiento) y dos escalas de relaciones
interpersonales (Dominancia y Afabilidad). Además, incluye 30
subescalas que proporcionan una información más pormenorizada.  En el
ámbito clínico cubre los constructos más relevantes para una evaluación
comprehensiva de los trastornos mentales, proporcionando información
clave tanto para el diagnóstico como para la planificación del tratamiento.
Cuestionario de personalidad EPI (Inventario de Personalidad Eysenck)
Autor, Hans Jürgen Eysenck: En el tratamiento de trastornos del
comportamiento, el papel principal del EPI está en el diagnóstico.  Para
comprender su función precisa es necesario considerar que los diagnósticos
psiquiátricos corrientes se basan en la analogía de estos trastornos con las
enfermedades físicas, lo que ha llevado a una categorización de los sujetos
que tienen tales trastornos en grupos cualitativamente diferentes.  En lugar
de esto, se ha propuesto considerar la clasificación como un problema de
dimensiones más que de categorías.  En vez de clasificar a cada enfermo
dentro de una categoría u otra, se le asigna una posición sobre las
dimensiones principales de la personalidad.
Test de Rorschach (Autor: Hermann Rorschach): Técnica proyectiva de
psicodiagnóstico permite evaluar la personalidad, Consiste en una serie de
10 láminas que presentan manchas de tinta sobre un fondo blanco, las
cuales se caracterizan por su ambigüedad y falta de estructuración.  En
teoría los símbolos que se proyectan pertenecen al código genético y a los
arquetipos del individuo.  Las láminas son presentadas de manera sucesiva
a un paciente preguntándole lo que ve en ellas y cómo y dónde manifiesta lo
observado.  A partir de sus respuestas, el especialista puede establecer o
contrastar hipótesis acerca del funcionamiento del sujeto.
Test de Bender (Autor: Lauretta Bender): Permite explorar la discapacidad
mental, desordenes psicológicos planteado como respuesta a la
información, el organismo no reacciona a estímulos locales con respuestas
locales, responde a constelaciones de estímulos con un procesos total, que
es la respuesta del organismo en su conjunto a la situación total.  La
Prueba de Bender consiste en copiar 9 figuras en un papel en blanco,
tamaño postal, cada una con un diseño trazado en negro en el centro según
la muestra que le proporcionan y luego se analizan los resultados.
PRESENTACION DE RESULTADOS
Nos interesa mucho conocer la estructura básica de la persona, pero
también su dinámica, su cambio; ambas cosas son imprescindibles para
entender su funcionamiento. De la misma forma en que es necesaria la
integración entre la perspectiva nomotética, centra en descubrir cómo se
relacionan entre sí las necesidades, los motivos, los mecanismos, los
rasgos, los esquemas, las defensas, etc., es decir, se interesa por la
generalización de la situación conflictiva y traumática vivenciada por el
paciente  Hannibal.
Contexto Familiar: las dinámicas familiares emergentes en el contexto
actual de la sociedad. En este sentido se puede afirmar que paulatinamente
han ido surgiendo nuevas tipologías familiares que marcan pautas frente a
la concepción de familia que se ha tenido socialmente en la historia, Ahora
bien, desde el punto de vista sociológico la familia según Páez es un grupo
de personas entrelazadas en un sistema social, cuyos vínculos se basan en
relaciones de parentesco fundados en lazos biológicos y sociales con
funciones específicas para cada uno de sus miembros y con una función
más o menos determinada en un sistema social. En el caso del paciente
Hannibal su comportamiento se basa en las experiencias traumáticas
vividas en su infancia por la pérdida de su familia y en especial de la muerte
trágica de su hermana menor Mischa.
Contexto Educativo: El paciente Hannibal al viviendo en un Orfanato (que
es la casa de su madre difunta) en donde el ambiente no era acogedor (por
lo que tenía una actitud hipervigilante), donde estaba viviendo en la misma
casa de sus padres difuntos, lo que aumentaba la experiencia traumática y
la necesidad de estar constantemente protegiéndose del ambiente (ya que
el sistema en el que se encontraba era bastante amenazante).
Contexto Social: Incidencias A los 6 años de edad, Lecter padeció eventos
traumáticos de gran intensidad: Durante la Segunda Guerra Mundial las
propiedades de sus padres fueron bombardeadas por los nazis, los cuales
posteriormente serian asesinados en un bombardeo en el patio de su casa
de campo, y él y su hermana menor, Mischa (a la que adoraba) al que dar  
huérfanos. Hannibal Lecter y su hermana Mischa fueron prisioneros de
“Hiwis” (Lituanos traidores que ayudaban a los nazis). Lecter, quien se
obsesiona por eliminar a los Hiwis culpables de esta atrocidad, comienza su
carrera asesina. Principalmente de forma “justificada” pero encuentra un
profundo gusto por esta actividad y su lista de asesinatos se alarga
considerablemente.